Desde el zaguán

La obra social de Cajasol está emitiendo un anuncio en los cines donde, a modo de corto cinematográfico, intenta concienciar sobre cómo los pequeños gestos de solidaridad de cada uno de nosotros tienen repercusión en la convivencia cotidiana de todos.

El spot encadena distintas situaciones en las que siempre hay alguna persona que tiene un gesto de solidaridad con otra, en realidad pequeños gestos que más tienen que ver con lo que se llamaba antiguamente urbanidad que con la solidaridad; y como se cierra el círculo con la última protagonista salvando la vida del primero de esta cadena, gracias a que las concatenación de los acontecimientos facilitó que ella estuviera en el sitio adecuado en el momento justo.

Independientemente de las cuestiones técnicas del spot, en las que no entraré, la idea y el mensaje que transmite es bastante acertado y me ha hecho recordar a Eduardo Galeano y sus “cosas chiquitas”. Transformar el mundo es algo que se nos escapa de las manos a cada uno de nosotros, pero conseguir pequeños cambios en nuestro entorno, que sumados a esos otros pequeños gestos de muchos, no sólo consiguen transformar la realidad sino que desencadena procesos de transformación que, a la larga, terminan siendo irreversibles.

Ya sé que el pensamiento único es pensamiento cero y que cada uno tiene derecho a vivir la vida de la manera que quiera, pero hoy me he cruzado con un grupo de niños Amish que iban de excursión (obviamente con sus padres) a la Isla de Toronto y no he podido evitar reflexionar sobre los límites de las creencias y de los fundamentalismos de cada cual, sobre todo cuando estamos hablando de la infancia.

Siempre he pensado que los extremismos son perversos y que debemos proteger de ellos especialmente a los sectores más vulnerables, como son los niños. Quizás el caso de estos niños es especialmente obvio, han sido criados con la ideología, y los fantasmas, de sus padres y en mi muy católica y romana educación no es tan evidente, a pesar de ser igual de extremista. En cualquier caso no dejo de pensar cómo la sociedad debería garantizar, al menos, la libertad de elegir a cada persona y como incorporar eso en el desarrollo educativo; llámese educación para la ciudadanía o de cualquier otra manera.

Siempre he considerado la libertad como el valor más importante del hombre y nadie debe decidir en nombre de nadie, pero creo que tan importante como la propia toma de la decisión es garantizar que realmente se es libre para tomarla.