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02 Abr 2014

PREMIADO EL PSICOLOGO SERGIO GARCÍA POR EL FORO EUROPA

Escrito por: profesional-psicologia el 02 Abr 2014 - URL Permanente

El pasado 28 de Marzo en el Hotel Westin de Madrid, el psicólogo Sergio García recibió la medalla de oro del Foro Europa 2001, como reconocimiento profesional. Es un premio que otorga la sociedad civil a través de su presidente Jose Luis Salaverría que dirige dicha institución desde 1996. Durante el acto, diferentes figuras de la sociedad española: cardiólogos, empresarios, periodistas, decanos también recibieron tal distición.(HOY ES IMPOSIBLE SUBIR LA FOTO A ESTA PLATAFORMA)

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09 Dic 2013

Escrito por: profesional-psicologia el 09 Dic 2013 - URL Permanente

Blue Jasmine.

Woody Allen, Tennessee Williams y la no ilusión.

Lecina Fernández. Psicóloga Clínica

Hay quien compara Blue Jasmine (2013), película escrita y dirigida por Woody Allen, con Un tranvía llamado deseo, obra de teatro de Tennessee Williams y llevada al cine por Elia Kazan (1951). Es cierto que la trama es similar, pero no podría decir nunca que vista una vista la otra.

Blue Jasmine nos muestra la miseria humana, envuelta en color, glamour, escenarios diferentes, amor sin amor, superficial, egoísta y desesperanza. Un tranvía llamado deseo nos muestra la crudeza y dureza del vivir de cada día. Rodada en blanco y negro otorga una gran importancia a las sombras -de luz y del alma- y a la decadencia, en un único escenario que engulle a los personajes como una espiral hasta el fondo de ellos mismos. Y una atmósfera asfixiante con poco espacio y el sofoco del calor y la humedad visible a través de las paredes cuarteadas, incluso podridas, y unos primerísimos planos de los personajes que hablan.

En Blue Jasmine los personajes huyen del esfuerzo, evitan y rechazan la frustración. Caminan de puntillas sobre la realidad para no hundirse en ella. Son personajes sin fuerza, poco perfilados. En Un tranvía llamado deseo los personajes navegan en un mar de frustración, reman con esfuerzo, en esa “carrera de ratas que es la vida” como dice Marlon Brando, su protagonista, para vivir desde la pérdida y la carencia.

Pero en las dos películas, el personaje protagonista Jasmine (interpretada maravillosamente por Cate Blanchett) y el de Blanche Dubois (interpretada por Vivien Leigh que ganó el Oscar con este papel) recurren a la ilusión y a las mentiras. No dicen la verdad, sino lo que para ellas debería ser la verdad, para sobrevivir.

Cate Blanchett en una entrevista reciente comenta que su personaje Jasmine: “es el producto de todo el delirio y evasión que todos tenemos, hasta cierto punto, pero con el tiempo, se ha convertido en una soñadora a gran escala".

Y en esa misma línea de ilusión y fantasía, el personaje Blanche Dubois dice en la película: “Soy un poco mentirosa. Al fin y al cabo el encanto de una mujer es la mitad ilusión. Pero si se trata de algo importante siempre digo la verdad”. O cuando en una escena le dice a su pretendiente: “Nos haremos la ilusión de que estamos en un café de París”, porque el escenario donde se encuentra no le gusta nada. Y en otro momento los espectadores también somos testigos de esta conversación:

Stanley (Marlon Brando) - Sólo busco realidades.

Blanche Dubois (Vivien Leigh) - Yo no. Prefiero el mundo de la ilusión. Sí, sí, ilusión. Eso es lo que trato de dar a los demás falseando las cosas, no diciendo la verdad, embelleciendo la vida y si eso es un pecado que me castiguen por él.

Stanley (Marlon Brando) - Todo mentiras por fuera y por dentro.

El personaje recurre a la ilusión, en su acepción negativa, la que define ilusión como engaño, para no profundizar o sufrir su propia realidad.

