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    <message>A TODOS LOS UNIVERSITARIOS ANDALUCES.-

S&#243;lo quiero hacer una reflexi&#243;n sobre  mi carrera Universitaria, en &#233;ste caso: por ejemplo: &#8220;LICENCIADO EN DERECHO&#8221; En cuanto a la disciplina de la carrera dividiendo por cuatro, en lugar de continuar dedic&#225;ndole el curso completo a cada asignatura, resulta que en el primer y en segundo cuatrimestre  tenemos:

                                - Derecho Constitucional 1.
- Teor&#237;a del derecho.
- derecho Romano.
- parte general del derecho civil.
- introducci&#243;n al derecho penal.
- econom&#237;a pol&#237;tica y hacienda p&#250;blica.
- introducci&#243;n a la sociolog&#237;a.
- Introducci&#243;n a las t&#233;cnicas de investigaci&#243;n social
- Historia del derecho espa&#241;ol.
- M&#225;s las asignatura Tr&#243;ncales.
- Mas las asignatura Optativas.
- M&#225;s las asignatura de libre elecci&#243;n, o configuraci&#243;n.

&#191;Hay alguien  que tenga cojones de decirme que es capaz de aprobar todas estas asignaturas en los dos cuatrimestres?  O aun m&#225;s simple: aprobar la mitad de ellas&#8230;
 
         Entonces, somos capullos en consentir esta monstruosidad, no, no podemos consentir tanto atropello, y luego, exam&#237;nate con estos ineptos profesores inquisidores de Universidad, por eso, porque son unos  ineptos, y nos suspenden para hacerse  los grandes, y tengamos que pagar las asignaturas pendientes y, perdamos las becas del nuevo curso, todo est&#225;  tan manipulado, que desde su entrada como profesor de la Universidad, los dirigentes se lo advierten. &#8220;Queremos muchos suspenso, es el sueldo de todos ustedes&#8221;  pero ni ellos mismo, tienen cojones de superar sus propias asignatura en un examen; 
          Todas estas asignaturas como imperativo para el alumno es algo imperioso sobre sus estudios, jam&#225;s se podr&#237;a lograr&#225; superar ni el 20 % de las asignatura aprobadas de todo el curso, esto hay que darlo como valido para todos los alumnos, es imposible superar la barrera de salir limpio para el pr&#243;ximo curso entrante, ni si quiera el 25 o el 30 %  de aprobado, ya lo he explicado. 

          A todo esto, hay que a&#241;adir: las pr&#225;cticas, los trabajos, y el desplazamiento de muchos alumnos, algunos venimos de m&#225;s de 80 kil&#243;metros para asistir a clase, luego, vuelta a tu lugar de destino, supone muchas horas de perdida y cansancio,  a aparte el dinero del viaje, desayuno, y el almuerzo etc. Que quiz&#225;s sea un esfuerzo que ya de por s&#237;, te resta vitalidad para superar &#233;se 20 % de aprobados de las asignaturas una tercera parte de &#233;ste programa que nos dan estos inquisidores universitarios ineptos.   Y de hecho los son, gozan de que un alumno vaya a rogarle de que lo apruebe, porque se ha quedado en la puerta de &#233;se maldito ( 5 ), no, no le ruegue, vamos a pedir que se vayan a la jungla a darle clases a los ind&#237;genas can&#237;bales, haber si se los comen como si fueran  pinchitos morunos.
 
           Ahora hay que sumar, las asignaturas de libres elecciones,  que no es de la carrera que t&#250; a elegido. Esto es un troncazo que se le da al alumno en los mismo huevos o cigotos, esto no es de sumo agrado de que te la den por el mismo ojito de colo. Estudiarla, no es una inquisici&#243;n, es tenerte que meter una ca&#241;a por un ojo, &#191;A que ojo te refiere?  La ense&#241;anza de la licenciatura que hemos elegido como carrera, es el trabajo que tenemos que afrentar con sumo gusto, ya que es nuestra propia vida, pero no queremos que se convierta en un calvario envenenado por unos ineptos profesores que nos convierten en esclavos supremos a destiempo, y que muchos renunciamos a seguir estudiando la carrera de nuestros sue&#241;os. Luego no te sirve de nada el tiempo que has perdido &#8220;am&#233;n&#8221;  A ellos,  si le sirven de suspenderte, esto supone mucho dinero, dinero que va  al bolsillo de los listos que dirigen las ense&#241;anzas, a la hora de hacer de  nuevo la matricula de siguientes a&#241;os; hay un  75 &#243; el 80 % de suspensos, eso supone una cantidad enorme de Euros para las arcas de las Universidades. 

