25 Feb 2012

Fallece Xicu Lluy, historiador de los horrores del nazismo

Escrito por: Eduardo Montagut Contreras el 25 Feb 2012 - URL Permanente

El periodista Xicu Lluy falleció ayer en su Ibiza natal, a los 48 años, a causa de un cáncer. También escritor e investigador de temas de historia contemporánea, deja dos aportaciones centrales, fruto de su pasión profesional y su compromiso cívico, los reveladores libros: Eivissencs i formenterers als camps nazis [Ibicencos y formenteros en los campos nazis] (1995) y Visca Cárdenas! [Viva Cárdenas] (2001), en el que estudia el exilio de los republicanos pitiusos en tierras americanas.

Francesc Lluy Torres, Xicu, licenciado en Ciencias de las Información por la Universidad Autónoma de Barcelona, recorrió por su cuenta parte de Europa y América a la búsqueda de los pocos supervivientes del horror nacionalsocialista o represaliados por el franquismo, o para documentar su pérdida. Se empeñó, como un misionero en expedición, en reconstruir la memoria de sus paisanos que fueron víctimas y perseguidos por Franco y Hitler, que fueron internados en los campos de exterminio o pudieron exiliarse en México y otros países americanos. Era un terreno sin cultivar y él asumió los altos costes de los numerosos viajes internacionales que esos trabajos exigieron.

A pesar de su bagaje, desde los 40 años estaba en paro. Había trabajado en Última Hora, Diario de Ibiza, la Cope y TVE; también estuvo en La Prensa y en la revista Proa. Fue corresponsal de muchos diarios y revistas, colaboró en numerosos documentales sobre el siglo XX. En la necrológica que Xicu Lluy dedicó en 2011 al penúltimo superviviente ibicenco del campo de Mauthausen, Bartomeu Marí, fallecido casi centenario en Francia, anotó: “Acallada su voz, queda su relato estremecedor (...) la suya fue una historia larga y azarosa, de amargo sabor”. La de Lluy, demasiado corta.

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La memoria histórica como proyecto social y cultural

Este blog pretende, en su modestia, contribuir al debate sobre la memoria histórica de nuestro país, con alusiones a la cuestión en otros lugares. Concibo la memoria histórica como un proyecto con dos facetas complementarias:

1ª Como proyecto cultural. La Historia es un saber que no necesita justificación utilitaria de ningún tipo. Forma parte de nuestra cultura y conocer nos enriquece. Es el saber por el saber, sin grandes justificaciones.

2ª Como proyecto social. Pero la Historia también es un saber con un fin útil. La memoria histórica forma parte de los cimientos o pilares de una sociedad. No se puede construir, ni reformar, ni ampliar una democracia tapando su pasado, y mirando hacia otro lado. Nuestro país, nuestra democracia tienen un deber moral, un deber de justicia y un sentido ético que deben sustentarse en el conocimiento reposado pero intenso del pasado siglo. No se trata de abrir heridas, sino de cerrarlas de forma definitiva y de aprender de las experiencias pasadas. Vivir el presente y encarar el futuro no se pueden hacer obviando el pasado o seguir permitiendo que se cierre en falso.

Por último, los historiadores elegimos nuestros temas de estudio de forma libre, y en función de nuestras sensibilidades, inquietudes y preocupaciones. Algunos pensamos que tenemos un compromiso con las víctimas, con los marginados, con los que han sufrido a lo largo de la Historia. Este blog dedica especial atención a los seres humanos que en la época contemporánea han sufrido por sus ideas, creencias religiosas, por su condición y opción sexuales, su origen, y por otros motivos. Conocer las causas de la discriminación y de las persecuciones, así como quiénes fueron los victimarios es la otra parte de nuestro compromiso. Pero, también es importante el conocimiento de los personajes que han luchado a favor de los derechos humanos. Nos ofrecen un ejemplo de esperanza entre tanta barbarie.

El autor de este blog o cuaderno es Doctor en Filosofía y Letras (Geografía e Historia. Sección Historia Moderna y Contemporánea) y Premio Extraordinario de Carrera por la UAM. Ejerce como profesor de E. Secundaria y ha dirigido una Sección de E. Secundaria de la Comunidad de Madrid durante diez años.

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