26 Jul 2008
WEB ACCESIBLE A LA INFORMACION PARA DISCAPACITADOS VISUALES EN FORMATO AUDIO "VOCENTUM"
ME ACABA DE LLEGAR ESTO AL CORREO GRACIAS A LOS QUE LO HAN HECHO POSIBLE
Estimadas y estimados miembros del Grupo INTEREDVISUAL:
Remito a Vdes texto del mensaje enviado por Francisco E. Perete Sernal, que presenta Vocentum, donde se muestran las noticias de distintos diarios digitales, y la novedad con respecto a otras páginas se basa tanto en la forma de acceso a las noticias, como en la posibilidad de escuchar el contenido de las mismas.
El texto del mensaje
Buenas tardes,
Me dirijo a usted con la intención de dar a conocer la página Web http://www.vocentum.com. Esta página Web tiene el cometido de hacer más accesible la información de los diarios digitales, en especial a aquellas personas que puedan tener dificultades visuales.
En esta página Web se muestran las noticias de distintos diarios digitales, y la novedad con respecto a otras páginas se basa tanto en la forma de acceso a las noticias, como en la posibilidad de escuchar el contenido de las mismas.
Se puede acceder a los diarios, secciones, titulares y contenido de las noticias, simplemente mediante teclas de acceso, tras escuchar el listado de opciones a elegir (diarios, secciones, titulares), de una forma fácil.
Se puede acceder a la navegación por teclado desde las direcciones siguientes:
- Directamente desde http://www.vocentum.com/a.php
- Entrando desde http://www.vocentum.com y pulsando asterisco intro una vez cargada la página (un audio lo indica).
Más abajo se da información completa para el uso de la Web mediante el teclado, información que también es proporcionada mediante un audio desde la misma Web.
Sería para nosotros de gran ayuda, que ustedes les comunicara la existencia de esta página Web a aquellas personas que pudieran estar interesadas en el uso de la misma.
En caso de estar interesado en recibir más información sobre el uso de la Web, o para cualquier duda, sugerencia u otra cuestión, por favor, póngase en contacto con nosotros.
Atentamente,
Francisco E. Perete Bernal.
Director www.vocentum.com.
Correo electrónico: franciscoe.perete@juntadeandalucia.es
Información de accesibilidad de la Web mediante el teclado.
Al entrar un usuario por primera vez en la Web se oye un sonido indentificativo. Usando el navegador Internet Explorer, existe una caja de texto, que es la parte fundamental para la navegación mediante el teclado, y que tras introducir los caracteres oportunos, permite el acceso a las distintas páginas de navegación de la Web, con los listados de países, diarios, secciones, noticias y contenido de noticias. Tras cada carga de una pagina Web de vocentum, el cursor va directamente hacia esta caja de texto, y una vez que esta disponible esta caja para escribir en ella se oye un sonido que lo indica. Cuando se pulsa una tecla valida estando el cursor sobre la caja, se oye un sonido que lo identifica. Para navegar sobre la Web, hay unas teclas de acceso disponibles en función de la pagina en que se encuentre. Debe pulsar la tecla que desee ejecutar seguido de intro para la orden de ejecución. El listado de todas las teclas de acceso disponibles es el que se indica ahora.
- Asterisco 0. Información de uso de la Web.
- Asterisco 1. Teclas de acceso disponibles.
- Asterisco 2. Escuchar el listado de las opciones.
- Asterisco 3. Silenciar los audios.
- Asterisco 4. Ir a la página anterior.
- Asterisco 5. Ir a la página del listado de países.
- Asterisco 6. Ir a la página del listado de diarios del país.
- Asterisco 7. Ir a la página del listado de secciones del diario.
- Asterisco 8. Reproducir el audio de la noticia seleccionada.
- Asterisco 9. Indica en que pagina se encuentra.
- Número del listado. Introducir el número de entre el listado de países, diarios, secciones o noticias que haya escuchado.
- Signo más. Avanzar al siguiente del listado en curso si procede.
- Signo menos. Retroceder al siguiente del listado en curso si procede.
- Asterisco Asterisco. Pausa del audio en curso.
- Asterisco. Reproducir el audio tras la pausa.
- Punto numero, de 0 a 9. Velocidad de reproducción del audio.