           No pida piedad, deseng&#225;&#241;ate que es una inquisici&#243;n Universitaria, te dar&#225;n por el colo, as&#237; de sencillo.  &#191;Por qu&#233;? Pues porque por el medio est&#225;n los avaros bancarios, que son los lobos hambrientos, por ejemplo:  el banco de  Santander entre otros, son los m&#225;ximos mafiosos por excelencia que dirigen las Universidades, ejemplo: Emilio Bot&#237;n, el magnate del banco de Santander, por decir algunos, &#233;ste mafioso estaf&#243; a Hacienda muchos millones de Euros, el caso era, que les  hac&#237;an  contratos de prestamos a personas fallecidas, a las familias de los propios trabajadores del banco,  para defraudad  la hacienda p&#250;blica, con esto nos podemos hacer una idea de c&#243;mo est&#225; la situaci&#243;n, sin olvidar a los magnates de los dem&#225;s bancos, son del mismo g&#233;nero que Emilio Bot&#237;n.  Ellos se re&#250;nen con los dirigentes universitarios para implantar el plan de estudios, se consigue que a final del curso, queden suspendidos el m&#225;ximos de los alumnos matriculados.

             Las becas tambi&#233;n se la ahorran, se venden m&#225;s libros, revenden los apuntes, y tambi&#233;n el alma. Aqu&#237; cabe todo y m&#225;s&#8230; &#191;Qu&#233; profesores son los elegidos para este master plan diab&#243;lico de estudio? 

            Primero que los profesores o lo que sean, sean de ideolog&#237;as izquierdistas, sino no podr&#225;n dar clases, s&#243;lo vale que impartan clases leyendo apuntes de una asignatura, con eso es m&#225;s que suficiente, as&#237; tenemos todos, uno de ellos es el profesor del Campo de Universitario de Jerez que da la asignatura de &#8220;introducci&#243;n a la sociolog&#237;a, no tiene ni pu&#241;etera idea de la asignatura, otro es el de la asignatura, &#8220;derecho romano, cada vez que da clase, se lee los apunte asaco de un libro&#8221; otro es de la asignatura, &#8220;historia del derecho espa&#241;ol&#8221; etc. Bueno son la mayor&#237;a de  ellos, Si estos son profesores yo soy catedr&#225;tico de ginecolog&#237;a, &#191;Qu&#233; bueno verdad? Es decir todos son izquierdistas ineptos, estos son los elegidos, &#191;Qu&#233; se puede esperar de ellos? Pues nada que te follen&#8230;

            El incremento de fracasos del alumno es enorme, c&#243;mo he dicho m&#225;s arriba, quiz&#225;s rebase el 85 % en sus calificaciones de estudios. Esto es debido a varios factores, la primera es de aquellos dirigentes que se plantean y opinan, que est&#225;n montando una ense&#241;anza de vida universitaria extraordinaria para cada carrera, pero es una falsa, a pesar de ser  un tremendo fracaso, a ellos les importan tres carajos el fracaso universitario, ya no existen la importancia de la buena ense&#241;anza, es un master plan para diab&#243;lico, para ganar  dinero, &#233;sa es la &#250;nica importancia la universidad, es un fil&#243;n m&#225;s grande que una mina de oro, la ense&#241;anza universitaria. Tenemos  que hacer un esfuerzo de superman para al menos sacar tres o cuatro asignaturas a final del curso. &#191;Es mentira lo que digo?

         Los alumnos mientras estudiamos, no conocen el ocio ni las vacaciones, s&#243;lo hay un esfuerzo de s&#250;per capullo, para por lo menos, llegar a Septiembre y aprobar el m&#225;ximos de asignaturas que se nos ha que dado colgadas.

        Entonces, muchos de nosotros decimos mil tacos a lo largo del d&#237;a, otros, como desahogo es el, &#8220;vomitorio ps&#237;quico igual que el tonto listo, ha quedado soltero en su tiempo libre de ocio, un taco no vale, una patada a un &#225;rbol, tan poco vale, apretarte un huevo, bueno, te va a doler, eso un huevo.
      Hay que aparcar todas estas consecuencias en tu mente y, reflexionar, y luchar con u&#241;as y dientes, aparquemos el odio y buscar la salida que la hay, si quiere tener un curso digno y limpio de tu carera&#8230;

