83.53.183.228 4336 2008-03-06T19:56:16Z 387312 Creo que es muy acertado lo que expones tras una brillante reflexión, no exenta de una fina y deliciosa ironía de fondo que dice tanto o más que las palabras. Pienso contigo que la Oposición, encarnada en el Partido Popular, ha caído en las manos de unos dirigentes que no están en sintonía con lo que la sociedad española hoy demanda. El ciclo Aznar entra ya en su tercer lustro y no se ven síntomas de una renovación en las personas que ocupan los más altos cargos del partido. No se ha hecho un buen trabajo de cantera (es mi opinión, tal vez esté equivocado). Zapatero ciertamente que tiene suerte. Yo sinceramente creo que se la merece, porque ha trabajado bien (sin llegar a la excelencia, es verdad) y porque ha demostrado responsabilidad y prudencia en sus decisiones (también hay errores), resultando de todo ello que su período de gobierno se caracteriza por la estabilidad. Creo que merece la confianza (la suerte) que muchos ponemos en él. Un saludo César, y felicidades por tu excelente trabajo. Anónimo 109783 1 0 1 9809 91.117.180.33 4336 2008-03-07T13:51:44Z 388918 Precisamente no se merece la suerte por eso la pide.El saber no pide suerte pide trabajo,constancia,sacrificio y sobre todo enseñar al que no sabe,no tiene sentido saber para no enseñar. La base de un pueblo está es sus profesores y, Zapatero que quiere de los profesores?qué estos no exijan que el triunfo no está en el trabajo ni en el sacrificio,está en la buena suerte. Si pensamos lo que dice está acertado para él. Si renunciamos al saber que está en el trabajo en la costancia y en el sacrificio nos queda la suerte pero la suerte ya la tiene él. Amigo César no te deseo suerte ni buena ni mala,si te deseo sabiduria que la tienes con tu trabajo dia a dia. Un abrazo y que tu sabiduria sea de enseñansa para los que no la tenemos,pero con trabajo algun dia no lejano la tendremos------trabajo,trabajo y trabajo la suerte para el que no sepa. Anónimo 109783 1 0 1 14299 83.165.90.123 4336 2008-03-10T16:14:03Z 396348 Entrañable amigo y paisano. Acabo de leer el comentario tan ilustrado como siempre y quiero exponer unas breves palabras sabiendo de antemano que me permites hacerlo. Una vez más el pueblo ha emitido su sabio veredicto contra el cual nada podemos decir sino aceptarlo, tanto si nos es favorable como no. Hemos vivido una legislatura plagada de descalificaciones, de tensión, de manipulación en muchos aspectos e incluso de intentos de dividir al país. Esto podía ser rentable para alguno, pero no fue así y el pueblo con su siempre sano juicio así lo creyó y lo valoró. Las elecciones que acaban de finalizar se llevaron a tal extremo que parecía que sólo había dos contrincantes, Zapatero y Rajoy, lo cual, creo, fue un desacierto. Pero fue así y en lo resultados me baso. Partiendo de aquí la ciudadanía optó por repartir su confianza entre PSOE y PP, y hubo una clara victoria del primer partido aún teniendo en cuenta el desgaste al que fue sometido durante los últimos cuatro años. Para mi esto quiere decir que la derecha tiene que replantearse su porvenir, coincido contigo, porque de seguir así me temo que no logrará, al menos en algún tiempo, tomar las riendas del país. Y es bueno y sano para la democracia que se releven los gobiernos, que nadie se anquilose en la poltrona de la Moncloa. Un país democrático necesita la alternancia en la primera magistratura. Para mi la solución está en que Rajoy se desmarque de los postulados de Aznar y de sus más fieles seguidores, Acebes, Zaplana y Aguirre. Creo que la derecha perdió aquel intento ocupar el centro político y, tal vez, eso la condujera a la segunda derrota después del 11M. No debió de atacar con tanta contundencia, con tanta crispación, con tanta descalificación ni con tanto catastrofismo porque esa fórmula produce un efecto boomerang, como