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Curso en Herramientas para la Acción Política y Escenarios Prospectivos

La red de Proyectos de Análisis Político y Escenarios Prospectivos (PAPEP) y la Escuela Virtual ofrecen a la región un curso en Herramientas para la Acción Política, articulando el know-how de cada una de las partes.

Gracias a la cofinanciación del Fondo España - PNUD "Hacia un desarrollo integrado e inclusivo en América Latina y el Caribe", se están otorgando becas de más del 50% para las personas interesadas en el presente curso que se postulen y sean seleccionadas.

¡Inscríbase ahora!
IV Diplomado Virtual en Escenarios del Desarrollo Humano en Colombia

Se encuentran abiertas las inscripciones para el Diplomado Virtual en Escenarios del Desarrollo en Colombia ofrecido por la Universidad del Rosario en asocio con la Escuela Virtual. Las personas interesadas deberán contactarse directamente con la universidad a través del siguiente enlace:

Diplomado Virtual Escenarios del Desarrollo Humano en Colombia

Foros Virtuales en Políticas Públicas con enfoque de Desarrollo Humano dirigidos a población Afrodescendientes

Con el ánimo de fortalecer la generación de redes de cooperación entre organizaciones afrodescendientes e instituciones públicas que trabajen la temática en América Latina, invitamos a las personas interesadas y con experiencia en los temas para que se inscriban en los foros de discusión que se iniciarán a finales del mes de julio.

Sesión Presencial del Curso Pueblos Indígenas, Democracia y Derechos Humanos
16/06/2010

Durante el presente mes de Junio se celebró el taller de Cierre del Curso de Pueblos Indígenas, Gobernabilidad Democrática y Derechos Humanos en Paraguay. En este curso participaron funcionarios nacionales y locales relacionados con la formulación de políticas públicas con temática indígena en el país, líderes y lideresas de las principales organizaciones indígenas, y profesionales del PNUD en Paraguay. Les compartimos algunas de las interesantes impresiones de los estudiantes sobre el curso que se cerró y la aplicabilidad de sus contenidos en las políticas públicas del país.

Inauguración de la Escuela de Participación Virtual del Instituto Distrital de la Participación y Acción Comunal –IDPAC
11/05/2010

La Escuela brindará cursos que promuevan la participación y organización de la ciudadanía apoyada en el manejo de Tecnologías de la Información y la Comunicación – TIC y fue creada bajo la asesoría de la Escuela Virtual del PNUD.

Artículo del mes: La iniciativa legislativa popular en América Latina
16/06/2010

Una de las características del proceso de democratización en América Latina es la incorporación de mecanismos de democracia directa como el plebiscito, la iniciativa legislativa y la revocación del mandato. Este artículo analiza específicamente uno de ellos: la Iniciativa Legislativa Popular (ILP), definida como el derecho de los ciudadanos a presentar proyectos de ley al Parlamento y/o exigir una consulta popular para aprobar o rechazar leyes o reformas legales.

Les invitamos a que conozcan esta artículo más de cerca. El siguiente link los direccionará directamente a la Biblioteca Virtual donde encontrarán en la parte izquierda el icono para su descarga:

http://www.escuelapnud.org/biblioteca/