LUZ Y SONIDO POR LA PAZ

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9618 <CENTER> <OBJECT height=405 width=500><PARAM NAME="movie" VALUE="http://www.youtube.com/v/5DdRVaxB9Ug&hl=es_ES&fs=1&border=1"><PARAM NAME="allowFullScreen" VALUE="true"><PARAM NAME="allowscriptaccess" VALUE="always"> <embed src="http://www.youtube.com/v/5DdRVaxB9Ug&hl=es_ES&fs=1&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="500" height="405"></embed></OBJECT> <CENTER> <CENTER> </CENTER> <CENTER></CENTER> <CENTER><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG> <DIV style="TEXT-ALIGN: left"><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG>JACOMINA KISTEMAKER, </BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG>psicòloga holandesa, terapeuta de muchos <BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG>años de experiencia en enseñanzas para la vida personal y profesional, ha actuado el 17 de noviembre en el Teatre Municipal de Roses (Girona)<?xml:namespace prefix = o /><o:p></o:p> </BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG> </DIV> </BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG> <DIV style="TEXT-ALIGN: left"> <BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG>C</BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG>on sus cuencos y armónicos, nos lleva a un estado de relajación y paz, vibración que se amplía con las imágenes de la luz del sol, que danzando nos lleva a viajar a través del Espectro por el puente del Arco Iris. Estas imágenes estan dentro de la luz blanca, esa luz que a todos nos envuelve, sin distinción de raza ni fronteras, no hay manipulación, es real, solo es otra forma de mirar.</BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><A class="hLink fn n contributor" onmousedown="yt.analytics.urchinTracker('/Events/VideoWatch/ChannelNameLink');" href="http://www.youtube.com/user/Solartpilar"> <DIV id=subscribeLoginInvite style="BORDER-RIGHT: rgb(153,153,153) 1px solid; PADDING-RIGHT: 5px; BORDER-TOP: rgb(153,153,153) 1px solid; DISPLAY: none; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-BOTTOM: 5px; MARGIN: 8px 5px 0px; BORDER-LEFT: rgb(153,153,153) 1px solid; PADDING-TOP: 5px; BORDER-BOTTOM: rgb(153,153,153) 1px solid; BACKGROUND-COLOR: #ffffff"></DIV> </DIV></CENTER></A></BIG></BIG></BIG></BIG></CENTER></CENTER>

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luz-y-sonido-la-paz

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1 LUZ Y SONIDO POR LA PAZ

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9618 <IMG class=imgcen id=img_1 style="WIDTH: 517px; HEIGHT: 760px" height=719 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miabuelapepa/335911_TuCristo...jpg" width=487> RECIBIDO POR E-MAIL

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-autoctomias-

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1 "AUTOCTOMÍAS"

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9618 <IMG class=imgizqda id=img_0 height=205 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miabuelapepa/burro1rl4.jpg" width=166><BIG>HOY ME PREGUNTARON ¿QUE ES UN PARADIGMA? SOLO SE ME HA OCURRIDO CONTESTAR: CUANDO UN TONTO SIGUE UNA "VEREA", SE ACABA LA "VEREA" Y SIGUE EL TONTO. ¿ME PUEDE EXPLICAR ALGUIEN QUE ES UN PARADIGMA? </BIG> <A href="http://img228.imageshack.us/img228/7672/burro1rl4.jpg">http://img228.imageshack.us/img228/7672/burro1rl4.jpg</A>

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para-que-

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1 PARA ... ¿QUÉ?

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9618 <DIV style="FONT: 10pt arial"><IMG id=ecxecxecxecxecxecxEC_EC_EC__x0000_i1025 height=353 src="http://www.psicofxp.com/forums/images/contenidos/mafalda/mafalda.jpg" width=266></DIV> <DIV class=ecxecxecxecxecxecxEC_EC_EC_Section1> <DIV> <DIV> <DIV> Plata en los cabellos. Oro en los dientes. Piedras en los riñones. Azúcar en la sangre Plomo en los pies. Hierro en las articulaciones. Y una fuente inagotable de Gas Natural. ¡¡¡¡Nunca se pensó que a partir de los 50 </DIV></DIV> se pudiera llegar a tener tanta riqueza!!!! </DIV></DIV>