- No todas estas opciones están disponibles en todas las páginas. Para saber en cada momento las teclas disponibles, pulse la tecla Asterisco 1 seguido de INTRO, y se escuchara el listado de opciones disponibles.
- Tras pulsar la opción que estés interesado, debes pulsar la tecla INTRO para ejecutarla.
- En caso de seleccionar una opción no valida, y tras pulsar la tecla INTRO, un sonido nos indicara que no hay una función asociada al texto introducido.
- En caso de que haya algún problema y el cursor no este ubicado en la caja de texto, pulse la tecla F 5, y seguidamente la tecla INTRO, para actualizar la página, y deberá escuchar tras cargarse la pagina el sonido identificativo de carga, pudiendo así usar las teclas para la navegación.
07 Abr 2008
Navegadores web que describen la pantalla y libros que hablan, novedades educativas para ciegos
El Instituto Nacional para Ciegos (Inci), desarrolló en el 2002 un programa que se distribuye de forma gratuita y que ya ha llegado a por lo menos 700 instituciones y hogares del país.
Una de las posibilidades que se pierde cuando no hay visión es el acceso a la información", dice Santiago Rodríguez, gestor del proyecto de educación del Inci, razón por la cual en años recientes se han desarrollado diversas herramientas de lectura para invidentes.
Los libros hablados digitales, por ejemplo, son discos grabados por un locutor a través del Sistema digital de información accesible (Daisy , por sus siglas en inglés), que hace posible que quien lo lee realice marcas para resaltar lo que le llama la atención, indicar el lugar donde suspendió la lectura o devolverse para repasar alguna línea.
Requieren de un reproductor especial con el que se puede modificar el tono, el volumen y la velocidad de lectura del sintetizador de voz.
En el mundo hay una biblioteca de unos seis mil títulos en este formato, a la cual Colombia ha aportado unos 600.
De hecho es el único país de Latinoamérica que realiza producción de libros con esta tecnología, según explica John Jairo Jiménez, encargado del área en el Inci.
Gloria Acuña se dedica a enseñar los programas
Hace unos cinco años Gloria Acuña aprendió a navegar en Internet y ahora se dedica a enseñarles a otros lo que sabe. Dos veces a la semana se reúne en la Biblioteca Pública El Tunal, en el sur de Bogotá, con unos diez alumnos que, igual que ella, tienen limitaciones visuales.
Encienden el computador, conectan los audífonos y escuchan las indicaciones que éste les da. Gracias a un software que lee la pantalla, los invidentes y las personas con baja visión pueden acceder a programas como Word, Power Point, Excel y hacer uso de la web.
Pero primero deben memorizar el teclado y aprender los comandos que requiere el sistema, que trabaja leyendo códigos de programación a través de una voz sintetizada.
"Si lo hacen con juicio en un mes han aprendido a utilizar todas las aplicaciones", dice la profesora, quien recomienda a sus estudiantes "tenerse mucha paciencia y creer en ellos mismos" para sortear las dificultades que presenta el aprendizaje de esta tecnología.
"De la tinta al sonido
Otra alternativa de lectura con la que cuentan las personas con discapacidad visual es un escáner de libros de papel que registra en su memoria las páginas de cualquier libro o revista y lo reproduce en audio.
Este ofrece la posibilidad de leer en varios de los idiomas más difundidos.
Y, por último, los que prefieren las voces naturales, cuentan con el programa de lecturas voluntarias que se desarrolla en las bibliotecas públicas de Bogotá, donde a diario hay personas encargadas de leer en voz alta para otros.
Sea cual sea la estrategia, lo cierto es que todas estas herramientas facilitan el acceso de los invidentes a la información y mejoran su integración con la sociedad.
"La posibilidad de actualizarnos nos permite tomar posturas más claras frente a cualquier situación o noticia nacional", dice Gloria Acuña, quien en ese sentido coincide con Santiago Rodríguez, del Inci, en que "la tecnología independiza".
Teatro invisible para espectadores videntes
Lina Lozano, de 17 años, hace parte del grupo de teatro 'Mañana le digo' de la biblioteca pública El Tintal.
Todos los sábados se reúne con otras personas invidentes para ensayar una obra que presentan al final del año y sensibiliza a los espectadores sobre la discapacidad.
"Hay mucho énfasis en la historia hablada y el contenido de la obra", porque, por su condición, la parte gestual y corporal se dificulta, explica la joven al recordar los esfuerzos por aprender a expresar de forma visual sentimientos y emociones.
