Sobre educación y el sistema educativo

Cada profesor deberia poder elegir cual es el mejor libro para dar su asignatura , porque muchas veces se escogen aquellos que son más baratos pero eston no tienen los contenidos fundamentales o no los explican de la forma adecuada y el profesor tiene que dar practicamente todo por apuntes.

mañana me kito pero esta tarde na mas llegar un canuto de maria me voy a fumar!!!

yo no uso libro de texto en mis clases de ICO y estamos encantados, los estudiantes y yo mismo

Hola dani cheka. Ha sido gracioso: ir a un blog de profes y a un tema como éste para contar que ya tomas drogas... Pues na, que te siente bien el porro.

Gracias por tu comentario, francisco, y felicidades. Es una buena opción. Genera mucho más curro, pues tienes que diseñar material de apoyo para que puedan seguir sin depender de verte, pero surgen cosas asombrosas. Y si el argumento cutre que se salta un derecho constitucional y un fundamento pedagógico va de que los libros están muy caros, pues vale: no hay libro. A ver qué tal. Seguro que protestaría todo el mundo...

Entre nosotras/os hay profes que han usado y/o usan sus apuntes y actividades que se generan de la interacción justamente con las y los estudiantes, por el tema del trabajo en grupo y los proyectos. De hecho, de ahí salen o pueden salir libros bastante buenos, que quizá no son tan populares como debieran, pues hay mucha más gente ahora que experimenta y explora, y desde las ciencias sociales y naturales sabemos algunas cosas bastantes útiles para mejorar algunas cosas de los procesos.

Saludos

un buen maestro debe elaborar sus proyectos y no dejarse influir por los libros de texto, un maestro pasota y que no se moja en su trabajo y tiene pocas ganas de trabajar se refugia en los libros de texto

Los libros de texto son una ayuda sobre todo para l@s estudiantes, que con ellos, pueden estudiar de forma independiente en casa, y no depender de tener a la profe delante. Pueden repasar todo lo que va a entrar ese año, por iniciativa propia. Es decir, una estudiante independiente sabrá usar un libro de texto para desarrollar su conocimiento y su capacidad de tomar iniciativas, además de sus técnicas de estudio: practicar con él los diferentes tipos de lectura, el subrayado, el resumen, el cuadro sinóptico, y demás.

Los libros de texto aseguran que al menos la chica o el chico que está estudiando manejará otra fuente además de la de sus profes.

Sin duda, habrá que ver de qué tramo educativo hablamos, pero en secundaria, por ejemplo, si no se usan libros de texto, hay que dar algo, una base escrita/audio/audiovisual para el estudio (apuntes, una lista de materiales a utilizar, o recomendar un mínimo de textos seleccionados previamente y con criterio), porque lo que no se puede hacer es no dar ningún texto a las y los estudiantes, pues las y los estudiantes aprender y practican en clase, y aprenden, estudian y practican fuera de clase, y tienen que tener algo para cuando no estén en clase. Si no, sólo se les convierte en estudiantes perdid@s y dependientes, consiguiéndose lo contrario de lo que previsiblemente se perseguía.

Los libros de texto también le sirven a l@s profes, claro, que los seleccionan en función del currículo mínimo que hay que dar, según establece la legislación vigente, que da títulos con un valor práctico. Es decir, si los conocimientos que hay que transmitir, vienen recogidos adecuadamente y secuenciados adecuadamente en un libro de texto, ¿qué hay de negativo en dar un libro de texto? Condenar su uso me parece tonto. Habrá que analizar de qué libro se habla, porque hay muchos y de muy diferente calidad, de qué profe y de qué estudiantes y tramo educativo se habla.

Los libros de texto, cuando son buenos, son buenos para todo el mundo. Y a quien no los usa, no le molestan para nada. Respecto a los malos, molestan a mucha gente, sin duda.

Suscribo lo que dice Juana arriba y te felicito por la reflexión. Yo he usado libro y algún año no lo he usado. Hay libros que detesto, y otros que no están mal. Nunca me ha convencido totalmente ninguno, por lo que los complemento con apuntes míos. Creo que esto lo hacemos muchos profesionales de la enseñanza. Sabemos que no existe el libro a la carta. Y estamos capacitados para usar más recursos, entre ellos, nuestro conocimiento, que, por cierto, siempre lo usamos.

El problema de los libros de texto es que las editoriales son comerciales y suelen poner precios que exprimen a quienes los compran. Y nadie se queja de eso, se quejan de que el profesorado tenga el derecho a cambiar de libro de texto. Creen que una persona dedicada a la enseñanza puede dar toda una vida el mismo libro, y eso es inhumano. De hecho, es bueno que puedan cambiar de libro cuando no puedan funcionar bien con el que dan, y por eso eso es un derecho y por eso es tan indignante lo que hacen algunos padres y madres.

Por otro lado, el PP redujo el número de becas para libros drásticamente. Pero no habría que dar becas para libros si se tomaran otras medidas.

A Profes que piensan, he leído vuestro blog aunque es la primera vez que escribo. Quería aprovechar para añadir algo que habíais comentado: efectivamente, el avatar que usa El País y el lenguaje con el que se dirige a sus suscriptores (Estimado suscriptor, Estimado lector) es síntoma de su falta de sensibilidad a una sociedad que se aleje de la profunda misoginia y machismo que ha caracterizado la sociedad española, con sus más de 100 muertas al año en el siglo veintiuno a manos de hombres que supuestamente las querían y sus innumerables desprecios en todos los ámbitos y niveles a lo procedente de las mujeres sólo por proceder de ellas.

He visitado el vínculo de http://hartasdeponerelrabito.blogspot.com/ y os felicito por la campaña.

Os felicito también por vuestros Análisis, ¡que al menos lo son! Hacen falta espacios donde los profesionales de la enseñanza podamos presentar a la sociedad nuestros análisis.

Saludos cordiales