El ámbito educativo implica una diversidad de términos que debe responder a necesidades educativas diferentes y, en este contexto la psicopedagogía se encuentra orientada a la formación de un profesional especialista en aprendizaje, capaz de diagnosticar e intervenir en dificultades en niños y niñas insertos en la educación regular y ámbitos no formales, tales como hogares de menores, centros hospitalarios y escuelas hospitalarias. Formarse como psicopedagogo significa comprender el funcionamiento cerebral desde el punto de vista de los procesos cognitivos y socio – afectivos que intervienen en el aprendizaje.