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    <message>La Iglesia lo unico que hace es defender la libertad de todos. EpC es una asignatura concebida para adoctrinar y formar conciencias, es pura propaganda del estado (o mejor dicho del gobierno).
Si se quiere formar a los ni&#241;os en valores democraticos, en el conocimiento de nuestro ordenamiento juridico, en las normas basicas de urbanismo y respeto que se explique eso precisamente y no otras cosas.
Las asociaciones de Gays y Lesbianas estan contra el libro de EpC que ha preparado la editorial CASALS (Catolica) ... dependiendo de la orientaci&#243;n de la editorial de turno EpC puede ser una cosa u otra, esto es lamentable, como padre reclamo a formar moralmente a mis hijos. NO A EDUCACI&#211;N PARA LA CIUDADANIA.
&#191;que opinariais si la asignatura la hubiese puesto Aznar y las juventudes del PP preparasen a los futuros profesores? ... &#161;muy bien!..., pues opinad lo mismo de una asignatura puesta por ZP y patrocinada (forma a los futuros profesores) por la asociacion CIVES del PSOE.

Libertad SI. EpC NOOOOOOOOOOOOO </message>
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    <message>S&#237;, es cierto la iglesia defiende la libertad de los homosexuales, transexuales, bisexuales, prostitutas....&#161;qu&#233; pena esa la de vivir en la ignorancia!</message>
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    <message>&lt;a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Educacion/Ciudadania/carta/elpepusoc/20070902elpepisoc_1/Tes"&gt;Tan variado abanico de opiniones hace posible, en opini&#243;n de los defensores de la asignatura, que &#233;sta pueda ser impartida en clase sin violentar las conciencias de alumnos, padres o profesores. As&#237; lo entiende el sacerdote Manuel de Castro, secretario de la Federaci&#243;n Espa&#241;ola de Religiosos de la Ense&#241;anza (la patronal de los colegios cat&#243;licos concertados), para quien al menos tres manuales de estudio -los editados por Santillana, Edeb&#233; y SM- son perfectamente asumibles para los creyentes. De Castro puntualiza que probablemente otros libros de texto tambi&#233;n lo son, pero su reciente salida al mercado no ha permitido a&#250;n una lectura sosegada de los mismos. "No comprendo la oposici&#243;n de algunos a la asignatura. Basta con que elijan el texto y el profesor adecuado", comenta. "A fin de cuentas no hay que negar situaciones que existen en la vida real. Ni guardar silencio en clase sobre determinadas tendencias sexuales que luego los chicos ven reflejadas como "guays" en las series de televisi&#243;n", reflexiona.
(&#8230;)

"Cada uno ha adaptado la asignatura a su manera y es l&#243;gico que muestren divergencias en una sociedad plural como la nuestra. No tiene importancia. Lo relevante es que cada centro puede elegir el texto que m&#225;s le guste", zanja el secretario general de Educaci&#243;n, Alejandro Tiana.&lt;/a&gt;,
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    <message>Yo creo que ampliar&#237;a el marco a &#191;Qui&#233;n debe educar?
Lanc&#233; este tema hace tiempo en el caf&#233; en la oficina y fu&#233; un debate interesante (esta palabraes de Cuqui)...
&#191;Qui&#233;n debe educar? El estado, los padres, los religiosos, los idearios de los colegios, los nacionalistas, ... &#191;Cualquiera?&#191;Todos?&#191;Cada uno?
... una sociedad plural... Nosotros tuvimos Formaci&#243;n del esp&#237;ritu nacional (las chicas creo que deban otra materia). Yo a&#250;n recuerdo aquello de familia, ayuntamiento, sindicato y .... bueno, vale, no me acuerdo muy bien, pero algo hay.... por lo menos algui&#233;n me cont&#243; como estaba organizado el estado.
Yo creo que la ciudadan&#237;a - el estado - tiene que educar y no en el marco del Conocimiento del medio, en el marco de una asignatura. Y deber&#237;a ser un "texto com&#250;n". Que el de Reus, el de Ir&#250;n y el de Madrid, los hoy cr&#237;os y ma&#241;ana ciudadanos, tuvieran una visi&#243;n com&#250;n. Y que a partir de ah&#237; cada uno se construya su pluralidad.


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    <message>Yo creo que lo que dice pato en su parr&#225;fo final ..es precisamente el objetivo que se pretende con esta nueva asignatura ...Informar a los j&#243;venes en la esencia de los valores humanos ..que no es precisamente lo que quiere la Iglesia cat&#243;lica ...la idea es buena ..y nadie la va a tumbar ..pero ya sabemos todos ..que una idea buena se puede destrozar seg&#250;n las manos que la toquen ...

Yo creo que educar en esos valores y logros sociales relativos a la igualdad entre las personas tanto los centros educativos como los padres ...y ni a la derecha , sus adeptos, y los obispos eso les interesa ...pues es mejor la incultura ..y que la educaci&#243;n s&#243;lo est&#233; al alcance de los ricos ..ya sabemos que algunos de ellos con esta asignatura har&#225;n tropel&#237;as y meter&#225;n sus credos para castigar la homoxesualidad o penalizar el aborto ....pero con eso hay que contar ..

Me alegra que en los centros p&#250;blicos ...no se cometan ess dislates ..

Y me alegro enorme,ente de que esos Ussias no se salgan con la suya a pesar de sus pataletas ...est&#225;n perdiendo mucha clientela ..y eso los tiene de los nervios ...

No se trata pues de adoctrinar sino de educar en valores humanos ..los mismos que conviven en una sociedad a la que esos j&#243;venes se tendr&#225;n que enfrentar.

un beso</message>
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    <message>A los fundamentalistas cat&#243;licos les duele mucho no poder seguir imponi&#233;ndonos sus criterios y sus modos arcaicos, como sigue prefiriendo la derecha conservadora de viejos m&#233;todos.</message>
    <name>Antonio</name>
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