así fue. A ver si en breve vemos que el PP se centra y hace un discurso más pausado, más equilibrado y con caras renovadas, como en su día hizo el PSOE y como tarde o temprano tienen que hacer todos los partidos. Sinceramente ese cambio lo espero y lo deseo. Como siempre, Cesar, es un placer escribir en tu blog. Recibe unha forte aperta deste teu paisano que de cando en vez pasa por aquí a soltar unha parrafada. Un saúdo. Anónimo 109783 1 0 1 1729 87.218.5.154 4336 2008-03-15T00:27:40Z 406084 Según mi opinión, este segundo mandato de Rodríguez, si es que llega a su culminación, supondrá para España (tal como hoy la conocemos) un revés difícilmente superable. Y créeme, César, créeme que no pretendo ser catastrofista, pero la deriva del presidente hasta estos momentos no me permite pensar de una manera menos pesimista. Cualquier jefe de gobierno de cualquier estado está sujeto a sus propias limitaciones, a los avatares de la política internacional o a los temblores de una economía convulsa; por todo ello, las decisiones que pueda tomar estarán necesariamente influidas por estos condicionantes. Y las apreciaremos como acertadas o fracasadas en un contexto que forma parte de "las circunstancias". Otra cosa bien distinta es lo que puede colegirse por un modo de obrar apriorístico y que antepone a las necesidades de la sociedad los efluvios de un ego literalmente enfermo. No puedo estar de acuerdo contigo cuando dices que Rodríguez "sabe griego". No nos engañemos: lo único que sabe (y con notoria maestría) es contagiar a amplios sectores de la sociedad su odio visceral a la derecha política. Y para ello no ha dudado en el dislate de resucitar la pasada guerra intentado desenterrar el horror de las dos Españas. Tampoco duda meterse con la Iglesia porque la considera del bando contrario. Impone un adoctrinamiento de los escolares a modo de la vieja Formación del Espíritu Nacional, socavando el derecho constitucional de los padres en la educación de sus hijos, etc, etc, etc. No es este el presidente que gobierna según su leal saber y entender; es el presidente que gobierna con el hígado; el que concede a grupúsculos, poco significativos en el ámbito nacional, todo lo necesario con la finalidad de hacer daño en sus masas-diana. Sí tengo que estar de acuerdo contigo en lo penoso de la oposición; en sus ostentosas faltas de recursos; en su anclaje sistemático al pasado; en su incapacidad de originar ilusiones. Tenemos una derecha estática y una izquierda que le ha dado por hacer de su capa un sayo. Y así nos va. Un cordial saludo de Axius Axius 109783 1 0 1 1234567 88.9.105.237 4336 2008-03-18T11:25:44Z 411187 Queridos Tierrafracio, Navega,Fernandomaría y Axius: Cuatro respuestas-comentario, cuatro pensadores sin contaminación. Sabéis bien que me excedo en las respuestas, hoy descansaré, con vuestra venia. De todas formas, deciros que todo cuanto sale y se escribe en esta Taberna de los mares, lo estoy pasando a un DVD. El día menos pensado, pudiera publicarse, ¿qué os parece? Mientras, mi agradecimiento y un abrazo para los cuatro. César R. Docampo 109783 1 0 1 83.165.90.123 4336 2008-03-20T18:01:15Z 415558 Amigo César, si a ti te parece bien a mi también. Me gusta el debate que planteas sobre ciertos acontecimientos políticos que son de interés general, o que deben ser. Debatir, sin acaloramientos y pausadamente es sano y necesario. De todas formas, sigo pensando que hay quien todo lo ve blanco o negro y ahí si que no estoy de acuerdo. Y en cuanto a la tan traida y llevada Educación para la Democracia, estoy seguro que viste y leiste manuales, creo que hay quien la ve como adoctrinamiento. Me gustaría saber tu opinión, sin duda. Pero quien la compara a la Formación del Espíritu Nacional, sinceramente es que no leyó sus contenidos ni consultó algún manual ni nada por el estilo. Y esa forma de