10 May 2008
POSTIMPRESIONISMO
EL POSTIMPRESIONISMO
Los pintores de esta tendencia coexistieron a fines del XIX con el movimiento impresionista en boga. Suponían una renovación, por lo que fueron rechazados. Su origen lo encontramos en la fuerte oposición que muestran al carácter fugaz de la representación impresionista, por cuanto ésta capta sólo el aspecto superficial de los objetos en una visión momentánea, a tenor de la fugacidad de la luz solar, cambiante en cada momento. Estas criticas han de conducir a la búsqueda de un lenguaje artístico que supere la superficialidad de esta visión instantánea. Es el POSTIMPRESIONISMO, caracterizado por:
a) la recuperación de la importancia del dibujo.
b) la preocupación por captar la expresividad de las cosas (no sólo la luz). Consideran que es tan importante la forma como el contenido que quieren expresar a través de sus obras, buscando, ante todo, una pintura que exprese sensaciones interiores.
c) se acomete el análisis de las formas sobre las que la luz incide.
Hoy, con la perspectiva histórica adecuada, percibimos su verdadera importancia, pues sin ellos posiblemente la pintura de nuestro tiempo hubiera evolucionado en otra dirección. Así ocurre cuando consideramos la pintura de Cézanne, Van Gogh y Gauguin como los pintores más significativos del último tercio del siglo XIX, que marcan las directrices de la pintura contemporánea.
Por una parte, PAUL CÉZANNE (1839-1906), pretende un arte basado en figuras sólidas, buscando las formas geométricas que subyacen de manera permanente en todos los objetos de la naturaleza. Una montaña puede ser esquematizada con una pirámide (

Frente a este criterio se halla la pintura concebida para adentrarse en el alma del espectador a través del medio cromático. Su máximo representante es VINCENT VAN GOGH (1853-1890). Los colores se convierten en medios expresivos, significantes, que van más allá de la sensación óptica de la realidad visual, pues lo que interesa es su significación y la emoción que se despierta en el espectador. A través del color plasma sus emociones, su aungustia. Las líneas son simplificadas, con pinceladas cursivas que parecen imitar acentos. Estas características se aprecian en sus obras




Con PAUL GAUGUIN (1848-1903), se produce en la pintura contemporánea la ruptura con la tradición de las figuras y temas del mundo occidental, dando cabida a un mundo exótico como el de Tahití. La causa de esto es que Gauguin aborrecía la civilización, estando obsesionado por encontrar un mundo distinto en que los seres naturales (pertenecientes a un mundo primitivo sencillo, no contaminado por el progreso: el paraíso perdido) le permitieran componer cuadros que reconstituyeran una imaginería poética. Mundo que encontrará en

En
Sobre este blog
HISTORIARTE
Alfredo Rivero RodríguezHola:
Mi nombre es Alfredo Rivero Rodríguez. Soy profesor de Geografía e Historia en el IES Sierra la Calera de Santa Marta de los Barros en Badajoz (España).
En este blog iré poniendo cosas que considere interesantes sobre aquellos aspectos que me gustan:libros, actualidad, historia, arte, música o educación.
En especial iré "colgando" material que utilizo en mis clases de CCSS y de Historia del Arte de 2º de bachillerato en el Instituto. No me importa compartir el material. Gracias a internet yo también he encontrado cosas muy buenas y útiles. De hecho, gran parte del texto de las presentaciones de arte es de mi amigo José J.
Para 1º de ESO tengo un Blog de aula. Se llama ILIÓN. La dirección es: http://ilion-historiarte.blogspot.com/
Se agradecen los comentarios críticos.
Saludos
Blogs de Arte
Últimos Comentarios
- Sobre las miserias de la política. 3 comentarios YoGroucho Alfredo Rivero Rodríguez MIGUEL
- IMPRESIONISMO 3 comentarios M. C. DIEZ COLORADO. anyarcarve melani
- POSTIMPRESIONISMO 6 comentarios hola thalia Alfredo Rivero Rodríguez Alfredo Rivero Rodríguez Francisco
- De vuelta 1 comentario luisisfer
- RENACIMIENTO 5 comentarios sdrtghj José Alfredo Rivero Rodríguez Gonzalo Verbal José Francisco Durán Medina
Categorías
Enlaces
- ENSEÑ-ARTE
- Locus amoenus. El Arte por el arte
- Analizarte
- Antes de las cenizas
- Arssumum
- ARTE
- Artehistoria
- Aula 21
- Aulablog
- Blog de Arcadi Espada
- Blog de Carlos Cabanillas
- Blog de Ciencias Sociales. del-icio-us
- Blog fotográfico de Juan A. Balsalobre
- Crítica del sistema educativo español
- Criticas de Cine. CaparrosCinema
- Curso interactivo de Historia del Arte
- Diario de un profe cabreado
- Dto.Geografía e Historia. IES Gonzalo de Berceo
- Eduardo Punset
- Educahistoria
- Estrabón. Blog de Geografía
- Estudiar Historia
- GRUPO CREHA: Portal de Historia del Arte
- Historia clásica
- ILIÓN. Blog de CCSS con mis alumnos de 1º de ESO
- Kalipedia
- Lugares. Flickr
- Observatorio de Arte
- Planeta Historia
- Revista de Arte
- Web del IES Sierra la Calera
- Wikipedia


6 comentarios · Escribe aquí tu comentario
Emilio Fuentes Romero dijo
¿lo he soñado o he visto un blog tuyo en "Aulablog-Planeta Educativo?. Saludos: Emilio
Francisco dijo
Hola Alfredo,
Soy Francisco tu antiguo alumno de bachillerato, he perdido tu correo y no se como contactar contigo, cuando puedas escríbeme al correo ios_mio@yahoo.com
Un saludo.
Alfredo Rivero Rodríguez dijo
Hola Emilio, efectivamente creo que estoy en Aula Blog. Han ido colocando por ahí el blog o he dejado yo la referencia.
Un saludo
Alfredo Rivero Rodríguez dijo
Hola Paco, qué alegría tener noticias tuyas. Ya te he mandado un correo.
Un abrazo
thalia dijo
hola eres una persona
muy alegre
hola dijo
hola
Escribe tu comentario