"Es más fácil para un vidente fingir cara de tristeza o alegría porque la ha visto alguna vez. ¿Pero cómo hacemos nosotros?", se pregunta la actriz.
Microfútbol sonoro
Una pelota que al girar hace ruido con cascabeles es la guía para los jugadores de microfútbol sonoro, una disciplina ideada para personas con limitación visual. Las reglas son básicamente las mismas que las del deporte tradicional, pero en el campo de juego los únicos que ven son los arqueros.
En el país hay cerca de 18 equipos de microfútbol sonoro y siete de esos están en Bogotá. El más antiguo es el Club Deportivo Valores Humanos, del cual hace parte Hermes Cely, que ya completa 24 años jugando y aún le dedica un día de la semana a entrenar.
"El deporte es una parte importante de mi vida y ser ciego nunca ha sido impedimento para practicarlo", dice.
De hecho, también fue campeón de atletismo, un deporte que junto con el ciclismo pueden practicar las personas invidentes, siempre acompañadas de un guía.
Fuente: El Tiempo, Colombia,: http://www.eltiempo.com/vidadehoy/educacion/home/ARTICULO-WEB-NOTA_INTERIOR-4077181.html
22 Mar 2008
A la espera de la oscuridad ( ALEJANDRA PIZARNIK )
A la espera de la oscuridad
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Ese instante que no se olvida Ampáralo niña ciega de alma Pero ese instante sudoroso de nada |
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ALEJANDRA PIZARNIK VOZ DE NURIA DEL SAZ |
Copyright © Derechos reservados del titular.
Los poemas, poemas con voz, videos y libros en pdf presentados en este portal son propiedad de sus autores o herederos o titulares de los mismos.
15 Mar 2008
La UACM pone en marcha el laboratorio Letras Habladas
Acercará a invidentes y débiles visuales a textos hablados y en Braille
Bertha Teresa Ramírez
La Universidad Autónoma de la Ciudad de México (UACM) puso en marcha el laboratorio Letras Habladas, para invidentes, el que funcionará de las 8 a las 20 horas para acercar a esas personas y a débiles visuales textos académicos de nivel medio y medio superior, los cuales podrán ser consultados no sólo por estudiantes que enfrenten esta situación, sino por la comunidad en general.
En principio, informó la institución educativa, se han grabado 30 textos, los cuales también serán traducidos al sistema Braille.
Los servicios que proporcionará ese laboratorio –en el cual la UACM invirtió 400 millones de pesos– se prestarán sin costo para estudiantes y público externo con discapacidades visuales.
Por el momento, en la universidad harán uso de este laboratorio al menos tres estudiantes ciegos, quienes cursan licenciaturas en los planteles Tezonco, Del Valle y Cuautepec, y otros tres con debilidad visual.
Un alumno más, con parálisis cerebral, también será usuario, así como dos integrantes del cuerpo docente.
Las instalaciones estarán ubicadas en el plantel San Lorenzo Tezonco de la UACM, pero la meta es dar este servicio en otros campus. Por lo pronto, el que se pone en marcha consta de laboratorio de producción de libros en audio, en formato Braille, equipo de impresión, software especializado, computadoras y escáner que permite trasladar textos al Braille.
Las computadoras funcionan con programas lectores de pantalla y de reconocimiento óptico de caracteres, los cuales facilitan que las personas ciegas o débiles visuales accedan a la información y utilicen gran cantidad de programas computacionales.
La UACM informó que mediante estos programas también se escanean textos y se pueden trasladar a archivos de sonido (mp3), o bien, editarlos para su impresión en Braille. Para la lectura de los archivos de sonido se cuenta con dos voces cibernéticas (una femenina y otra masculina) derivadas de un sintetizador.
Una vez revisados, los archivos de sonido pueden ser grabados en discos compactos o memorias USB. Este proyecto surgió en 2006, a iniciativa de un grupo de estudiantes invidentes que conforman la Asociación Civil Punto Seis, quienes firmaron un convenio con la UACM para brindar un servicio integral a otros escolares con discapacidades visuales.
Gracias al programa, estudiantes de las licenciaturas de ciencias sociales y humanidades contarán con exámenes y programas en Braille de sus respectivas carreras.
