12 Oct 2007
A propósito del vídeo de "Pasapalabra"
La nueva asignatura para la Ciudadanía viene a sustituir la asignatura de Filosofía.
A mi me parece bien, por cuanto según mi propia experiencia escolar, al 90% de los alumnos les importa tres pimientos esto de la filosofía y esto al menos les será más cercano.
En cuanto a la clase de religión opino que en un estado laico es completamente inadmisible que se imparta esa clase como se venía haciendo hasta ahora, que resultaba ser poco menos que una catequesis.
A mi entender, la asignatura debería llamarse algo así como Génesis e Historia de las Religiones y tratar el fenómeno religioso de una forma abierta y tratando tanto las religiones monoteístas como otras corrientes y movimientos, como el budismo, el hinduismo, etc ...
Por último, en lo que se refiere al famoso vídeo a mi me pareció exagerado pero gracioso. Más vale que se hagan este tipo de vídeos que del tipo de los "dobermans" y parecidos.
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Daniel Reichardt RosHombre en los treinta y tantos, economista de formación, este espacio está pensado uno, como desahogo y exorcización de demonios y fantasmas, otro para comunicar mis pensamientos, aparte de a quien crea oportuno prestarles atención, a los casi todos mis amigos y familiares que ahora mismo viven lejos de donde yo resido y a los que muy desgraciadamente sólo veo muy de cuando en cuando.
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Rober dijo
Totalmente de acuerdo contigo Dani. Que duda cabe de que el estudio de las religiones (de todas, o al menos de las más trascendentes en el devenir de la historia) es algo muy importante para entender los derroteros por los que ha ido evolucionando el ser humano a lo largo de los siglos... pero de ahi a que nos den un coñazo de asignatura que sólo pretende meternos en el coco el ideario católico como si en tiempos de Franco estuvieramos me parece que hay una gran diferencia. En cuanto a la asignatura de Ciudadania, me parece genial, no digo que la Filosofía no sea interesante, porque a mi siempre me ha gustado, pero si que es cierto que puede resultar mucho más práctica y necesaria una asignatura que muestre a los más jóvenes cuáles son los valores que toda persona tiene que tener y respetar para convivir en una sociedad democrática; valores desde el punto de vista moral y social, y que se dejen de tanta religión.
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