Cartas al Director

¿Sevilla? Es una de mis capitales favoritas, lástima que esté un poco sucia. De todas formas me alegro de que se haya hecho ese viaje a una capital que tiene un encanto y una historia digna de ser recordada. Además con esto del cambio climático seguro que el azahar está a punto y el incienso ante la inminente llegada de la Semana Mayor tienen que hacerla irresistible. La visitaré en la 'Madrugá' como otros años, y seguramente quedaré prendado nuevamente de ella. Un saludo.

Canovas: o me estabas esperando o eres 'Wily el rápido"...en contestar el post. Saludos y buen viaje a Sevilla

Algo habrá que hacer ante semejante desmadre de los adolescentes como el que citas, que están sembrando el terror en la comunidad educativa. Con noticias como ésa no me extraña que te subieras el cuello de tu cazadora, Emilio.

Para Fernando I el madrugador: Eres más fino que el coral! Temía que el detalle pasara inadvertido o no saber expresar la situación. No estará muy bien expresado (al principio había puesto que me subía la cremallera y el cuello de la cazadora) pero a buen entendedor...

Amigo Emilio, cuando empecé a leer este precioso relato sobre vuestra excursión a Sevilla te puedo decir que estaba disfrutando del mismo por muchas razones: la primera porque lo escribes de una forma muy amena que lo haces sentir, me daba la sensación de que yo os acompañaba. La segunda es porque Sevilla es una signatura pendiente puesto que todavía no la conozco y estoy DESEANDO.
Mientras ibas hablando de todo lo que visitasteis se me hacía la boca agua.
Pero, el final, ese final tan absurdo, tan descabellado por parte de un ser irresponsable me nubló la sonrisa y el buen sabor de boca que tenía gracias a tus palabras anteriores.
¿Cómo puede haber gente que no se dé cuenta que nuestra misión es la de hacer algo tan grande como la de enseñar, ilustrar, regalar cultura, formar a gente para que tenga oportunidades...? ¿Qué mal hacemos? ¿Por qué no hay más respeto?
El fallo, qué te voy a decir, proviene de muchos flancos no de uno sólo, pero cómo las administraciones no se involucran en la cuantía que lo deberían hacer. No lo entiendo. Y las familias, qué clase de educación estamos dando a nuestros hijos, y la sociedad en su conjunto hacia dónde vamos.....
Me pregunto ¿por qué gran parte del alumnado pasa de las clases y encima intenta boicotearlas interfiriendo en nuestras explicaciones?
A veces a mis alumnos se lo digo con claridad:"mirad, puede que mi asignatura no os interese, no os guste o la encontréis inservible, lo admito aunque en absoluto lo comparto porque tocante a la cultura todo en esta vida es digno de saber. Pero lo que no consiento bajo ningún concepto es que interrumpáis la labor de los profesores.
¿Cómo a ese alumno, el que tu mencionas, puede decirle a un profesor que le va a abrir la cabeza con un hacha? ¿En qué mundo tan inciivilizado vivimos? ¿Qué medidas se pueden tomar contra ese alumno? Son preguntas que me hago asiduamente porque desgraciadamente no se trata de un caso aislado.
Te veía cruzar la calle levantando el cuello de la cazadora mientras irías meditando, con la cabeza baja y hundida la moral, rumbo a tu centro de trabajo a enseñar a tus alumnos después de una jornada alegre y cultural en Sevilla. Te comprendo.
Un fuerte abrazo, Emilio. Seguiremos enseñando, a pesar de todo.

Es reconfortante saber que todavía hay personas dispuestas a continuar "la lucha de clases".

Gracias y un abrazo.

Para Fernandomaría: pero hombre, ¿cómo que no conoces Sevilla? Eso es 'pecado mortal' .
Ya veo que mi post te ha provocado muchas preguntas para las que no tenemos respuestas o , si las tenemos, parece que no interesa aplicar ni incorporar a un progrma electoral. Me alegro que hayas disfrutado con la primera parte. Ya ves que la parte negativa trato de no amplificarla, sino todo lo contrario. Moraleja: ¡qué poco dura la alegría en casa del pobre!

Para elefantefor: dispuestas, sí, pero: ¿por cuánto tiempo? Me parece que, en este país, pronto va apasar, si no está pasando ya, lo que ocurre en Holanda y otros: nadie quiere ser maestro. Los puestos de trabajo se cubren con extranjeros...

Si la educación no es un tema prioritario en una sociedad tan consumista e individualista, lo normal es que enferme la sociedad a falta del valor que se le niega. Un saludo.

Y quedarán extranjeros suficientes para cubrir todos los puestos???
En mi opinión las cosas empiezan en casa... pero es un largo tema a debatir este. No soy profesora pero, como alumna si que he tenido experiencias en clase que me han dado vergüenza ajena de algunos compañeros, ya no sólo eran los profesores los que sentían impotencia antes tales fechorías sino los propios compañeros que intentaban sosegar el ambiente.