Muy distante de esta ilusión está la ilusión en su acepción positiva la que nos permite: 1.Creer en los sueños. 2.Sentirnos capaces de diseñarlos. 3.Emprender conductas para perseguirlos. 4.Ser perseverante para conseguirlos. 5.Tener esperanza en lograrlos superando la incertidumbre y adversidades y 6. Con sentimiento de Ganas y Alegría durante el proceso. http://www.lecina.es/Estudios

¿Qué nos ofrece la última película de Woody Allen?

Además de disfrutar de la interpretación de Cate Blanchett (posiblemente reciba una nominación al Oscar) Blue Jasmine nos ofrece un abanico de temas muy interesantes para la reflexión:

La miseria del ser humano. Es la antítesis de la teoría y actitud americana del esfuerzo y superación de uno mismo.

La evasión de la realidad. La confusión de la realidad con la fantasía. La posibilidad de reflexionar sobre la ilusión.

La ausencia de autoestima. No valorar las capacidades y el potencial que poseemos como personas. Relacionado con este apartado explica Cate Blanchett en una entrevista que su personaje Jasmine ha basado su vida "en escalar peldaños en el mundo mediante su relación con el hombre adecuado, y cree que todo depende del hombre al que te unas, y no de lo que puedas obtener por tus propios medios".

El rol de la mujer en la vida y en la pareja. Esto se ve en la historia Jasmine y en la subtrama de su hermana interpretada por Rally Hawkins.

El rol del hombre en la vida y en la pareja.

La aversión a la soledad. El ser humano a veces es capaz de pagar cualquier precio a costa de no estar solo.

El amor sin amor. Es visible en las sendas historias de amor de las dos hermanas.

El vacío permanente producido por las carencias afectivas vividas por las personas en su pasado.

El consumo de alcohol y psicofármacos como evasión de la realidad.

La importancia que da el personaje al peso de la genética y de ahí la resignación.

Los esquemas asumidos por nosotros mismos. Nuestras autoetiquetas y con ellas la autorresignación.

La tristeza y desesperanza. Emoción y actitud contraria a lo que entendemos, -en su acepción positiva-, a vivir con ilusión.

Muchos son los temas que están intrínsecos en esta última película de Woody Allen, que aunque no tiene la fuerza ni la intensidad ni la profundidad de la considerada obra maestra Un tranvía llamado deseo (obtuvo Premio Pulitzer 1948 en la categoría de Drama y la película 12 candidaturas a los Premios Oscar y ganó cuatro de ellos), sí tiene múltiples ingredientes para aliñar interesantes reflexiones, tal vez usted aún puede añadir alguno más a esta lista. Gracias y felicidades Wody Allen.

Les animo a ver la interpretación de Cate Blanchett, la naturalidad de Sally Hawkins y a esforzarnos en buscar la cara positiva de ilusión para vivir y construir nuestra realidad en nuestra propia película del día a día.

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26 Nov 2013

¿CÓMO AFRONTAR EL DUELO? EN RADIO NACIONAL.SERGIO GARCÍA

Escrito por: profesional-psicologia el 26 Nov 2013 - URL Permanente

http://www.rtve.es/alacarta/audios/la-noche-en-vela/noche-vela-1h-261113/2171368/

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18 Nov 2013

SEXUALIDAD DE PAREJA TÚ Y YO Cap 8 Disfraz de Boda

Escrito por: profesional-psicologia el 18 Nov 2013 - URL Permanente

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17 Nov 2013

¿POR QUÉ HACE BIEN UN SERVICIO TELEFÓNICO DE AYUDA PSICOLÓGICA 24H?

Escrito por: profesional-psicologia el 17 Nov 2013 - URL Permanente

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10 Nov 2013

Gravity no hay que perdérsela. INTENSA en todos los sentidos.

Escrito por: profesional-psicologia el 10 Nov 2013 - URL Permanente

Lecina Fernández. Psicóloga Clínica.

Gravity no hay que perdérsela. INTENSA en todos los sentidos.

La película es la historia de un accidente en el espacio y los pasajeros quedan solos y perdidos en ese inmenso vacío. Y al mismo tiempo es la historia de una mujer sola y perdida con un vacío de sentido en su vida.