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riqueza-otonal

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1 RIQUEZA OTOÑAL

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9618 <DIV>Los valores del hombre moderno del Siglo XXI </DIV> <DIV> <DIV> <DIV> <DIV> <DIV> <DIV>Con el paso del tiempo el ser humano ha incorporado nuevo valores que se ajustan a los tiempos que corren. A continuación Quino explica cuáles son los valores que dominan al hombre moderno </DIV></DIV> <DIV> <DIV><IMG height=400 src="http://www.urgente24.com/fileadmin/portada/valores-1.jpg" width=630> </DIV> <DIV><IMG height=400 src="http://www.urgente24.com/fileadmin/portada/valores-2.jpg" width=630> </DIV> <DIV><IMG height=400 src="http://www.urgente24.com/fileadmin/portada/valores-3.jpg" width=630> </DIV> <DIV><IMG height=400 src="http://www.urgente24.com/fileadmin/portada/valores-4__.jpg" width=630> </DIV> <DIV><IMG height=400 src="http://www.urgente24.com/fileadmin/portada/valores-5.jpg" width=630> </DIV> <DIV><IMG height=400 src="http://www.urgente24.com/fileadmin/portada/valores-6.jpg" width=630> </DIV> <DIV><IMG height=400 src="http://www.urgente24.com/fileadmin/portada/valores-7.jpg" width=630> </DIV> <DIV><IMG height=400 src="http://www.urgente24.com/fileadmin/portada/valores-8.jpg" width=630></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV>

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valores

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1 VALORES

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9618 Tratamiento de respeto y cortesía que se usaba antiguamente para la segunda persona del singular Síncopa de usiría, vuestra señoría. <DIV class=posRel></DIV> <HR class="messageHeaderDivider colorK2" noShade _no_widget="true"> <DIV id=cg_msg_content> <style></style> <IMG class=imgcen id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miabuelapepa/pringado.jpg"> <DIV style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: times new roman, new york, times, serif"> <DIV></DIV> <DIV style="FONT-SIZE: 14pt; FONT-FAMILY: times new roman, new york, times, serif"> <DIV style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: times new roman, new york, times, serif"> <DIV style="TEXT-ALIGN: right">http://mangasverdes.es/files/2009/09/pringado.jpg<A href="http://mangasverdes.es/files/2009/09/pringado.jpg"></DIV></A> La nostalgia no es un error cuando la memoria es positiva. Desde «Parvulitos» al «Preuniversitario», once años. Once años incorporándonos cuando el profesor entraba en la clase. Ningún problema. Once años dirigiéndose de usted y con el tratamiento de «don» a nuestros profesores. Ningún problema. Si los padres de algún alumno consideraban que su hijo había sido víctima de una injusticia o un trato vejatorio, eran recibidos por el Director, que era el encargado de averiguar la veracidad o falsedad de la queja. El profesor no necesitaba, como ahora, ser una autoridad oficialmente reconocida. Lo era por el hecho de ser el profesor. Una falta de respeto al profesor se castigaba con la expulsión del alumno. La primera falta, expulsión de la clase. La segunda, del colegio. No cabía en nuestra cabeza la idea de insultar a nuestros profesores. Menos aún la de amenazarlos. Eran sagrados. Se establecía, a pesar de las simpatías y antipatías humanas, una barrera de respeto infranqueable. No se admitía el tuteo. A mi querido profesor y amigo Santiago Amón empecé a tutearlo cuando él me lo permitió, ya cumplidos los veinticinco años. El tratamiento marca la distancia. Me molesta sobremanera esa costumbre tan extendida de tutear a los religiosos. Un cura tuteado es mucho menos cura. Y lo mismo sucede con los agentes del orden, con las personas mayores, con quienes merecen el respeto a su autoridad. Los jóvenes de ahora no saben utilizar el «usted». Invaden el terreno de quien está por encima de su situación, que es pasajera. La buena educación es la culminación de dos esfuerzos. El de la familia y el del colegio. Y séame permitido, aunque choque con lo políticamente correcto, elogiar al Servicio Militar. Allí se conocía a personas de todas las clases sociales, y nadie era más que otro. Y se aprendía la disciplina, el rechazo de la mentira, la honradez y todas esas cosas que terminan convirtiéndose en el sentido del honor. Un recluta, lo que tantos fuimos, era la condición más baja de la escala social. Y funcionaba. Vaya si funcionaba. Cuando llegaba, a los doce o quince meses, la licencia, el que salía del cuartel o el regimiento nada tenía que ver con el que había entrado un año atrás. Respeto en casa, respeto en el colegio, respeto en el Servicio Militar. Es decir, respeto a los padres, a los profesores y a la jerarquía. El vandalismo es consecuencia de la falta de respeto, de la mala educación, de la pérdida de la distancia. Los profesores son agredidos física y verbalmente no sólo por los alumnos, sino por los padres de los colegiales. Si falla el respeto en la educación, falla toda la sociedad. Ahora todo son derechos y privilegios, pero no se habla de los deberes y las obligaciones. Resulta triste que los profesores recuperen la autoridad por una Ley. No tendrían que haberla perdido. Y me parece justa, necesaria y oportuna la decisión de Esperanza Aguirre. Dirán los imbéciles que es retrógrado y cavernícola dotar de autoridad oficial a los profesores. Lo contrario. Nada más moderno. Y las futuras generaciones lo demostrarán.</DIV></DIV></DIV></DIV> <BIG><BIG>Artículo de Alfonso Ussía. La Razón. 18 09 2009 </BIG></BIG>

