- Actes culturals
- Activitats de llengua
- Apunts
- Apunts Segon Batxillerat
- Comentari de textos (2B)
- Comentaris
- Comentem pel·lícules
- Comentem teatre, cine i TV
- deures d'estiu
- Documents oficials
- Festivals
- Galeria d'imatges
- Imatges: realitat o ficció
- Lectures
- Les nostres cançons
- Literatura
- Premsa
- Sobre publicitat
- Temps d'estiu
- Temps d'hivern
- Visitem blocs i webs
27
Abr
2009
Textos i contextos: Josep Maria Espinàs
Al fil de l’apunt d'ahir, "La llengua com a expressió del comportament col·lectiu", i donat que els alumnes de segon de batxillerat heu de fer comentaris tots els dies fins a la prova de selectiu, he regirat velles carpetes per recuperar alguns textos que parlen sobre l’ús de les paraules, les frases fetes i la traducció.
Els dos textos que us transcriuré hui són de Josep Maria Espinàs (Barcelona, 1927) , un autor polifacètic que compta amb molts lectors. La seua creació literària, amb una vuitantena de llibres publicats, abasta des de la novel·la, la crònica de viatges, passant per les obres d’interés cívic, els llibres reportatge, els volums de memòries i el articles periodístics publicats durant més de 20 anys als diaris Avui i El Periódico.

Però, millor llegiu el que publicava al diari Avui el propi Espinàs. Sobre la seua vida i l'obra teniu moltes pàgines a la web que podeu consultar si busqueu 'Espinàs' amb el buscador Google.
|
A Cada mot és un món En una carta a Josep M. Espinàs |
|
Un fullet de la campanya En escoltar que aquella emissora només transmetia marxes militars, vam comprendre que les coses anaven a mal borràs; buscàvem informació a tort i a dret, i la indiferència de la televisió ens feia sortir de polleguera. Les fonts oficials fugien d’estudi, i alguns amics que tenien por d’haver de pagar els plats trencats eren partidaris del cames ajudeu-me. Hi havia un desconcert de ca l’ample, i les botigues de queviures i les gasolineres s’omplien de gom a gom. Els qui sabien el pa que s’hi dóna quan no tot són flors i violes pensaven en la democràcia i deien: ja li pots anar al darrera amb un flabiol sonant. Demanar que això durés era demanar la lluna en un cove. Us pensàveu que era bufar i fer ampolles? Hi ha gent dura de la clepsa, que ha rebut com a herència l’art de tallar el bacallà, i per moltes il·lusions que ens fem els testos s’assemblen a les olles. Escoltant els rumors i les notícies, una freda i una calenta, trèiem foc pels queixals. Davant dels precedents, havia estat un error fer els ulls grossos i fugir d’estudi. Per quins set sous els responsables no s’havien volgut posar cap pedra al fetge? Per què fer la gara-gara als qui fan la guitza? Prou que avisàvem, però sempre ens sortien amb un ciri trencat, oblidant que hi ha qui té la mà trencada en la pràctica del bon vent i barca nova. Ara sabem que la solució ha arribat gairebé a misses dites, i que de moment l’única esperança és continuar fent la viu-viu, però sempre amb la por de perdre bous i esquelles. Els qui remenen les cireres, ens ho explicaran algun dia amb tots els ets i uts? Sabem que la democràcia no ha de tenir pa a l’ull, perquè el més calent és a l’aigüera i no hi ha més cera que la que crema. Si fem figa ja hem begut oli. Avís al lector: m’he limitat a enfilar l’una darrera l’altra i improvisadament a la màquina d’escriure, les expressions que recull un parell de pàgines “Apunts de català pràctic”, publicació de Josep M. Espinàs |
14
Dic
2008
Comentari: 'La llarga vida del bolígraf'
28/3/2008
PETIT OBSERVATORI // JOSEP MARIA ESPINÀS
La llarga vida del bolígraf
Una senyora em va demanar que anotés el seu nom i la seva adreça. Vaig començar a buxaquejar, buscant un bolígraf. La senyora me'n va oferir un de seguida, just un moment abans que jo trobés el meu. "¿O li va millor aquest altre?". La població catalana creix. La població bolígrafa encara més.
Fins ara, el bolígraf ha estat immune a l'epidèmia tecnològica. Realment és un cas de persistència, d'èxit universal, i s'explica pel preu i per la utilitat. És enormement pràctic, i el seu inventor es mereixeria que se celebrés el Dia Mundial del Bolígraf -dies més absurds han anat omplint el calendari.
De tota manera, una cosa és qui el va inventar i una altra qui va saber treure'n el màxim partit. L'estri que va inventar el senyor John Loud -ara fa 120 anys- no era suficientment pràctic. Els germans Biro van aconseguir un progrés decisiu: la tinta era millor, i la punta més fina. Van patentar-lo a l'Argentina. ¡Però es van oblidar de registrar el bolígraf als Estats Units! Va haver-hi batalles entre empreses nord-americanes. Però el més llest va ser el senyor Bick, que en va adquirir la patent l'any 1951, va idear el tub transparent perquè es pogués veure quanta tinta quedava i va dissenyar el bolígraf amb arestes per poder agafar-lo millor. Del simplíssim objecte se'n van començar a vendre milions cada dia.
Després s'han fabricat molts models de bolígraf, alguns de molt sofisticats, altres de convertits en disfressa de ploma estilogràfica. El món comercial funciona d'aquesta manera: si un objecte corrent el podem transformar en un de més luxós i més car, segur que serà un negoci.
Avui conviuen, doncs, els Bic clàssics amb els de fantasia. I encara és l'hora que vegi una taula d'oficina amb un ordinador i complements informàtics d'última generació que no tingui també un pot amb mitja dotzena de bolígrafs. Les màquines d'escriure mecàniques han desaparegut; les elèctriques estan en decadència; els arxivadors s'han refugiat a la pantalla; les agendes telefòniques, també; les gomes d'esborrar són unes antiguitats manuals; els típex són una raresa històrica, ¿i les maquinetes de fer punta al llapis?
Queden dos objectes extraordinaris: els clips i els bolígrafs. Dos invents que tenen cadascun més de 100 anys.
Clips i bolígrafs encara fan que una taula sembli d'oficina. On els dits fan alguna cosa més que pitjar tecles.
Activitat: Feu un resum del text que no supere les 7 línies i incloga tots els aspectes del text.