descalificación, seguro que sin fundamento, no me va. Por eso me gustaría saber la tuya como profesional de la enseñanza. Procuro leer todos tus escritos, César, pero a veces el tiempo, tu lo sabes, no llega para dejar comentarios a tantos y tantos amigos. Una vez más te mando un cariñoso saludo, y que sepas que sigo recordando con frecuencia aquellos avatares tuyos que tan bien narraste en "Los valles del amanecer" Un fuerte abrazo. Anónimo 109783 1 0 1 1729 83.165.90.123 4336 2008-03-20T18:03:14Z 415561 Quiero rectificar eo nombre de la asignatura, pues al no corregir el escrito me di cuanta al enviarlo. Me refiero a Educación para la Ciudadanía...aunque la misma puede conducir a saber ser más y mejor demócrata. Anónimo 109783 1 0 1 1729 88.14.197.12 4336 2008-03-28T16:59:57Z 430364 Querido paisano Fernandomaría: Sí, todos andamos bastante liados y con poco tiempo. Me pides una opinión sobre la pertinencia de la dichosa asignatura esa Educación para... Y te digo que, sobre ese tema, ya me explayé largo y tendido en el foro de "dory": "dory" es el cuarto icono en la primera fila de mis "Amigos". Si pinchas ahí y te vas a sus colaboraciones, en la que ella colgó con fecha 9 de julio de 2007, donde pone: OaSys EduCaciOn pArA unA ciuDadaNíaa inforMada. Ahí me encontré yo casualmente el día 28 de Agosto de 2007, y después de leer, me dejé llevar por una primera impresión. Lo que acabo de hacer es irme, copiar y pegar a continuación. Helo aquí. No quiero añadir ni quitar nada. Júzgame; puesto que lo mismo si estás a mi favor como en discordancia, aceptaré con la mejor fraternidad cuanto digas. Un abrazo, amigo Fernandomaría, para ti y los tuyos. César. Aquí tienes el texto: ========================================= César Rodríguez Docampo dijo Perdonen. Pasaba por aquí, hice un alto en el camino porque es un tema muy actual, y quiero decirles, con toda cordialidad, que disiento. Valoro y aprecio la argumentación, es correcta, pero a mi juicio, sustenta una falacia. Vamos a ver: Un gobierno y todos los políticos no son quiénes para pretender entrar a educar, implementar o normativizar mi esfera personal íntima. El papel del profesorado en su vertiente estrictamente académica no es educar, sino enseñar o transmitir conocimientos sin adoctrinar. Eso no le incumbe al Estado. La educación de mis hijos me incumbe a mí. Y los educaré como yo quiera y pueda. Tal vez, a lo mejor, quedan resquicios por donde asome el Estado, pero sólo bajo los criterios de subsidiaridad y supletoriedad. Así de claro.. Luego, en la praxis. Hay otros aspectos a tener en cuenta: Hay asignaturas y asignaturas: Enseñar matemáticas o inglés no es lo mismo que enseñar Historia, Literatura o Filosofía donde, junto a los conocimientos coexiste una carga ideológica importante que no se da en las matemáticas ni en el inglés. Este tema es muy escurridizo. Diría que es una hidra de siete cabezas. Nuestros hijos aprenden o se educan, primero en su casa, después en la calle, en los mass media: cine, TV, redes Wiffi, Internet, etc. Educación “on line”. Y al final, en última instancia, en la escuela. Los profesores no somos tan importantes en el ámbito de la Educación; realidad humana donde se enseña más con el ejemplo, por mimesis. Dicho esto, he de admitir que en ustedes, por supuesto que hay algo de verdadero. Es cierto que los profesores educan (o mal-educan, depende). Por ejemplo, yo soy un profesor que llega tarde a sus clases, mal vestido, las uñas sucias, oliendo a sudor, con halitosis. Además no sé escuchar a mis alumnos, no tengo autoridad, sólo sé dar voces, y decir que no a todo; no explico los programas, no soy justo a la hora de calificar, y hasta presumo de suspender al 90%; y para más I.N.R.I. miss clases son aburridas importándome tres puñetas la felicidad de mis alumnos. Ustedes dirán; esto es educar mal. Mas luego voy diciendo que