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-usia-

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1 "USÍA"

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9618 <IMG class=imgcen id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miabuelapepa/ghandhiBNPS_450x300.jpg">http://img.metro.co.uk/i/pix/2009/02/ghandhiBNPS_450x300.jpg

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1 NACIMIENTO PARA LA PAZ

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9618 <IMG class=imgcen id=img_0 style="WIDTH: 466px; HEIGHT: 513px" height=477 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miabuelapepa/tuareg6.jpg" width=428>http://maxalvarez.files.wordpress.com/2007/08/tuareg6.jpg <DIV> <BIG><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG>TU TIENES EL RELOJ, YO TENGO EL TIEMPO</BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></BIG> </DIV> Entrevista realizada por VÍCTOR-M. AMELA a MOUSSA AG ASSARID, escritor tuareg, defensor de los pastores. No sé mi edad: nací en el desierto del Sahara, sin papeles...! Nací en un campamento nómada tuareg entre Tombuctú y Gao, al norte de Mali. He sido pastor de los camellos, cabras, corderos y vacas de mi padre. Hoy estudio Gestión en la Universidad Montpellier. Estoy soltero. Defiendo a los pastores tuareg. Soy musulmán, sin fanatismo - ¡Qué turbante tan hermoso...! - Es una fina tela de algodón: permite tapar la cara en el desierto cuando se levanta arena, y a la vez seguir viendo y respirando a su través. - Es de un azul bellísimo... - A los tuareg nos llamaban los hombres azules por esto: la tela destiñe algo y nuestra piel toma tintes azulados... - ¿Cómo elaboran ese intenso azul añil? - Con una planta llamada índigo, mezclada con otros pigmentos naturales. El azul, para los tuareg, es el color del mundo. - ¿Por qué? - Es el color dominante: el del cielo, el techo de nuestra casa. - ¿Quiénes son los tuareg? - Tuareg significa "abandonados" , porque somos un viejo pueblo nómada del desierto, solitario, orgulloso: "Señores del Desierto", nos llaman. Nuestra etnia es la amazigh (bereber), y nuestro alfabeto, el tifinagh. - ¿Cuántos son? - Unos tres millones, y la mayoría todavía nómadas. Pero la población decrece... "¡Hace falta que un pueblo desaparezca para que sepamos que existía!", denunciaba una vez un sabio: yo lucho por preservar este pueblo. - ¿A qué se dedican? - Pastoreamos rebaños de camellos, cabras, corderos, vacas y asnos en un reino de infinito y de silencio... - ¿De verdad tan silencioso es el desierto? - Si estás a solas en aquel silencio, oyes el latido de tu propio corazón. No hay mejor lugar para hallarse a uno mismo. - ¿Qué recuerdos de su niñez en el desierto conserva con mayor nitidez? - Me despierto con el sol. Ahí están las cabras de mi padre. Ellas nos dan leche y carne, nosotros las llevamos a donde hay agua y hierba... Así hizo mi bisabuelo, y mi abuelo, y mi padre... Y yo. ¡No había otra cosa en el mundo más que eso, y yo era muy feliz en él! - ¿Sí? No parece muy estimulante. .. - Mucho. A los siete años ya te dejan alejarte del campamento, para lo que te enseñan las cosas importantes: a olisquear el aire, escuchar, aguzar la vista, orientarte por el sol y las estrellas... Y a dejarte llevar por el camello, si te pierdes: te llevará a donde hay agua. - Saber eso es valioso, sin duda... - Allí todo es simple y profundo. Hay muy pocas cosas, ¡y cada una tiene enorme valor! - Entonces este mundo y aquél son muy