31 Mar 2008
¿Conocen las y los profesores la legislación vigente?
A veces, cuando atendemos a las discusiones que se producen entre profesores en los centros, nos preguntamos el por qué de esa afición a "pegarse" (pues no hablamos de discusiones racionales, sino de las de mal rollo) y vemos cómo algunas de las más "sangrientas" no se darían si se conociera la legislación vigente.
Una explicación que cubriría muchos casos es que la gente no sabe hacer ni recibir críticas. Es triste, pero aquí, da igual qué formación académica se tenga. Es un ejemplo de la ignorancia estructural que azota nuestra sociedad.
Para evitar uno de esos tipos de discusiones que vienen de desconocer la ley, os ofrecemos el vínculo a una campaña interesante que añadimos a nuestra lista de vínculos: Campaña Hartas de poner el rabito. Schopenhauer dijo (citamos de memoria). La verdad pasa por tres fases: primero es ridiculizada, luego sufre abierta y violenta oposición, finalmente es aceptada por todos y todas como EVIDENTE y como si siempre se hubiera aceptado. Quede aquí nuestro homenaje tardío al feminismo, por el 8 de marzo.
Sobre este blog
Sobre educación y el sistema educativo
profesquepiensanEste blog recoge reflexiones y propuestas de profesoras y profesores que trabajan en la enseñanza pública (primaria, ESO, Bachillerato, FP, universidad, escuelas de idiomas, alfabetización). Somos varias personas, variables, no un grupo. Escribimos a raíz de nuestras conversaciones, a veces una persona, a modo de portavoz, aunque sin aspirar a tanto; a veces de manera colaborativa, porque varias compartimos piso; a veces individualmente. Finalmente, hemos decidido no especificar quién escribe qué, porque nuestro objetivo aquí es difundir ideas y participar en diálogos. Gracias por vuestra visita y por vuestros mensajes.
Últimos comentarios
- ¿Conocen las y los profesores la legislación vigente? 4 comentarios guillermo-quindos profesquepiensan profesquepiensan emilio
- ¿Proteger a las editoriales o la libertad de cátedra? 7 comentarios Fernando Juana rosa profesquepiensan francisco
- ¿Qué pasa en los colegios bilingües de Madrid? 19 comentarios Francisco Anónimo profesquepiensan Lara María
- Cómo mejorar el sistema educativo (vuestras propuestas) 3 comentarios profesquepiensan profesquepiensan EMILIO FUENTES ROMERO
- Bienvenidas y bienvenidos 6 comentarios profesquepiensan Son Poemas profesquepiensan profesquepiensan EMILIO FUENTES ROMERO
Mis tags
Categorías
Enlaces
- 2004-12 Ley contra violencia machista
- 2007-03 Ley igualdad (y en defensa lenguaje inclusivo)
- Ada Byron
- Amnistía Internacional (educación en ddhh)
- BiblioPolis
- CEAPA (madres, padres, tutores)
- Cine y educación (primaria, secundaria)
- Colectivo Escuela Libre (revistas para publicar análisis)
- Consume Hasta Morir (recursos educativos)
- Crisis energética (recursos educativos)
- Ecologistas en Acción (educación medioambiental)
- Edualter (educación paz, desarrollo, interculturalidad)
- EducaRueca (primaria)
- EOI (de profes)
- Fundación Mujer (recursos educativos)
- Hartas de poner el rabito
- Ideas para navidades solidarias
- La guerra no es un juego (campaña)
- La otra mirada (alfabetización adultas)
- Objeción fiscal (para profes)
- Panfleto antipedagógico
- Página web para estudiantes de secundaria
- Pobreza Cero
- Webdianoia (filosofía)
Buscar
Suscríbete
Selecciona el agregador que utilices para suscribirte a este blog (también puedes obtener la URL de los feeds):


4 comentarios · Escribe aquí tu comentario
emilio dijo
Estáis muy perdid@s: entre las vacaciones, los viajes, etc. No sé si habéis leido mi comentario sobre la el Programa de calidad y mejora educativa (http://lacomunidad.elpais.com/ap/posts/edit/109355) en el que apuntaba, indirectamente, algo de lo que decís. la verdad es que hemos tenido discusiones y parece que , lo que se avecina, no va a ser mejor. La verdad es que no estamos acostumbrados al debate y, por supuesto, aquí no hay quien conozca la legislación. saludos: emilio
profesquepiensan dijo
HOla, Emilio! No sabemos por qué dices que estamos muy perdidos. Deducimos que piensas que hemos abierto este tema por algo que tú has dicho? Si eso piensas, aclaramos que no es así, no sabemos lo que has dicho porque como te contábamos, no damos abasto con todos los líos que tenemos! Hemos abierto este tema por nuestras experiencias. Nosotros sí conocemos la legislación, la estudiamos y discutimos. Pero lo que vemos es que cuando en un Claustro mencionas que algo no puede hacerse porque contraviene la legislación vigente, pongamos La Ley de Protección de Datos, la gente reacciona como si les estuvieras agrediendo personalmente. A eso nos referimos, y hemos abierto el tema para conversar sobre el mismo, porque nos parece grave. Sentimos no haber leído todo lo que has escrito. Saludos
profesquepiensan dijo
Algunos casos
LEY DE PROTECCIÓN DE DATOS. Cuando los centros publican en Internet datos personales de las y los estudiantes, sin tener su consentimiento escrito, están infringiendo la Ley de Protección de Datos, que protege a las mayorías y a las minorías de cosas así. Decir, por tanto, en un centro, que se está violando una ley, es ayudar al centro a cumplir con el respeto a las personas y a la ley.
LEY DE LA IGUALDAD. La Ley de la Igualdad urge a la Administración a utilizar un lenguaje inclusivo de las mujeres, y a evitar el uso del lenguaje machista. No hay manera humana de justificar que una mujer tenga que rellenar un ficha con sus datos personales donde se la trate en masculino. Que la gente hable como quiera pero que si se "llama" a las personas, se respete que se las llame como se llaman.
(Continuará!)
guillermo-quindos dijo
Estimados amigos,
Y que conste que sólo lo digo por incordiar. Además del desconocimiento de muchas de las leyes que no atañen a los profesores, creo que hay otros malos aires que se mueven por las aulas (el orden no es proporcional a la importancia): 1) la falta de respeto al semejante, 2) la prepotencia + el endiosamiento, 3) desprecio a los "otros", 4) el desconocimiento de que existe un "mundo" fuera del centro escolar...
Salud
Escribe tu comentario