VALENCIÀ: LLENGUA I IMATGE

Primera pàgina

Ben mirat, les llengües són unes criatures molt estranyes: fem uns sorolls curiosos amb la laringe, la llengua i els llavis i sembla que els qui ens envolten diuen que sí, que potser que ho deixem per a un altre dia, que no hi ha per a tant, que ens hauríem d’animar, que de cap de les maneres, només faltaria això. I, si és un altre qui fa els sorolls misteriosos, li direm que és veritat que fa calor, que tampoc és tan difícil això de viatjar a països llunyans, que és clar que ens trobarem aquesta tarda a les set, que sí que ens ve de gust passejar una estona.

En l’acord o en el desacord, les llengües tenen sentit, són mecanismes per a la significació i permeten salvar el buit que separa la gent: són el pont privilegiat que ens lliga i que resol definitivament l’aïllament dels individus, cadascun en una riba diferent, però salvats gràcies als signes.

Parlem, doncs, de la significació, dels seus problemes i entrebancs; i de com el llenguatge conté recursos generosos per unir les persones que, si hi ha bona voluntat (és la qüestió ètica) i si posem en marxa totes les possibilitats expressives (és la qüestió tècnica), mai no restaran desvalgudes i desorientades en les terres ignotes de l’absència de sentit.

Jesús Tuson (Barcelona, 1999) ¿Com és que ens entenem? (si és que ens entenem), publicat per l’editorial Empúries

Fotograma de la pel·lícula Breakfast at Tiffany’s de Blake Edwards (1961)

L'amic Francesc, de l'IES La Melva, ha penjat al seu bloc un comentari (extret del llibre de Josep Martines i altres Miralls 2. Valencià: llengua i literatura. 1r batxillerat, publicat per l'edirorial Marfil d'Alcoi) sobre l'anunci anterior per tal que els seus alumnes en tinguen un model sencer de comentari de text sobre un anunci publicitari.

Us recomanem que visiteu el seu bloc i en llegiu el comentari, és, realment, una magnífica lliçó. Podeu anar-hi directament picant l'adreça següent

http://2nbatxlamelva0809.blogspot.com/2009/03/comentari-de-lanunci-obri-els-ulls-del.html

o mitjançant l'enllaç al bloc que hi trobareu a la columna de la dreta.

Au, fallers, entre coet i coet, un poquet de lectura i reflexió també és saludable i, per tant, fa festa!

Quan la bala travessa

els cossos

...

L’objectiu de l’anunci és aturar l’ús de les armes, parar la violència, majoritàriament la racista.

Nom del producte / marca: Emissora de ràdio Choice FM
Eslògan / logotip: Stop the bullets, kill the gun. Peace on the Streets./ Para les bales, mata la pistola. Pau als carrers.
Objectiu: Reduir la violència als carrers, rebaixar l'índex de crims, acabar amb l’ús de les armes (pistoles i navalles...).
Emissor: L’emissora de ràdio.
Receptor: Totes les persones que veuen la publicitat, però, especialment, els joves.
Ubicació: L’espot ha sigut rodat als Estats Units i és obra de l’agència AMV BBDO i la productora Therapy Films.
Duració: 1 minut.

Descripció del conjunt d'imatges:

Per a la gravació de l'espot s'ha utilitzat una càmera super ràpida o “phantom camera”, que captura 10.000 imatges per segon. Amb aquesta tècnica se'ns mostra la bellesa de les imatges que deixa una bala en impactar amb peces inanimades i quotidianes, com un ou, un got de llet, una poma, una botella de ketchup, una botella d’aigua i un meló. L'impacte final es produeix quan veiem, en l'última imatge, el cap d'un adolescent de color.