Creo que estais en una situación llegando a la indefensión por las leyes de protección al menor. Que si tanto bien hacen para unas cosas, tanto mal provocan para otras. Como tantos casos violentos que se ven últimamente como el que tú mismo comentas, los que se comenten contra los compañeros o incluso hacia la propia familia.

La educación es un tema serio pero, parece que todo el peso de la misma se pretende delegar al mismo gremio y entre los demás se van pasando la pelota, los padres a medios de comunicacion, medios de comunicación a los padres sino al gobierno y el sistema educativo pero, a la hora de la verdad nadie hace nada. Tan sólo vosotros que poneis la cara "la otra mejilla" todos los días y viviis en carnes propias ese miedo, esa angustia e impotencia.
Admiro vuestro ímpetu entre tanto desaliento.

Un besiño!

Por cierto, yo si que he estado en Sevilla y tiene, como dice la canción: "un color especial" que con tu relato de la visita he vuelto a recordar y me he dado una vuelta contigo, aunque a tu regreso yo también me he quedado con ese mal sabor de boca del final...
Otro besiño!

Sé que es un pecado no conocer Sevilla, ya lo creo, por eso me voy a confesar. Creo que no tardaré mucho en ir.
Amigo Emilio, en mi blog me preguntabas por mi opinión sobre la educación y el PSOE, pues allí te la dejé para cuando tú quieras leerla.
Un abrazo.

yo también te solté un rollo en el blog de Fernando...pero después de leer lo que cuentas, añado esto: aunque haya profesores como tú, que transmiten amabilidad, educación y "se portan bien" con los alumnos y no son monótonos, vivimos en una sociedad violenta que tiende a despreciar la cultura y que nos margina a los que queremos transmitirla...los adolescentes son esponjas. Y la permisividad forma parte de la violencia, porque la ampara y provoca otra violencia mayor, haciendo imposible una educación progresista...parece que disciplina inglesa o desmadre. Hay una vía intermedia, eso creo.

Emilio, tu viaje a Sevilla me ha traído aire fresco....
Que voy a decir de la ciudad donde he sido mas feliz, mis hijos han nacido allí, ahí desperté a la vida, aprendí, conocí, y amé. Cada vez que puedo me escapo y paseo por sus calles y disfruto de los amigos, casi coincidimos en esta ocasión, estuve a punto de irme el jueves.
Con respecto a las amenazas a profesores, creo que todo es consecuencia de la pérdida de valores. Durante años la figura del profesor ha sido infravalorada por la sociedad, ahora incluso los padres ponen orden en las aulas ¿...?, antes lo que decía el profesor " iba a misa". Se ha perdido el respeto y sin eso no hay nada que hacer.
Me comenta mi sobrina que imparte clases en un centro en Bélgica a 70 kms de Bruselas que los alumnos aun se ponen de pie cuando entra el profesor en clase.
Saludos.

Mágnífico relato del viaje. Sevilla es una ciudad con muchas cosas diferentes y todas sorprendentes.
En cuanto al nudo fundamental del relato, quiero hacerte llegar todo mi respeto y apoyo, para que sigas desarrollando esa maravillosa profesión que has elegido. Tengo amigos muy cercanos que padecen el problema y lo conozco a través de ellos. A mi juicio el problema fundamental no son los niños o los adolescentes. La abuela de una amiga mía decía que tener niños es muy fácil; los tienen hasta las tontas. Asumir la responsabilidad de la educación de los hijos es harina de otro costal.
Animo. Un abrazo.

Hola. volvoreta: se echaban de menos tus comentarios. Claro que te supongo muy ocupada con tu blog, que tiene muchos seguidores. No dejes de visitarnos. Saludos

Para Noe: Me alegro que mi relato te haya recordado ese color especial y lamento que la parte educativa sea menos agradable. Estamos en tiempos de elecciones y, eso que tú dices -la pelota se echa de unos a otros- convendría exigir que nos lo aclaren de una vez por todas, para saber a qué atenernos en lugar de increparse mutuamente. Esta noche tenemos el debate. Ya verás lo que se dice de educación: 4 generalidades y poco más (si es que tocan el tema).

A fernandomaría: en cuanto pueda, entro en tu comentario.

A odisea: cuando yo empecé a trabajar, era partidario del diálogo y de la amabilidad. Pero la logse me ha ido haciendo más duro. No digo que sea una solución para todo el mundo. Cada uno va adaptandose a lo que le va mejor. Pero los tiempor de la premisisvidad parece quehan quedado atrás.

A Geles: Ya me imagino que te habrá ocasionado 'envidia' el comentario y que de vez en cuando sentirás morriña. A cada uno la vida nos va llevando allá por donde quiere (o hemos elegido). En cuanto a que los alumnos se ponen de pie, no pediría yo tanto, pero es para echarse a llorar ( si lo comparas con lo que hay).