diferentes, ¿no? - Allí, cada pequeña cosa proporciona felicidad. Cada roce es valioso. ¡Sentimos una enorme alegría por el simple hecho de tocarnos, de estar juntos! Allí nadie sueña con llegar a ser, ¡porque cada uno ya es! - ¿Qué es lo que más le chocó en su primer viaje a Europa? - Vi correr a la gente por el aeropuerto.. . ¡En el desierto sólo se corre si viene una tormenta de arena! Me asusté, claro... - Sólo iban a buscar las maletas, ja, ja... - Sí, era eso. También vi carteles de chicas desnudas: ¿por qué esa falta de respeto hacia la mujer?, me pregunté... Después, en el hotel Ibis, vi el primer grifo de mi vida: vi correr el agua... y sentí ganas de llorar. - Qué abundancia, qué derroche, ¿no? - ¡Todos los días de mi vida habían consistido en buscar agua! Cuando veo las fuentes de adorno aquí y allá, aún sigo sintiendo dentro un dolor tan inmenso... - ¿Tanto como eso? - Sí. A principios de los 90 hubo una gran sequía, murieron los animales, caímos enfermos... Yo tendría unos doce años, y mi madre murió... ¡Ella lo era todo para mí! Me contaba historias y me enseñó a contarlas bien. Me enseñó a ser yo mismo. - ¿Qué pasó con su familia? - Convencí a mi padre de que me dejase ir a la escuela. Casi cada día yo caminaba quince kilómetros. Hasta que el maestro me dejó una cama para dormir, y una señora me daba de comer al pasar ante su casa... Entendí: mi madre estaba ayudándome... - ¿De dónde salió esa pasión por la escuela? - De que un par de años antes había pasado por el campamento el rally París-Dakar, y a una periodista se le cayó un libro de la mochila. Lo recogí y se lo di. Me lo regaló y me habló de aquel libro: El Principito. Y yo me prometí que un día sería capaz de leerlo... - Y lo logró. - Sí. Y así fue como logré una beca para estudiar en Francia.. - ¡Un tuareg en la universidad. ..! - Ah, lo que más añoro aquí es la leche de camella... Y el fuego de leña. Y caminar descalzo sobre la arena cálida. Y las estrellas: allí las miramos cada noche, y cada estrella es distinta de otra, como es distinta cada cabra... Aquí, por la noche, miráis la tele. - Sí... ¿Qué es lo que peor le parece de aquí? - Tenéis de todo, pero no os basta. Os quejáis. ¡En Francia se pasan la vida quejándose! Os encadenáis de por vida a un banco, y hay ansia de poseer, frenesí, prisa... En el desierto no hay atascos, ¿y sabe por qué? ¡Porque allí nadie quiere adelantar a nadie! - Reláteme un momento de felicidad intensa en su lejano desierto. - Es cada día, dos horas antes de la puesta del sol: baja el calor, y el frío no ha llegado, y hombres y animales regresan lentamente al campamento y sus perfiles se recortan en un cielo rosa, azul, rojo, amarillo, verde... - Fascinante, desde luego... - Es un momento mágico... Entramos todos en la tienda y hervimos té. Sentados, en silencio, escuchamos el hervor... La calma nos invade a todos: los latidos del corazón se acompasan al pot-pot del hervor... - Qué paz... - <DIV style="TEXT-ALIGN: center"><BIG>Aquí tenéis reloj, allí tenemos tiempo. </BIG></DIV> <CENTER> <OBJECT height=364 width=445><PARAM NAME="movie" VALUE="http://www.youtube.com/v/coGcwziLDs4&hl=es&fs=1&color1=0x006699&color2=0x54abd6&border=1"><PARAM NAME="allowFullScreen" VALUE="true"><PARAM NAME="allowscriptaccess" VALUE="always"> <embed src="http://www.youtube.com/v/coGcwziLDs4&hl=es&fs=1&color1=0x006699&color2=0x54abd6&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"></embed></OBJECT> <CENTER></CENTER></CENTER>