Hasta el título me fascina: Gravity. Tiene varias acepciones: A) Gravedad, refiriéndose a la fuerza de atracción de la tierra, B) gravedad cuando hablamos de una grave situación, y C) evoca gravidez que significa preñez. Todas estas acepciones se muestran en la película.

¡Ojo! Voy a contar algunas cosas que tal vez usted prefiera leer después de haber visto la película o, por el contrario, le guste saberlas antes por el placer de contrastar desde su punto de vista o comentar con sus amigos al salir del cine.

GRAVITY

La fuerza de atracción de la supervivencia: Toda la película es la historia de la fuerza de la supervivencia a pesar de todas las adversidades y contrariedades de la odisea. La lucha por la existencia y del ser íntegro. Nos lo muestra con una escena muy potente: cuando coge la tierra en su mano, es con la mano izquierda (no observé que fuese zurda en la película) y vemos que la pierna derecha no responde a su intención de movimiento. Insiste de nuevo, una o dos veces, y finalmente es con la pierna izquierda con la que consigue gatear y levantarse. El hemisferio derecho del cerebro (el que se ocupa de la parte izquierda del cuerpo) se encarga de la emoción, de lo sensitivo, artístico, intuitivo e integral y es el que consigue ponerse en pie arrastrando en un principio a la lógica y la razón. Y caminan a la par, tambaleándose, apoyándose el uno al otro. ¿Creen que Cuarón, el director, lo ha querido contar así? A mi me emociona. Es una forma de contar el cambio tan grande que experimenta la protagonista, quien al principio de la historia es un ser racional y autómata, sin sentido ni ilusión en su vida, y con esta experiencia revive el espíritu de sus dos hemisferios cerebrales, su ser completo.

La gravedad de la historia en el espacio nos la cuenta con imágenes espectaculares que nos muestran la grandeza del universo, lo minúsculos que somos y lo solos que estamos. Vemos la gravedad de las adversidades que se suceden, junto con la fuerza instintiva de la supervivencia y la fuerza de la atracción por volver a la tierra y a la vida. Mostrándonos al ser humano tan pequeño y tan grande a la vez, con sus fortalezas, su inteligencia, su perseverancia y su valor. Y sí, también el amor. Con la fuerza del amor pesa menos la gravedad de las circunstancias. La fuerza del amor afecta a nuestras acciones, es una de las razones por las que seguimos vivos como individuos y como especie en este espacio infinito en el que apenas somos nada.

Metáfora de la preñez: La historia empieza cuando la protagonista, Sandra Bullock, está en el espacio como una mota de polvo de estrellas, perdida en el espacio infinito. Con la ayuda de George Clooney entra en la cápsula espacial y al mismo tiempo se convierte en metáfora de cápsula de su dolor personal –ahí empieza el periodo de gestación de su cambio personal, del viaje interior que va a emprender. La imagen de ese momento es pura poesía. Ahí, mientras se enfrenta a las adversidades externas, va “gestándose” su vida interior. Y cuando está preparada para su volver a vivir, como si de una nueva vida se tratara llega el momento del nacimiento. Y siguiendo la metáfora, el “parto” –el viaje hacia la vida atravesando la atmósfera, es brutal- y el “nacimiento” les dejo a ustedes ese momento. Y finalmente el renacimiento, fuerte y conmovedor, con esa fuerza intuitiva del ser humano de levantarse y empezar de nuevo.

Gravity y el dolor. El dolor de la muerte de un hijo socava un agujero en nuestras entrañas del tamaño del espacio infinito. Al iniciar la historia, la protagonista es sólo razón, una autómata de sus conocimientos en su trabajo. Todas sus otras formas de ser en su vida, la ilusión por vivir el presente y crear futuro, se escaparon por ese agujero provocado por la muerte de su hija. Desde entonces vive a la deriva en medio de una oscuridad infinita, -como el espacio en el que se encuentra-, totalmente sola.