        Esto profesores, las tres cuarta parte de ellos son ineptos, se cagan encima de los alumnos, no saben dar las clases, un buen profesor dar&#237;a las clases sin apuntes, ya que se comprende  que son  expertos en sus materias, el profesor que imparte clase ayudado  de apuntes, son unos verdaderos estafadores e ineptos, y es un a estafa para la carrera, aparte, las leen no la explican, la leen a m&#225;s de 150 palabras por minutos, no se puede tomar nota de ellos, as&#237;, se comprenden que no saben nada de lo que est&#225;n impartiendo; pero para darse grandeza en su docencia, tira bocado como lobos hambrientos a sus alumnos, colocan unos ex&#225;menes para suspender, a la gran mayor&#237;a, pero que ni &#233;l mismo, no tiene cojones de realizar su propio examen, se ayuda para corregir de su propios apuntes que ya lo tiene preparado de ante mano; si el alumno protesta, mejor que no vaya a hablar con el estafador inepto, el que te ha robado tu tiempo y tu alegr&#237;a, y te est&#225; estafando tu carrera, te dar&#225; la patada en el colo para que te vaya de su despacho, son unos hijos de putas cobarde de mierda&#8230;

          No podemos consentir estas estafas, queremos una Universidad con profesores responsables, limpia de ideolog&#237;as, exquisitas u otra clase pol&#237;tica, queremos una docencia limpia y respetuosa, profesores que sepan implantar bien las ense&#241;azas, que no exijan  al alumno ex&#225;menes calcado, que sean amables, respetuosos y correctos con sus alumnos; ya que si en su clase hay un porcentaje de un 80 % de suspensos, esto quiere decir que el profesor es un inepto total, o bien un hijo del vecino que vive en frente de su casa, no queremos estafadores en las Universidad, queremos profesores limpios, respetuosos y que sepan bien su trabajo.

         No puedo dejar a un lado, el &#237;ndice de suspensos que hay en todas las Universidades Andaluzas, por ejemplo: en Jerez: &#8220;CAMPO UNIVERSITARIO DE JEREZ: DE TODAS LAS CARRERAS QUE SE IMPLANTAN ALL&#205;, EL PORCENTAJE DE SUSPENSO SUPERA EL 85,9 POR CIENTO.
         Si comparamos este porcentaje con otras Universidades por ejemplo: EE.UU. El porcentaje de suspenso no superar el 2,3 %. Francia: el porcentaje de suspensos no supera el 4,6 %, Alemania: el porcentaje de suspensos no supera el 2,5, % Inglaterra: el porcentaje de suspenso es 0, 1 %.../..

            Luego &#191;Qu&#233; pasa con esta Universidad Andaluza, sobre todo la de Campo Universitario  de Jerez  de C&#225;diz capital?

                                Nada, que la banda esta borracha. 



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    <name>manolo</name>
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    <message>LA RAZ&#211;N S&#211;LO TIENE UN CAMINO.

engo que darle la raz&#243;n a manolo, te dir&#233; manolo que es todo verdad lo que ha escrito de las ense&#241;anza universitaria. Tengo que decirte que en derecho romano en el examen que se celebr&#243; en el mes de febrero, fuimos a dicho  examen 341 alumnos, y ayer d&#237;a 24 de marzo la profesora puso la listas de los aprobados; ag&#225;rrate  a lo que puedas manolo &#191; sabes cuantos hay en la listas de aprobados  19 alumnos de 341. campo universitario de jerez de la frontera, pero no es s&#243;lo esta y profesora, no, es un porcentaje igual con varios profesores. Por ej, historia del derecho espa&#241;ol, introducci&#243;n a la sociolog&#237;a, en fin son muchos, pero muchos profesores y profesora que tiene parecidos n&#250;meros de cateados, esto es muy peligroso para la ense&#241;anza universitaria y para Andaluc&#237;a. Yo creo que la culpa de todo esto la tiene los dirigentes que no se preocupa de investigar que profesores tenemos en la universidad, s&#243;lo le importa el dinero y nada m&#225;s, ya que cada uno de nosotros cuando ten gamos que hacer de nuevo la matricula pagaremos el da&#241;o que nos ha causados estos ineptos inquisidores universitarios que tenemos. Por cierto manolo, ha calificado muy bien a estos malditos profesores, &#8220;inquisidores universitarios&#8221; ha escrito un articulo muy bien gracias manolo.
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    <message>              He le&#237;do el articulo los dos articulo que habla de la ense&#241;anzas universitarias, sobre todo la de Campo Universitario de Jerez de la Frontera, y tengo que a&#241;adir a estos comentarios que todo es una pura realidad, trine habla de un porcentaje de cateados, o sea, que 341 alumnos de 1&#186;, s&#243;lo han probados 14, y no 19, trine, te has equivocado 5 alumnos, esto hace un tota de: 0,04 % de aprobados. La pregunta ser&#237;a la siguiente, &#191;Qui&#233;n falla aqu&#237; el alumno o los profesores?.
           
                Otra cuesti&#243;n es la siguiente: existen profesoras que dan clases sentadas encima de la mesa, ha veces vienen en faldas y se les ven hasta la campanilla, yo como mujer me siento avergonzada de ver tal postura en estas profesoras.