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tuareg

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1 TUAREG

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9618 <DIV class=a><CITE style="FONT-STYLE: normal"><CITE style="FONT-STYLE: normal"> <DIV style="TEXT-ALIGN: right"><CITE style="FONT-STYLE: normal"><CITE style="FONT-STYLE: normal"></CITE></CITE></DIV></CITE></CITE></DIV> recibido por e-mail<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <BLOCKQUOTE> Un día, cuando era estudiante de secundaria, vi a un compañero de mí clase caminando de regreso a su casa. Se llamaba Kyle. Iba cargando todos sus libros y pensé:<o:p></o:p> "¿Por que se estará llevando a su casa todos los libros el viernes? ¡Debe ser un "nerd! " <o:p></o:p> Yo ya tenia planes para todo el fin de semana: fiestas y un partido de fútbol con mis amigos el sábado por la tarde, así que me encogí de hombros y seguí mi camino. <o:p></o:p> Mientras caminaba, ví a un montón de chicos corriendo hacia él, cuando lo alcanzaron, le tiraron todos sus libros y le hicieron una zancadilla que lo tiró al suelo. Ví que sus anteojos volaron y cayeron en el pasto como a tres metros de él. Miró hacia arriba y pude ver una tremenda tristeza en sus ojos. Mi corazón se estremeció, así que corrí hacia él mientras gateaba buscando sus anteojos. <o:p></o:p> Ví lágrimas en sus ojos. Le acerque a sus manos sus anteojos y le dije, "¡esos chicos son unos tarados, no deberían hacer esto!". Me miro y me dijo: "¡Hola, gracias!" Había una gran sonrisa en su cara; una de esas sonrisas que mostraban verdadera gratitud. Lo ayude con sus libros. Vivía cerca de mi casa. Le pregunté por que no lo había visto antes y me contó que se acababa de cambiar de una escuela privada. Yo nunca había conocido a alguien que fuera a una escuela privada. <o:p></o:p> Caminamos hasta casa. Lo ayudé con sus libros; parecía un buen chico. <o:p></o:p> Le pregunté si quería jugar al fútbol el sábado, conmigo y mis amigos, y acepto. <o:p></o:p> <IMG class=imgizqda id=img_2 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miabuelapepa/amigas.jpg">Estuvimos juntos todo el fin de semana. Mientras más conocía a Kyle, mejor nos caía, tanto a mí como a mis amigos.<o:p></o:p> Llegó el lunes por la mañana y ahí estaba Kyle con aquella enorme pila de libros de nuevo. Me pare y le dije: "Hola, vas a sacar buenos músculos si cargas todos esos libros todos los días". <o:p></o:p> Se rió y me dio la mitad para que le ayudara. <o:p></o:p> Durante los siguientes cuatro años, Kyle y yo nos convertimos en los mejores amigos. <o:p></o:p> Cuando ya estábamos por terminar la secundaria, Kyle decidió ir a <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /><st1:PersonName w:st="on" ProductID="la Universidad">la Universidad</st1:PersonName> de Georgetown y yo iría a la de Duke. Él estudiaría medicina y yo administración, con una beca de fútbol. <o:p></o:p> <o:p></o:p> Kyle fue el orador de nuestra generación. Yo lo cargaba todo el tiempo diciendo que era un "nerd". <o:p></o:p> Llegó el gran día de <st1:PersonName w:st="on" ProductID="la Graduación.">la Graduación.</st1:PersonName> Él preparó el discurso. <o:p></o:p> Yo estaba feliz de no ser el que tenía que hablar. Kyle se veía realmente bien. Era uno de esas personas que realmente se había encontrado a sí mismo durante la secundaria, había mejorado en todos los aspectos y se veía bien con sus anteojos. ¡Tenia mas citas con chicas que yo y todas lo adoraban! ¡Caramba! Algunas veces hasta me sentía celoso. Hoy era uno de esos días. <o:p></o:p> Pude ver que él estaba nervioso por el discurso, así que, le di una palmadita en la espalda y le dije: "Vas a ver que estarás genial amigo". <o:p></o:p> Me miro con una de esas miradas, realmente de agradecimiento, y me sonrió. <o:p></o:p> "Gracias" me dijo. <o:p></o:p> Limpio su garganta y comenzó su discurso: <o:p></o:p> <o:p></o:p> "<st1:PersonName w:st="on" ProductID="La Graduación">La Graduación</st1:PersonName> es un buen momento para dar gracias a todos aquellos que nos han ayudado a través de estos años difíciles: tus padres, tus maestros, tus hermanos, quizá algún entrenador ... pero principalmente a tus amigos. Yo estoy aquí para decirles a ustedes, que ser amigo de alguien es el mejor regalo que podemos dar y recibir, y a propósito, les voy a contar una historia. <o:p></o:p> Yo miraba a mi amigo incrédulo, cuando comenzó a contar la historia del primer día que nos conocimos. Aquel fin de semana él tenía planeado suicidarse. <o:p></o:p> Hablo de como limpió su armario y por que llevaba todos sus libros con él, para que su mamá no tuviera que ir después a recogerlos a la escuela. <o:p></o:p> <IMG class=imgdcha id=img_1 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miabuelapepa/amigas.jpg"> Me miraba fijamente y me sonreía. <o:p></o:p> "Afortunadamente fui salvado. Mi amigo me salvó de hacer algo irremediable". <o:p></o:p> Yo escuchaba con asombro como este apuesto y popular chico contaba a todos ese momento de debilidad. Sus padres también me miraban y me sonreían con esa misma sonrisa de gratitud. Recién en ese momento me di cuenta de lo profundo de sus palabras:<o:p></o:p> "Nunca subestimes el poder de tus acciones: con un pequeño gesto, puedes cambiar la vida de otra persona, para bien o para mal. Dios nos pone a cada uno frente a la vida de otros, para impactarlos de alguna manera.<o:p></o:p> <IMG class=imgcen id=img_0 style="WIDTH: 260px; HEIGHT: 237px" height=197 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/miabuelapepa/amigas.jpg" width=212> <DIV style="TEXT-ALIGN: right">educared.org.ar</DIV> <BIG><BIG> <DIV style="TEXT-ALIGN: center"><BIG><BIG><BIG><BIG><BIG>"Mira a Dios en los demás"</BIG></BIG></BIG></BIG></BIG></DIV> </BIG> </BIG> </BLOCKQUOTE>