francesclopez
Aquest bloc està adreçat als alumnes d'ESO i de Batxillerat; especialment, als de l'assignatura de Valencià: llengua i imatge i Valencià: llengua i literatura de segon de batxillerat. En ell trobareu apunts, propostes d'exercicis, propostes de treballs...
Podeu baixar-vos els continguts i visitar les pàgines, que us aconsellem, on trobareu informació sobre cinema, publicitat, comentari de textos, llengua i literatura.
També em reserve un espai personal on mostrar-vos textos i fotografies personals.
Enlaces
- 400 colps Escola Gavina
- Acords de mitjanit
- Aprendre llengües: Enric Serra
- Aula de cinema Universitat de València
- Aula Media
- AVECTEATRE
- Àngel Canet
- Blocs de lletres
- Cine Escola
- Cinema en curs
- Compensem Lourdes
- Drac Màgic
- ESCAC
- Hermeneia. Laura Borràs
- Història del cine
- IES Amussafes (2B)
- IES Clara Campoamor (Alaquàs) (1B / 2B)
- IES Eduardo Merello (P. de Sagunt) (2B)
- IES Enric Valor (2B)
- IES Enric Valor Un tram (2B)
- IES Joanot Martorell (2B)
- IES La melva (2B / 1B)
- IES Petrer Paco Molla (2B)
- IES Sorolla (2B)
- IES Xest (2B)
- Innovació audiovisual
- Inquiet 2009
- Jove.cat
- Juli Fenollar
- L'hora del lector
- Literatura La paraula és nostra: poesia
- Literatura Pep Castellano
- Literatura per a joves i xiquets
- Literatura Raül Ibiza
- Llenguatge cinematogràfic
- Pepa Guardiola
- Premis Tirant
- Publicitat
- Segon BAT Comentari text PAU
- Segon BAT Comentaris Josep Alandete
- Segon BAT Més content que un gínjol
- Segon BAT models textos selectiu valencià
- Segon BAT Rafael Julià
- Segon BAT Recursos de català
- Segon de baT
- Sempre més enllà
- Toni Mollà
- Vilaweb
- xtec
Últimos Comentarios
- La cançó del voluntariat per la llengua 1 comentario Viajes
- Òpera al Mercat Central de València (1B) 6 comentarios francesclopez Francesc J. López gloriainfinita pandorha francesclopez
- Questions nationales a l'Octubre CCC 2 comentarios francesclopez gloriainfinita
- Consumisme i crisi, un tema de reflexió i de redacció (2B) 2 comentarios francesclopez gloriainfinita
- At versaris és rap 1 comentario francesclopez
Tags
Archivos
Texto
Buscar
- Actes culturals
- Activitats de llengua
- Apunts
- Apunts Segon Batxillerat
- Comentari de textos (2B)
- Comentaris
- Comentem pel·lícules
- Comentem teatre, cine i TV
- deures d'estiu
- Documents oficials
- Festivals
- Galeria d'imatges
- Imatges: realitat o ficció
- Lectures
- Les nostres cançons
- Literatura
- Premsa
- Sobre publicitat
- Temps d'estiu
- Temps d'hivern
- Visitem blocs i webs
Suscríbete
Selecciona el agregador que utilices para suscribirte a este blog (también puedes obtener la URL de los feeds):


2 comentarios