                 Otra de las cosa que me llama mucho la atenci&#243;n, es la cantidad de  amenazas que nos dan, el 95 % de los profesores, siempre nos dices que las tres cuarta parte de los alumnos no aprobaremos, quieren que los ex&#225;menes lo hagamos calcados, esto es una locura, jam&#225;s podr&#237;amos aprobar con esta mentalidad de profesores que tenemos, aparte son los m&#225;s malos que he tenido a lo largo de mi ense&#241;anza hasta llegar aqu&#237; a la Universidad. C&#243;mo he dicho, el 99 % de los profesores dan las clases con apuntes, o sea, ley&#233;ndolos a un ritmo de 143 palabras por minutos por lo menos, as&#237;, no hay quien puedas seguirlos, hay una incoherencia total en estos profesores, lo que no deja de ser, una verg&#252;enza  de que tengamos todo esto en las ense&#241;anzas universitarias.

                   Otra de las cosas es, que sea muy posible que estos cates sean provocados para pagar mucho dinero a la hora de hacer la nueva matricula, si no tenemos para pagar, Emilio Bot&#237;n te lo presta con un inter&#233;s que te deja enganchado para unos cuantos a&#241;os, y as&#237; el siguiente, y nunca terminar&#225; tu carrera. El imperio de la mafia predomina en las Universidades, por lo menos en las andaluzas. Y como he dicho me da la impresi&#243;n de que los profesores est&#225;n puestos a dedos porque son unos ineptos, algunos no saben dar las clases, es una pura verg&#252;enza tener esta situaci&#243;n  en la que se vive en las ense&#241;anzas universitarias.  Tengo que decir tambi&#233;n, que todos son del PSOE, vaya, vaya, vaya. C&#243;mo tambi&#233;n del PP, y la ense&#241;anza debe de ser neutra, y no imponer las pasiones pol&#237;tica de los profesores como lo hace el profesor Gago con su pensamiento socialista, que de profesor tiene lo que yo de monja&#8230;
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    <message>[:[]Desde luego es una verdad muy grande lo que manolo dice en su art&#237;culo referente a la Universidad, por lo menos la del Campo de Jerez. Muchos de los profesores no tienen ni idea de su asignatura, yo me r&#237;o mucho con algunos de ellos, pues ciento verg&#252;enzas ajenas de verlos c&#243;mo dan las clases. Por ej: el que da econom&#237;a pol&#237;tica, es un t&#237;o que siempre acompa&#241;a las clases de amenazas, siempre esta con las amenazas en la boca, ya digo que es un est&#250;pido de persona.

Hay algo que quiero apuntar: Cuando una asignatura es intensa que los son todas, y dura cuatro meses, ya creo que los profesores, o sea, los buenos profesores, reparten su asignatura por cuatro partes, y formula cuatro parciales a lo largo de estos cuatro meses que es lo que dura como digo su asignatura; Pues no, cuando termina hacen un solo examen fina, con los de otro a&#241;o, y se ve una larga listas de alumnos que no cabemos todos en el mismo aula. Claro, llegamos a lo mismo, la lista de cateados es enorme, y las protesta se elevan al cielo, se dicen de todo, que si le cayeran las maldiciones, quedar&#237;a el profesor como una momia de hace 3.000 a&#241;os, no lo reconocer&#237;a ni su propia madre que lo pari&#243;, o la pari&#243;.

Yo creo, que toda la culpa de &#233;ste fracaso tan s&#243;lo la tiene el Rector de Universidades, seguido del Decano del Campo de  Jerez, que no se preocupa de la cantidad de suspensos que tiene su Universidad, algo de de funcional mal, para tanta cantidad de suspensos, esto no es muy bueno para una Universidad. Por lo tanto, o est&#225;n ciegos o ya lo tienen preparado de ante mano para coger dinero en las nuevas matriculas, aparte el dinero que se ahorran con las becas, porque a los que estamos suspensos, no nos lo dan&#8230; &#191;Responsables? Pues en este caso los dos que antes he nombrado, DECANO Y RECTORADO. &#191;LAS VICTIMAS? Mis padres que son los que tienen que pagar&#8230; Pretendemos que los compa&#241;eros de estudios nos unamos, y lleguemos a que esta situaci&#243;n se ponga en el lugar que tiene que estar, y que estos profesores, salgan del recinto universitarios y se vallan a sus casas a darles las clases a sus mascotas, porque son m&#225;s que ineptos, no son bien queridos por los alumnos del Campo de Jerez&#8230; Ya veremos lo que pasa  pero hay un  malestar muy grade entre nosotros los alumnos. Hay que tomarlo todo esto con buen pie, sin olvidar que se puede liar la cuerda&#8230;
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