no puedo dejar el automóvil cerca del centro porque me lo rayan y pinchan las ruedas. Este anti-modelo de profesor, con sus maneras ha troquelado una clase calamitosa. Él es el primer fracasado. Y sus alumnos, al acabar el curso se irán a casa llenos de carencias, de desprecio y resentimiento. Han sido mal educados. Y al contrario. Yo me presento a mi hora en clase, voy bien aseado, me alegro de ver a mis alumnos y de estar con ellos y de tener la suerte de encontrarnos para trabajar juntos y ayudarnos mutuamente, en un clima de silencio y respeto (que se consigue sin dar voces ni amenazar; basta con que los alumnos vean que vas a ayudarles y que exiges por su bien, pasándolo bien (una clase hay que preñarla de contenidos, aprovechar el tiempo y también reír; porque dar clase sin sentido del humor es como enseñar a nadar por teléfono). Es muy importante que yo a mis alumnos, desde el primer momento les hable con toda claridad. Y que el alumno capte mi asertividad, que no eres un pelele, que no necesitas mandar callar a nadie porque el buen nivel de tus conocimientos, más la seguridad de que estás allí para ayudarlos enseñando, y ellos escuchar o tomar nota y aprender, todo por el bien de ellos, sólo eso ya te reviste de autoridad (autoridad, no potestad que es otra cosa). Y haciéndoles ver que: mi meta es aprobar si puede ser a todos, no porque les regales el aprobado, sino porque hemos trabajo todos (ellos y yo), y “saben”. Y que si suspenden ellos, el fracaso también es mío. Y hay dejarse de chorraditas, tales como: Yo soy Pepito, me podéis tutear, etc. Así no se gana a los alumnos. En las clases hay que trabajar. ¡Todos! e hincar el codo, para que el día de mañana, cuando salgan a esa sociedad del mercado tan competitiva, no sean los últimos, porque los que se quedan atrás serán comidos por los lobos. Quiero decir que el profesor educa, educa bien, con su ejemplo, con su recia y a la vez serena presencia. Desgraciadamente hay un muro que separa los estudios de la vida. Mientras la vida va a velocidades vertiginosas, las leyes de educación cabalgan en mula. Y así, a veces, enseñamos muchas cosas inútiles. No incentivamos el pensamiento originario, creativo y crítico, con lo cual estamos premiando una inteligencia convergente, cuando debiéramos fomentar también la inteligencia divergente, que es la que creativa y muy importante para una sociedad que apunta a un I + D + I. Y otra cosa importante. No faltan profesores que parecen caídos de árbol imbécil. Disfrutan hablando en sus clases de sexualidad. Y observo que, si es que saben algo, sólo conocen y explican la sexualidad procreativa. ¿Por qué no se ciñen también y explican la sexualidad “diatrófica”. Lean a Juan Rof Carballo, su obra “Biología y psicoanálisis”. Resumiendo: Educar es otra cosa que (per se) no le incumbe al Gobierno de turno. Porque como dice Wittgenstein al final de su “Tractatus”: Lo que se puede mostrar, no se puede decir. César R. Docampo 28 Agosto 2007, 18:29 dory dijo César R. Docampo 109783 1 0 1 88.14.197.12 4336 2008-03-28T17:06:48Z 430372 Por cierto, querido Fernandomaría, Rof Carballo, que ha muerto hace tiempo, catedrático creo de la Universidad Compoutense, era paisano tuyo, creo que era de Lugo, y creo más, quizás también lo he puesto en LOS VALLES DEL AMANECER junto a otros lucenses de pro, como Cunqueiro y alguno más; lo que acontece es que yo, de Lugo, sólo conozco bien el triángulo entre el Miño y el Sil, desde Los Peares hasta Monforte de Lemos, la patria de mis padres y del Conde de Bazal, mi abuelo. Si, alguna vez, tengo tiempo he des escribir una novela impresionante sobre mi abuelo y su señora mujer, la abuela Ramona, dicen, la más limosnera de todos aquellos contornos. Un abrazo de César R. docampo César R. Docampo 109783 1 0 1 81.172.14.241 4336 2009-01-15T15:21:29Z 982517 [:#][:|] Anónimo 109783 1 0 1