Para amando-alonso: Gracias por tu comentario, por tu apoyo y por lo de "magnífico relato". A ver si me lo voy a creer y en lugar de escribir pesadas cartas al director, me voy a dedicar al relato. En cuanto a lo de maravillosa profesión, hay días que uno no lo ve tan claro...

"El pintor DIPINGE que la historia"
Las pinturas de Gaetano Porcasi "el pintor que pinta la historia" son únicos, así como las cuestiones de compromiso social y denuncia los tratados, incluida la técnica y los colores del Mediterráneo a partir de la cual revela una intensa "sicilianità". La exposición itinerante sobre la masacre de 2003 de Portella Ginestre puesto de manifiesto el alto nivel cultural de imágenes de Porcasi el'attualità de dibujos animados. Lo que sucede en Sicilia, de 1947, cuando los campesinos ocuparon tierras baldías que quería sembrar sfamarsi scontrandosi con los propietarios de tierras defendidas por gabelloti mafia, la situación en Brasil, donde los campesinos "sin tierra" son asesinados por vigilantes armados de los terratenientes que erigir paredes en defensa de los campos se encuentran en barbecho. - En el "marco" de un lienzo, obsoletas para la civilización de las imágenes que viven actualmente, el autor consigue la transferencia de Patos de los acontecimientos y personalidades vienen como puro producto de su tensión moral, lo intensas emociones. Un contrapunto a las pinturas históricas que decirle a los asesinos de la mafia, los paisajes de un solar Sicilia con higos, agave, escobas, aceitunas, naranjas, limones; patrimonio de una tierra besada por Dios y pisoteados por los hombres . Infinito dell'azzurro el tono con que Porcasi pintado el cielo de su tierra, a partir de ahí es que comienza su viaje en tempo.il pintor Antimafia llamada Dala crítica. Www.gaetanoporcasi.it
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"El pintor DIPINGE que la historia"
Las pinturas de Gaetano Porcasi "el pintor que pinta la historia" son únicos, así como las cuestiones de compromiso social y denuncia los tratados, incluida la técnica y los colores del Mediterráneo a partir de la cual revela una intensa "sicilianità". La exposición itinerante sobre la masacre de 2008 de Portella Ginestre puesto de manifiesto el alto nivel cultural de imágenes de Porcasi el'attualità de dibujos animados. Lo que sucede en Sicilia, de 1947, cuando los campesinos ocuparon tierras baldías que quería sembrar sfamarsi scontrandosi con los propietarios de tierras defendidas por gabelloti mafia, la situación en Brasil, donde los campesinos "sin tierra" son asesinados por vigilantes armados de los terratenientes que erigir paredes en defensa de los campos se encuentran en barbecho. - En el "marco" de un lienzo, obsoletas para la civilización de las imágenes que viven actualmente, el autor consigue la transferencia de Patos de los acontecimientos y personalidades vienen como puro producto de su tensión moral, lo intensas emociones. Un contrapunto a las pinturas históricas que decirle a los asesinos de la mafia, los paisajes de un solar Sicilia con higos, agave, escobas, aceitunas, naranjas, limones; patrimonio de una tierra besada por Dios y pisoteados por los hombres . Infinito dell'azzurro el tono con que Porcasi pintado el cielo de su tierra, a partir de ahí es que comienza su viaje en tempo.il pintor Antimafia llamada Dala crítica. Www.gaetanoporcasi.it
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"El pintor DIPINGE que la historia"
Las pinturas de Gaetano Porcasi "el pintor que pinta la historia" son únicos, así como las cuestiones de compromiso social y denuncia los tratados, incluida la técnica y los colores del Mediterráneo a partir de la cual revela una intensa "sicilianità". La exposición itinerante sobre la masacre de 2008 de Portella Ginestre puesto de manifiesto el alto nivel cultural de imágenes de Porcasi el'attualità de dibujos animados. Lo que sucede en Sicilia, de 1947, cuando los campesinos ocuparon tierras baldías que quería sembrar sfamarsi scontrandosi con los propietarios de tierras defendidas por gabelloti mafia, la situación en Brasil, donde los campesinos "sin tierra" son asesinados por vigilantes armados de los terratenientes que erigir paredes en defensa de los campos se encuentran en barbecho. - En el "marco" de un lienzo, obsoletas para la civilización de las imágenes que viven actualmente, el autor consigue la transferencia de Patos de los acontecimientos y personalidades vienen como puro producto de su tensión moral, lo intensas emociones. Un contrapunto a las pinturas históricas que decirle a los asesinos de la mafia, los paisajes de un solar Sicilia con higos, agave, escobas, aceitunas, naranjas, limones; patrimonio de una tierra besada por Dios y pisoteados por los hombres . Infinito dell'azzurro el tono con que Porcasi pintado el cielo de su tierra, a partir de ahí es que comienza su viaje en tempo.il pintor Antimafia llamada Dala crítica. Www.gaetanoporcasi.it