Siete profesores integran el comité académico de Letras Habladas en el uso de las nuevas tecnologías que se emplean en la biblioteca y la audioteca, así como en el laboratorio de producción.
Atención en la nueva biblioteca
El docente Ernesto Aréchiga, –coordinador del comité académico que tiene la responsabilidad de evaluar y aprobar los contenidos de los libros para su edición, así como de las grabaciones de audiolibros– explicó que otras atribuciones del comité son sugerir los lineamientos académicos para la política editorial de las publicaciones, elaborar y aprobar el programa de actividades especiales para la difusión de las publicaciones, entre otras.
La UACM informó que según datos del XII Censo General de Población y Vivienda 2000, elaborado por el todavía Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática, existen en la ciudad de México al menos 160 mil personas que padecen algún tipo de discapacidad física, de las cuales más de 30 mil tienen ceguera o debilidad visual, población que es susceptible de ser atendida en la nueva biblioteca.
Este comité está integrado también por las profesoras Karim Garay Vega, Samantha Zaragoza Luna, María Elena Torres Bustillos, María Jiménez Mier y Terán, Maya López Ramírez y Ana Rosen Ferlini, todas del plantel San Lorenzo Tezonco de la UACM.
Entre los jóvenes impulsores de este proyecto, quienes forman parte de la Asociación Civil Punto Seis, figuran Fermín Ponce, estudiante de la UACM; Juventino Jiménez, pasante de sicología educativa de la Universidad Pedagógica Nacional; Diana Rodríguez, licenciada en interpretación-traducción y actualmente inscrita en la maestría en lingüística aplicada en el Centro de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Autónoma de México, y Jazmín López, licenciada en administración de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa.
Fuente: La Jornada, México, 13.03.08, url: http://www.jornada.unam.mx/2008/03/13/index.php?section=cultura&article=a08n1cul
Una guía hablada acerca los derechos como consumidores a los ciegos
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En la Comunidad de Madrid |
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Luis Miguel Belda/ Madrid-14/03/2008
Se trata de una publicación desarrollada por la Comunidad de Madrid, dirigida a personas con discapacidad visual y con amplia información sobre sus derechos como consumidores. El nuevo libro hablado, en formato CD, realizado con la "Las 100 Preguntas más Frecuentes del Consumidor" incluye información sobre sus derechos y deberes, e indica cómo, cuándo y dónde poner una reclamación. Otra información que se encuentra en el CD tiene que ver con las garantías y también con la contratación segura de servicios de telefonía e Internet, así como consejos generales para comprar una vivienda o reparar un vehículo, e información sobre los servicios de asistencia técnica y las agencias de viajes. La Comunidad de Madrid ha realizado una primera tirada de El libro hablado es el tercer disco de una colección |
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Fuente: Solidaridad Digital, El diario de la discapacidad, url: http://solidaridaddigital.discapnet.es/paginas/nacional/LGS08031405.htm
13 Mar 2008
CONCURSO DE CANCIONES: OS ATREVEIS??
EN ESTA COMUNIDAD Y FUERA DE ELLA HAY GENTE ADEMAS DE CON UN GRAN CORAZON CON MUCHO TALENTO Y HACE TIEMPO EN MI MENTE SE FRAGUO UNA IDEA .
QUEREIS CONOCERLA?? PUES OS LA CUENTO.
ESCUCHAR UNA CANCION, QUE HABLE DE UNA NIÑA O UN NIÑO COMO MUCHOS DISCAPACITADOS VISUALES QUE HAY EN EL MUNDO , QUE CRECE CON UNA ENFERMEDAD GRAVE EN LA VISTA QUE NUNCA HA VISTO REALMENTE EL ROSTRO REAL DE SUS AMIGOS O DE SUS SERES QUERIDOS Y QUE POCO A POCO VA DEJANDO DE VER EL MUNDO TAL COMO ES PARA ENTRAR EN UN MUNDO DEFORME Y DESENFOCADO.
UNA NIÑA QUE DE PEQUEÑA LA LLAMABAN CUATRO OJOS Y QUE SIEMPRE FUE EL PATITO FEO A PESAR DE TENER UNOS OJOS VERDES QUE LLAMABAN LA ATENCION , PERO QUE CRECIO FUERTE Y HOY DIA VE LA VIDA CON LOS OJOS DEL CORAZON Y QUE NUNCA PIERDE LAS ESPERANZAS DE QUE LA CIENCIA ENCUENTRE ESAS ESTRELLAS QUE UN DIA PERDIO.Y QUE SUEÑA CADA NOCHE CON VOLVER A VER.
