Sobre cultura, educación y el sistema educativo

Una compañera de EOI nos manda una carta que envió el mes pasado a El País y no fue publicada: Soy profesora de Escuelas Oficiales de Idiomas (EEOOII) en la Comunidad de Madrid y asisto, asombrada, a cómo en EEOOII se está aprovechando una Reforma que en teoría era validar los títulos de EEOOII en Europa, para empezar a dar un paso cualitativo atrás en la calidad de la educación pública, porque se nos prohíbe que sigamos dando el nivel avanzado (C1 en Europa), porque se nos impone que d...

http://www.youtube.com/englisheoigetafe ¿Se puede o no se puede aprender idiomas a nivel avanzado en las EEOOII? Echad un vistazo a estos vídeos realizados por gente que ahora sólo consigue el máximo de acreditar un nivel intermedio alto (mal llamado "Avanzado 2").

Espeluznante: veo Pekín Express y oigo cosas como "si hay justicia". O sea, un concurso tiene relación con el concepto "justicia". De verdad, ¿dónde va a llegar el anestesiamiento de las mentes, la degradación de nociones civilizadas que sirven para cosas importantes? Que no os pongan reclamaciones personas así, compañeras, compañeros! Que son capaces de mataros a hostias porque "no hay derecho" (el derecho a pisar si te pisan, de vuelta a la prehistoria)! María (gracias, J., por...

Hola, de nuevo. Suponemos que las pocas personas que nos leíamos, ya os habréis olvidado de nosotras, pero... ¡nadie encontraba ni se acordaba de cómo entrar! Esperamos poder escribir al menos un par de cosas este curso. No es mucho, pero... Creímos que quizá los temas que abrimos aquí podrían recopilar ideas para hacer una carta o algo, para periódicos o para los políticos... Si sabéis de algún blog donde haya profes o gente juntando ideas para defender la enseñanza pública, o de pe...

A veces oímos a la gente adulta quejarse de que el sistema educativo y la sociedad están fatal por la gente menor, que es sólo materialista, que no quiere más que lo que es fácil de conseguir, que no se esfuerzan... pero la pregunta es: suponiendo que esto sea así, ¿qué?: ¿es que gente adulta no puede hacerse con la situación educativa? No podrán si se dedican a pegarse entre sí en lugar de buscar conjuntamente o en colaboración análisis inteligentes y constructivos de las situaciones, e...

A veces, cuando atendemos a las discusiones que se producen entre profesores en los centros, nos preguntamos el por qué de esa afición a "pegarse" (pues no hablamos de discusiones racionales, sino de las de mal rollo) y vemos cómo algunas de las más "sangrientas" no se darían si se conociera la legislación vigente. Una explicación que cubriría muchos casos es que la gente no sabe hacer ni recibir críticas. Es triste, pero aquí, da igual qué formación académica se tenga. Es un ejemplo de la...

Hola. Gracias por vuestra visita y por vuestra participación. Abrimos este tema para que podáis dejar vuestras propuestas para mejorar el sistema educativo. Como nosotras/os estamos en varios tramos educativos, nos interesan propuestas para primaria, secundaria, ciclos de formación, universidad, escuelas de idiomas... Todo lo relacionado con la pública. Tenemos una petición: No vale cualquier cosa. Os pedimos que mencionéis por qué veis bien la propuesta que hagáis, o sea, que deis l...

Necesitamos trabajar juntos/as, y no esto: un continuo desprecio al profesorado, incluso odio, un continuo querer forzar a la Escuela a asumir funciones que no son las que por ley y por razón debe asumir. La función de educar de las y los profes no es igual que la de padres y madres. La Escuela pública acoge a todo el mundo y eso no sólo es bueno, sino que además implica tener que hacer las cosas de una manera muy inteligente, que permita que quepa todo el mundo. Y no es fácil. Los centros ed...

¿Para qué sirve un Claustro? ¿Para uso de quiénes está concebido? ¿Por qué, para qué? ¿No es acaso un Claustro una especie de Parlamento de Profes, donde se tendrían que analizar las cosas que afectan a la docencia, es decir, al proceso de enseñanza y aprendizaje? ¿No es acaso un Claustro libre para analizar lo que preocupe al profesorado, que es quien está en contacto directo con "el problema" de la educación? ¿Por qué las autoridades educativas (ese ente que a veces nos parece kafkiano)...

*Lo bonito de la democracia Lo bonito aquí es que ofrece educación gratuita y atención sanitaria gratuita a todo el mundo, sin distinción. Así, si eres inmigrante debes saber que tus hijas y tus hijos podrán ir a la escuela y al instituto como las hijas y los hijos de quienes han nacido aquí (bueno, hasta los 16 años, tendrán la obligación de ir). También podrán ser atendidos por la seguridad social, como tú misma/o. Esto, claro, no implica que en la población no existan personas con prejuic...