Descripció dels elements morfològics:

Escenari o ubicació: Tots els elements apareixen col·locats sobre un pal metàl·lic; darrere hi ha un fons pla, de color gris blavós.
Sons: Una melodia de música clàssica.
Objectes: Els objectes no tenen cap moviment, estan completament quiets, en estat de repòs; només sofreixen un estat d’explosió quan la bala els travessa i, en aquests moments, és quan juga la imatge amb els colors i la velocitat i el ritme de la gravació; tret de la imatge final en què apareix la cara del jove.

Aspectes sintàctics - expressius:

Plans i angles de la càmera: La càmera està col·locada en un punt fix, al mateix nivell d’altura que els objectes, sense cap moviment.
Narració: Ivor Etienne, Director de Choice FM, comenta que l’emissora “s’agafa molt seriosament el tema del crim amb pistoles, per això hem llançat la campanya “Pau als carrers”, ja que els efectes de la violència amb armes afecten a part de la comunitat jove urbana amb la qual nosaltres entrem en contacte al Regne Unit”.
La força del missatge de l’anunci “Mata la pistola” ens ve a dir que no és gens atractiu dur una pistola, que un arma no és un joguet o que mai et traurà de cap perill el fet de portar una arma. Al final, la violència amb armes destrueix les vides dels jóvens i, en mostrar aquest anunci en els mesos d’estiu, esperaven posar aquest missatge en la ment del jovent quan ells estiguen cara a cara amb problemes o situacions conflictives.
Valoració crítica:
Jo crec que sí que s’aconsegueix l’objectiu del missatge; queda clar un: No a al guerra, No a la violència, No a les armes: Pareu les bales. El moment en què la bala es dirigeix al cap del xiquet genera un clar rebuig en l'espectador que no vol veure com l bala progressa en la seua trajectòria. L'espectador no vol que passe cap mal o fet desagradable, no vol veure una execució d'un innocent. És així coml’emissor ens dóna a entendre que les bales i les pistoles no duen a cap objectiu positiu i que el resultat mai no és bonic, sinó més aviat al contrari, comporta situacions d'intens dolor i sofriment.
Opinió personal:
M’ha agradat aquest anunci publicitari perquè el missatge em resulta molt interessant i també la manera en la que s'explica i mostra. Eixe joc de ritme amb les explosions i els colors resulta molt atractiu plàsticament parlant.

Montse Olmos, 1r. B

Activitat per als alumnes de segon de batxiller

El correu electrònic és una eina molt útil per als qui ens agrada escriure i bescanviar informació amb amics i coneguts; a més a més, en circulen amb adjunts molt divertits, interessants, rotllos… Ací us n’adjuntem un que ben bé mereix un comentari sobre la modalització del missatge en qüestió i una conclusió personal que hi incloga la reflexió pertinent sobre el tema del text.

L’ONU ACABA DE FINALITZAR L'ENQUESTA MÉS GRAN DE LA SEUA HISTÒRIA.

LA PREGUNTA FOU: “Per favor, diga honestament, què opina de l'escassetat d'aliments en la resta del món”

ELS RESULTATS NO HAN POGUT SER MÉS DESCORATJADORS.
L'ENQUESTA VA SER UN TOTAL FRACÀS:

1. ELS EUROPEUS NO VAN ENTENDRE QUÈ SIGNIFICAVA 'ESCASSETAT'.

2. ELS AFRICANS NO SABIEN QUÈ EREN 'ALIMENTS'.

3. ELS ISRAELIANS NO VAN ENTENDRE QUÈ VOLIA DIR 'PER FAVOR'.

4. ELS IANQUIS PREGUNTAVEN QUÈ SIGNIFICA 'LA RESTA DEL MÓN'.

5. ELS XINESOS I CUBANS DEMANAVEN QUE ELS EXPLICAREN QUE SIGNIFICAVA 'QUÈ OPINA'.

6. I EN EL CONGRÉS ARGENTÍ, COLOMBIÀ, XILÉ, BOLIVIÀ, PERUÀ, BRASILER I VENEÇOLÀ... FINS HUI ES DEBAT SOBRE QUÈ VOL DIR 'HONESTAMENT'.