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  <title>C&#xF3;mo mejorar el sistema educativo (vuestras propuestas)</title>
  <updated>2008-02-23T15:35:58+01:00</updated>
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    <title>EMILIO FUENTES ROMERO</title>
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    <updated>2008-02-28T20:25:48+01:00</updated>
    <published>2008-02-28T20:25:48+01:00</published>
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      <name>EMILIO FUENTES ROMERO</name>
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    <content type="html">&lt;p&gt;Hola profes: Parece que soy el primero en llegar a los comentarios. Yo tengo una propuesta muy concreta: mejorar la ratio. me parece fundamental reducir el n&#xFA;mero de alumnos en aquellos grupos m&#xE1;s conflictivos.&lt;br /&gt;
En un grupo de alumnos que quieren aprender, es posible trabajar con 30-33 alumnos. En grupos 'dif&#xED;ciles' es imposible.&lt;br /&gt;
Bueno profes, ah&#xED; dejo mi propuesta para iniciar el debate. Saludos: emilio&lt;/p&gt;
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    <title>profesquepiensan</title>
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    <updated>2008-03-01T16:50:17+01:00</updated>
    <published>2008-03-01T16:50:17+01:00</published>
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    <content type="html">&lt;p&gt;Hola, Emilio!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Sin duda, coincidimos. Dada la variedad de estilos cognitivos, y de situaciones psicol&#xF3;gicas y sociales, dada la mayor diversidad de nuestra sociedad en todos los sentidos, gracias a que evoluciona la democracia, eso es fundamental. Al menos, si te ponen a un n&#xFA;mero adecuado de estudiantes y te siguen sin dar recursos m&#xED;nimos suficientes, puedes apa&#xF1;&#xE1;rtelas!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nosotras/os tenemos varias propuestas pero es que... &#xA1;estamos a tope!&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gracias, compa&#xF1;ero, y hasta pronto! :)&lt;/p&gt;
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    <title>profesquepiensan</title>
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    <published>2008-03-01T16:56:11+01:00</published>
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    <content type="html">&lt;p&gt;Propuesta:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Una partida presupuestaria para mejorar las instalaciones, &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;de manera que existan patios (lugares alejados de las aulas donde si se hace ruido no se molesta a nadie), bibliotecas, cafeter&#xED;a, salas de usos m&#xFA;ltiples, adem&#xE1;s de laboratorios, talleres y dem&#xE1;s salas, donde puedan ir las y los estudiantes cuando falta un profesor o una profesora o cuando se pretende hacer algo diferente en clase (como filmar), y que posibiliten que se pueda pedir un bal&#xF3;n para jugar en el patio, o pasarse a jugar a las cartas a la cafeter&#xED;a, o irse a la biblioteca a estudiar, o pasarse a una sala a hacer cosas con otra gente, como participar en una revista, o lo que fuera.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un centro deber&#xED;a ser un sitio donde ocurren cosas diversas en diferentes espacios, no un lugar donde se encierra en aulas a la gente para vigilarla cuando por la raz&#xF3;n que fuera no tienen clase.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un centro deber&#xED;a ser un sitio donde se aprende a ser independiente y responsable, y para eso hace falta un m&#xED;nimo de libertad de movimiento, y una oferta de espacios entre los que elegir.&lt;/p&gt;
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    <title>guillermo-quindos</title>
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    <updated>2008-05-17T09:52:06+02:00</updated>
    <published>2008-05-17T09:52:06+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;p&gt;La propuesta de Emilo me parece interesante. Se trabaja mejor con grupos m&#xE1;s reducidos de alumnos (tal vez entre 10 y 15 alumnos por grupo). El problema presupuestario podr&#xED;a ser menor si se apostara de una vez por la Escuela P&#xFA;blica desde el Gobierno y se dejaran progresivamente de pagar los diezmos a la Iglesia a trav&#xE9;s de los Colegios Concertados.&lt;br /&gt;
Salud&lt;/p&gt;
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    <title>descargas</title>
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    <updated>2008-07-04T13:35:11+02:00</updated>
    <published>2008-07-04T13:35:11+02:00</published>
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    <content type="html">&lt;p&gt;Todos sabemos la respuesta que soluciona casi todos los problemas: m&#xE1;s inversi&#xF3;n.&lt;br /&gt;
un saludo&lt;/p&gt;
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