Jubilatería: Bitácora de un jubilata

Asombra que, en la exacerbada discusión sobre la asignatura Educación para la Ciudadanía y Derechos Humanos, pocas personas hayan leído los formidables textos que se han escrito para impartirla. Los libros del Profesor Marina, del eminente jurista Gregorio Peces-Barba, de F. Savater “El valor de educar” y publicaciones de sociólogos y académicos como Adela Cortina y tantos otros no parecen interesar a muchos periodistas y a políticos conservadores, a profesores universitarios y a la beligeran...

Me parece interesante este artículo de Almudena Grandes: "Sí, ya sé que mola más el escepticismo. Sé que el distanciamiento irónico es más acorde con mi edad, que la disciplina un pelín cínica de la crítica ácida va mejor con mi profesión, y hasta que la languidez del desencanto, tan femenina, me favorecería más en los planos cortos. Lo sé, pero el domingo yo voy a ir a votar. Por encima de mi escepticismo, más allá de mi evidente afición a la ironía, con mi conciencia crítica a cuestas y a ...

Compromiso firme y responsable. Hay que considerar al menos cuatro vertientes en este compromiso. El más importante es el que se contrae con el beneficiario del programa, posiblemente una persona acostumbrada a fallar y a que le fallen. Los voluntarios pretenden llevar a esas personas, entre otras cosas, un poco de honestidad. Su compromiso es limitado, sencillo, sin ofertas desmesuradas, pero radical. Una segunda vertiente del compromiso es la exigencia de la organización que preten...

Hilari Raguer es monje de Montserrat e historiador. Ha escrito un impresionante testimonio de cómo era la Educación para la Ciudadanía impartida en tiempos de Franco por los clérigos. Ediciones Península reeditó en 2003, para general deleite, el Catecismo patriótico de Menéndez-Reigada, y ahora está a punto de dar a la luz pública otra perla del mismo género, España es mi madre, del padre Enrique Herrera Oria. Ambas obras se publicaron durante la Guerra Civil, y perseguían descaradamente...

Me parece muy interesante y lleno de sugerencias para un debate, este editorial: "Los obispos y la doctrina de la discordia". Una vez más, los clérigos están maniobrando y el Gobierno contemporiza. La Educación para la Ciudadanía no tiene que ver con la Fenomenología de las religiones, ni con la Historia de las ideas, ni con la Hª del pensamiento... y mucho menos con la Hª de las doctrinas. En juego hay muchos intereses y miles de millones del Erario público, de todos nosotros. Haría falta un...

Máxima prioridad: educar a los niños para la justicia En la educación de los niños reposa la esperanza de una humanidad quebrada. Pesa sobre nosotros, la amenaza de un caos a escala planetaria. Sus mensajeros son la contaminación ambiental, el terrorismo, la proliferación de mercados criminales de armas, de drogas y de personas tratadas como mercancías. Que en el mundo ya no gobiernan los dirigentes políticos es un hecho admitido con una naturalidad que espanta. Deciden los grandes interes...