QUE OS PARECE EL ARGUMENTO??
EL PREMIO ADEMAS DE COLABORAR EN UNA BUENA CAUSA COMO ES AYUDAR A LOS QUE PADECEN NUESTRA ENFERMEDAD ,MIRANDO POR NUESTROS OJOS. Y QUE VUESTRO NOMBRE SEA CONOCIDO POR ESA CANCION.Y MOTIVO.
SERA ENVIAR LA CANCION A UN GRAN CANTANTE JEJEJE EL NOMBRE ME LO RESERVO AUN,
PUES ESPERO QUE ACEPTE....
IMAGINAROS VUESTRA CANCION SONANDO POR TODO EL MUNDO .
SOLO PENSARLO ME HACE BROTAR LAS LAGRIMAS
SE PUNTUARAN LAS LETRAS Y TODA LA COMUNIDAD SERA EL JURADO SE ELIGIRAN CADA UNO LAS QUE CREA LAS TRES MEJORES (ESTOY SEGURA QUE TODAS SERAN BUENISIMAS)
VENGA ANIMAROS SERA DIVERTIDO Y ES POR UNA BUENA CAUSA EN PRINCIPIO SE PREMIARA SOLO LA LETRA . DESPUES PODEMOS PONERLES MUSICA QUIEN SE ATREVA
UN ABRAZO GLORIA
30 Ene 2008
AUDIO-Jornada sobre miopía magna: Patologías asociadas y neovascularización coroidea. Investigación con células madre en la retina.
Jornada sobre miopía magna: Patologías asociadas y neovascularización coroidea. Investigación con células madre en la retina.
Martes, 30 de Octubre de 2007
Presentación de la Jornada sobre Miopía Magna [7:21m]: | Descargar
El pasado día 26 de Octubre tuvo lugar en el instituto “Ramón Castroviejo” de la facultad de medicina una jornada sobre la miopía magna y todas las patologías asociadas haciendo un énfasis en los nuevos tratamientos angiogénicos. También se hablará sobre investigación con células madre en la retina que nos permitió conocer de primera mano las líneas actuales de investigación en este campo. Aquí te acercamos algunos de los contenidos de las misma en formato sonoro
Objetivos
- I# nformar sobre la miopía magna, la neovascularización coroidea asociada y los nuevos tratamientos antiangiogénicos
- # Informar acerca de las líneas de investigación en células madre en enfermedades de la retina
- # Conocer la experiencia de los afectados con miopía magna como discapacidad visual y enfermedad crónica, y su repercusión en la vida familiar, laboral o social
- # Informar del papel de la Ayuda Mutua como apoyo psicosocial en los afectados
Dirigida a
# Afectados de miopía magna y familiares
# Afectados de miopía con neovascularización coroidea
# Afectados de degeneración macular asociada a la edad y otras patologías que cursen con neovascularización coroidea
# Estudiantes de medicina y residentes de oftalmología
# Personas y otras instituciones públicas o privadas interesadas
Programa, viernes 26 de octubre de 2007
Presentación a cargo la Presidenta de la Asociación Dña. Lourdes Martínez
La presidenta de la Asociación agradeció la colaboración de todos los ponentes y de las entidades colaboradoras como el Instituto Ramón Castro Viejo y los laboratorios Novartis y Pfizer. Por supuesto agradeció la presencia a todos y toda las personas en la sala y repasó la importancia de la Asociación para poder salir adelante a pesar de nuetra enfermedad. Para escuchar su presentación sigue el siguiente enlace. Audio
La conferencia inaugural corrió a cargo de D. Julián García Sánchez, Jefe del Servicio de Oftalmología del Hospital Clínico Universitario San Carlos de Madrid. Director del Instituto de Investigaciones Oftalmológicas “Ramón Castroviejo”
