Programa de Calidad y Mejora Educativa
En buena parte de los artículos y libros que se escriben en la actualidad sobre educación, el malestar del profesorado ante el fracaso de la actual política educativa es un lugar común. En algunos comentarios anteriores he tratado, discretamente, de llamar la atención sobre este punto. Parece que algunos contertulios desean aliviar mi desconsuelo como si de un estado de ánimo personal y pasajero se tratara: con una palmadita en la espalda, como hacían antes los señoritos con 'sus' jorna...
Los Profesores y las elecciones del 9 de marzo
" Los socialistas estamos convencidos de que el futuro de nuestra sociedad depende de la educación", se afirma en la página 134 del Programa socialista para las próximas elecciones. Sin embargo, las propuestas socialistas sobre educación, mediada la campaña electoral, no han ocupado este lugar preferente. Somos muchos los profesores que, en el debate del próximo día 3 de marzo, queremos ver que nuestro Presidente del Gobierno: 1. Toma la iniciativa y plantea al Jefe de ...
Primera evaluación
Las vacaciones de Navidad y los polvorones parecen haber ahogado, tras un torbellino informativo, los últimos ecos del informe PISA. Sin embargo, para comprender la situación de la enseñanza en nuestro país, no basta con la visión macro que nos ofrece PISA. Es necesario, asimismo, abordar una perspectiva micro, abierta a todos aquellos que quieran añadir su propia visión y experiencia. Por este motivo, voy a intentar describir someramente las instalaciones y dar algunos datos estadísti...
PISA trae cola
Las informaciones y los comentarios sobre PISA colean todavía hoy en EL PAIS. Me voy a referir a la entrevista de Juan Cueto a la ministra de educación: - Ministra: "Estamos...en el grupo de países más desarrollados de la OCDE" Comentario: Pues esa es precisamente la paradoja: ¿Cómo hemos llegado hasta aquí sin un sistema educativo adecuado?. Ese es precisamente el reto que tiene España: adaptar su sistema educativo a su nivel económico e industrial - Ministra: El problema de...
Julio Carabaña
Escribo este comentario para expresar mi desacuerdo con el artículo "Avisos para no quedar en evidencia comentando PISA" escrito por Julio Carabaña (EL PAIS, 3-12-07) Aviso 1. La puntuación media de los países de la OCDE en PISA se establece por definición en 500, y la desviación típica en 100... Comentario: El problema no es la desviación. El problema es el retroceso en LECTURA. Si los cimientos son frágiles... Aviso 2. No vale, desde luego, proponer la fórmula finlandesa, s...
ESCS
Esta mañana sentía una profunda decepción al leer en Internet las primeras reacciones del Gobierno al Informe PISA. El presidente del Gobierno, la Ministra de Educación y, sobre todo, la Consejera de Educación de Andalucía trataban de amortiguar los pésimos resultados obtenidos en PISA, peores que los de 2003. Para justificar los resultados, se echa mano de una consigna (no se le puede llamar argumento): el retraso histórico de la educación en España y el estatus socioeconómico (ESCS)....
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Cartas al Director
EMILIO FUENTES ROMEROLa edición impresa de EL PAIS dedica un espacio muy limitado a la sección Cartas al Director y al Defensor del Lector . Este blog nace para comentar noticias y expresar opiniones, para describir situaciones, contar experiencias y exponer quejas de los lectores.
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