2009-08-09T14:55:07Z

2009-08-14T23:17:00Z 360796

2009-08-16T16:47:20Z

el-poder-un-gesto

2009-08-14T23:17:06Z

1 EL PODER DE UN GESTO

2009-08-16T23:55:22Z

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9618 <DIV style="FONT-SIZE: 18pt; COLOR: #8000ff; FONT-FAMILY: times new roman, new york, times, serif"> <DIV> <DIV class=note_title></DIV> <DIV class="note_content text_align_ltr direction_ltr clearfix"> <DIV>MANIFIESTO POR LA SOLIDARIDAD <DIV style="TEXT-ALIGN: right">Enero 30, 2009 de Júcaro </DIV> En ocasiones los blogs se muestran útiles. Una de estas veces la representa el Manifiesto por la Solidaridad que publica un bloguero andaluz que responde al nombre de Cornelivs y que, desde 14 de abril, queremos ayudar a su difundir. Con la crisis actual corremos el riesgo de olvidarnos de quienes viven en la peor de las crisis de manera permanente. Alguien podría pensar que estas iniciativas se quedan en simple voluntarismo y por eso me parece muy oportuna la frase de Gandhi que nos recuerda el autor del manifiesto: “Casi todo lo que realice será insignificante, pero es muy importante que lo haga“. Así que quedáis emplazados. QUIENES SOMOS: Los que suscribimos este manifiesto somos ciudadanos en el pleno uso de nuestros derechos civiles, y titulares de la soberanía popular, de la cual emanan los poderes del Estado. Los firmantes nos dirigimos a todos los ciudadanos del mundo, conocedores de la situación de pobreza, hambre y enfermedad en la que se encuentra gran parte de la población humana en un momento histórico, como el actual, en el que se disponen de los suficientes medios políticos, económicos y científicos que pudieran solucionar estos problemas. Este manifiesto tiene vocación de universalidad, y va dirigido a toda la humanidad, a cada ser humano que habita el planeta, para que tome conciencia de la terrible situación a la que se enfrentan millones de personas y de alguna manera actúe en consecuencia para terminar con esta insostenible situación. Por ello la versión original en español será traducida a diversas lenguas, pues nuestro propósito consiste en hacer oír la voz de la opinión pública en los lugares en las que se toman las decisiones políticas y económicas del mundo. A QUIÉN NOS DIRIGIMOS: Nos dirigimos a la clase política gobernante de nuestros países; así como a los más altos mandatarios de las Organizaciones Internacionales, tales como la Organización de las Naciones Unidas, y a los Presidentes y Gobiernos de los países más poderosos económicamente de la Tierra. LES MANIFESTAMOS: 1.- Que este texto tiene su origen en la constatación de la extrema situación de necesidad y de hambre que sufre una gran parte de la población de la Tierra y en el desigual e injusto reparto de bienes que existe actualmente en el mundo. Entendemos que la ecuanimidad y la armonía en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana, por lo cual es inadmisible que una gran parte de la población mundial tenga que enfrentarse a una realidad tan precaria, a tal grado de injusticia y desigualdad, a tanta hambre, pobreza y desnutrición. 2.- Que consideramos que dicha situación es intrínsecamente perversa y no admisible ni moral ni éticamente, dado que todos los seres humanos nacen libres e iguales. Igualmente, tenemos presente que todos los ciudadanos del mundo tienen esos derechos desde el mismo instante de su nacimiento y no como una promesa futura cuya conquista dependa de la realidad política, social o económica de sus países. 3.