Verdades y mentiras sobre la miopía magna. Sigue el siguiente enlace para escuchar la conferencia. Audio
El trabajo realizado en el Hospital Carlos III de Madrid con lo pacientes con miopía magna con aparición de neovasos fue la conferencia que dio D.Juan Reche Frutos, adjunto del Servicio de Oftalmología del Hospital Clínico Universitario San Carlos de Madrid
La miopía magna con aparición de neovasos retinianos. Sigue el siguiente enlace para escuchar la conferencia. Audio
Células madre en las enfermedades retinianas neurodegenerativas a cargo de Dña. Isabel Pinilla Lozano Adjunta del Servicio de Oftalmología del Hospital Universitario Miguel Servet de Zaragoza
Sigue el siguiente enlace para escuchar la conferenciaAudio
Presentación del vídeo: Vivir y convivir con la miopía magna como discapacidad visual a cargo de Dña. María Lourdes Martínez Méndez Presidenta de la Asociación Nacional de Afectados de Miopía Magna
15 Ene 2008
LA MIOPIA DEGENERATIVA O MAGNA ( A PARTIR DE LAS 6 DIOPTRIAS) DIFERENCIAS CON LA MIOPIA SIMPLE .ENTREVISTA AL DR JUAN RECHE HOSPITAL CLINICO SAN CARLOS
¿QUE ES LA MIOPIA MAGNA O DEGENERATIVA? ,¿EN QUE SE CARACTERIZA?, ¿EN QUE SE DIFERENCIA DE LA MIOPIA SIMPLE? ,¿ QUE TANTO POR CIENTO DE ESPAÑOLES LA PADECEN?, ¿ QUE PATOLOGIAS ASOCIADAS PRODUCE? ,¿DE QUE MANERA AFECTA A LAS PERSONAS QUE LA PADECEN?,¿QUE PROVOCA SU APARICION Y DE QUE MANERA? ¿TIENE CURA?¿ TRATAMIENTOS ACTUALES PARA LA DMAE DEGENERACION MACULAR O NVC NEOVASCULARIZACION COROIDEA NOMBRE QUE RECIBE EN MIOPIA MAGNA .
EL DR RECHE DEL HOSPITAL CLINICO SAN CARLOS NOS DA LAS EXPLICACIONES CORRESPONDIENTES PUES LA MIOPIA MAGNA ES UNA GRAN DESCONOCIDA Y LA CONFUNDEN CON LA SIMPLE.
PINCHAR EN EL ENLACE Y TENDREIS TODAS LAS RESPUESTAS SI TENEIS ALGUNA DUDA DESDE AMIRES ESTAREMOS ENCANTADOS
DE RESOLVEROSLAS.
NO ME DEJA PONER EN ENLACE DIRECTO PINCHAR EN ESTE Y HACER CLIC EN EL REPRODUCTOR QUE SALE.
http://www.cadenaser.com/actualidad/audios/salud-ser-12-01-2008/csrcsrpor/20080114csrcsr_11/Aes/
Sobre este blog
VIVIR DESENFOCADOS - AYUDANOS A PREVENIR LA CEGUERA
glhoriaAFECTADOS DE MIOPIA MAGNA, DEGENERATIVA , CON PATOLOGIAS DE RETINA Y OTRAS ASOCIADAS.
EL OBJETIVO DE ESTE BLOG SERA ....
Ayuda mutua y apoyo entre las personas afectadas, informar sobre la enfermedad y sus patologias asociadas, promover la investigación sobre la enfermedad y los tratamientos, mejorar la detección precoz ,y de las enfermedades asociadas de retina y otras, mejorar la atención sanitaria, defender los derechos de las personas afectadas.
Entre sus patologias asociadas estan:
- Lesiones en retina periferica, desgarros y desprendimientos de retina.
-Desprendimientos de vitreo , miodesopsias, cuerpos flotantes , moscas volantes
- Agujero macular, atrofias.
- Neovascularizacion coroidea ,membrana miopica.
- Glaucoma.
- Catarata precoz.
- Queratocono.
- Estrabismo
ESTE BLOG PRETENDE SER SOBRE TODO UNA PUERTA MAS, PARA AYUDAR EN LA LUCHA CONTRA LA CEGUERA, INSTANDO A TODOS LOS QUE QUIERAN COLABORAR , BIEN COMO VOLUNTARIOS O DONANTES.
EXISTEN ACTUALMENTE 180 MILLONES DE PERSONAS CIEGAS O CON BAJA VISION,SI NO PONEMOS REMEDIO EN EL 2020 SE HABRAN DUPLICADO ESTAS CIFRAS.SEGUN LA OMS EL 80% SON EVITABLES.
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