Las personas que viven el dolor que provoca que la cadena de vida se rompa por delante de nosotros con la muerte de un hijo me entenderán. Pero sí es posible el renacimiento y encontrar un sentido para la supervivencia.

No me moví de la butaca, no fui capaz de desviar la mirada para tomar notas, sólo parpadeé con el corazón. Gravity, como la vida misma, es un continuo de contrarios: espacio infinito y espacio íntimo, vida y muerte, morir y nacer, impedimentos y avanzar, escapar y afrontar, dolor y alegría.

Buen viaje a todos.

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10 Nov 2013

Sexualidad de Pareja. Tú y Yo. Capítulo 6: Fiesta.

Escrito por: profesional-psicologia el 10 Nov 2013 - URL Permanente

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10 Nov 2013

SEXUALIDAD DE PAREJA POLVO DE PIES

Escrito por: profesional-psicologia el 10 Nov 2013 - URL Permanente

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25 Oct 2013

Método AMAM para frenar los problemas de memoria.(Uso canciones de película)

Escrito por: profesional-psicologia el 25 Oct 2013 - URL Permanente

4.- Método AMAM para frenar los problemas de memoria.

La memoria es uno de los pilares de la personalidad. Somos lo que recordamos, por ello, es muy necesario implementar programas en la población “mayor” en nuestro caso de geriátrico, para paliar los motivos de dichos resultados. La frecuencia del “taller de memoria” es de una vez por semana y de una hora de duración.

La causa de la pérdida de memoria es en la mayoría de los casos de origen psicológico, es decir, que son las preocupaciones y percepciones que tengo sobre el mundo, lo que nos generan sentimientos disruptivos que impiden o postergan el recuerdo. Además, también el orden a la hora de hacer las memorizaciones va a permitir un mejor acceso al material mnémico.

Partiendo de este planteamiento el método de memoria AMAM le da importancia a las siguientes cuestiones:

Etapa de terapia grupal donde se sacan a la luz las preocupaciones individuales y colectivas y además, se fomenta el interés de los pacientes “entre ellos”, el grupo puede ser “heterogéneo” ya que este efecto de cuidado comunitario tendrá que ser trasladado a personas fuera del grupo.

Etapa de lectura y escucha comprensiva: a través de textos adecuados, los participantes van leyendo en “voz alta y clara”, de tal forma que se refuerza la autoestima y el posicionamiento corporal con respecto a lo social. Después, se lanzarán preguntas sobre el tema leído y se conformará una comprensión global.

Tele-terapia cognitiva mediante la televisión, a través de contenidos lúdicos se muestran espacios televisivos donde se expone una idea cotidiana de manera principal. Los que exponen la noticia suelen ser los mismos personajes. Esta sección se realiza en 10 minutos, en los que los primeros 5 minutos hay una estimulación cognitiva. Los estímulos están estructurados en 9 áreas (orientación, atención, funciones ejecutivas, razonamiento, lenguaje, praxis, gnosis, memoria a corto plazo, memoria a largo plazo con personalización de los ejercicios en base al rendimiento del usuario en cada una de las áreas . Todas las estimulaciones son bi-modales (visual/auditiva)

Reconocimiento de músicas populares y recuerdo de la letra de la canción a través de la sintonía. A través de este ejercicio queremos dar importancia a la memoria de “primacía”, en la que las primeras notas son las más necesarias para regenerar el material de recuerdo. Además, también se trabaja la memoria a largo plazo.

Técnicas némicas en las que se ordena aquello que queremos recordar por características similares del estímulo.

Juego cooperativo con psicomotricidad, se hacen equipos y a través de preguntas sencillas sobre las características primarias de objetos (colores, formas…) se comienza una línea asociativa.

Tareas de reconocimiento para la siguiente sesión, se les da un ejercicio para que vayan pensando una situación de su vida, una canción, una película, un hobby que pueda ser útil para la dinámica de la próxima sesión.

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20 Oct 2013

SEXUALIDAD DE PAREJA CAP 4 HACER EL AMOR: HABLAR CONTIGO

Escrito por: profesional-psicologia el 20 Oct 2013 - URL Permanente

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