- Que defendemos que es completamente injusto, inmoral y un crimen humanitario punible ante los tribunales internacionales y la Historia que, en pleno Siglo XXI, existan seres humanos que pasen hambre en el mundo, y que mueran por ello. Que es un agravante de ese crimen que, existiendo las leyes internacionales suficientes, así como los medios técnicos, económicos y científicos para corregir dicha situación, los que ejercen el poder en el mundo no lleven a cabo las acciones necesarias para solucionar lo que generaciones futuras calificarán de verdadero genocidio en el que serán culpables todos aquellos que, teniendo los medios para solucionar el problema, no los hayan empleado. 4.- Que consideramos que esta injusta situación es contraria al Derecho Natural, a los Derechos Humanos y a las normas de la más elemental ética, y entendemos que ha llegado el momento de que la voz de la opinión pública exija de sus gobernantes el final de tal estado de cosas. 5.- Que el presente manifiesto no es un manifiesto utópico; y que tampoco es un manifiesto político, ni se pretende con el mismo la instauración de un nuevo orden político o socio-económico mundial, ni ningún menoscabo del tejido empresarial, sanitario y social del mundo desarrollado, sino la más elemental justicia con los desfavorecidos. POR TODO ELLO, EXIGIMOS A NUESTROS GOBERNANTES: 1.- La adopción de medidas inmediatas y urgentes para paliar tal situación de hambre, enfermedad y desnutrición en el tercer mundo. Consideramos que tales medidas no constituyen una utopía, sino que son perfectamente viables y posibles. 2.- Mantener el compromiso de cumplir los Objetivos del Milenio que, establecidos por Naciones Unidas en el año 2000, definen los principios a los que ha de ajustarse la actuación de los países y del sistema económico internacional para superar, con el horizonte fijado en 2015, las injusticias que aquejan a la humanidad. 3.- La realización de acciones solidarias sistemáticas con los países más desfavorecidos y que se establezca un orden lógico y humano de prioridades en la política económica, con proyectos inteligentes que creen riqueza y puestos de trabajo en los países afectados, facilitando un desarrollo sostenible y un progreso que les ayude a la consolidación de una red sanitaria, económica y social estable que haga posible el retorno a una situación de partida igualitaria. 4.- Que se tomen las medidas necesarias para que los países ricos destinen una parte de sus presupuestos a la creación de riqueza, de empresas y de fuentes de trabajo en los países afectados; así como la adopción de un acuerdo internacional, que debería subscribirse en la ONU de obligado cumplimiento para los países desarrollados. 5.- La implantación de un código ético que regule la estrategia de las empresas multinacionales, así como la eliminación de los paraísos fiscales y la aplicación de la tasa Tobin, ú otra similar, a las transacciones comerciales internacionales, que permita crear un fondo de solidaridad gestionado por Naciones Unidas. 6.- No aceptaremos simples declaraciones de principios que no se traduzcan en políticas concretas. En definitiva, APELAMOS al sentido de la generosidad y humanidad de todos, y fundamentalmente de la clase política internacional económicamente poderosa. Desde la tierra que espera y cree firmemente en la Solidaridad que construya un mundo mejor y más justo, <DIV style="TEXT-ALIGN: right"></DIV> <DIV style="TEXT-ALIGN: right">a 30 de enero de 2009</DIV> <DIV id=highlighterDivCG style="DISPLAY: none; Z-INDEX: -1; POSITION: absolute; BACKGROUND-COLOR: yellow"></DIV></DIV></DIV></DIV></DIV>

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