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    <message>Deseo que  usen la escuela como construcci&#243;n de la persona,
todo lo dem&#225;s son medios.
Vengo de una &#232;poca, y  que desear&#237;a borrar y que no se repitiera, en que  la construcci&#243;n-propagaci&#243;n social  cultural y pol&#237;tica, se hizo a base incluso de la lengua...
No repitamos errores.
Conservemos las lenguas, las amemos.
Una pena la cantidad de lenguas muertas en el mundo que enterramos por el colonialismo despiadado y feroz. Demos vida  a las lenguas, dej&#225;ndoles en su espacio solemne, el de la comunicaci&#243;n...
Aquellas palabras con las que la madre cantaba nanas a su hijo en noche de tormenta,
aquellas palabras que los amantes encendidos se dijeron, que no mueran  !por favor!
Espero que los pol&#237;ticos sepan respetar esta grandeza de todas las lenguas, y no usarlas como bander&#237;n en batallones en pie de guerra...
Hablando nos entenderemos.
Un abrazo, Rafael.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Deseo que  usen la escuela como construcci&#243;n de la persona,
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Vengo de una &#232;poca, y  que desear&#237;a borrar y que no se repitiera, en que  la construcci&#243;n-propagaci&#243;n social  cultural y pol&#237;tica, se hizo a base incluso de la lengua...
No repitamos errores.
Conservemos las lenguas, las amemos.
Una pena la cantidad de lenguas muertas en el mundo que enterramos por el colonialismo despiadado y feroz. Demos vida  a las lenguas, dej&#225;ndoles en su espacio solemne, el de la comunicaci&#243;n...
Aquellas palabras con las que la madre cantaba nanas a su hijo en noche de tormenta,
aquellas palabras que los amantes encendidos se dijeron, que no mueran  !por favor!
Espero que los pol&#237;ticos sepan respetar esta grandeza de todas las lenguas, y no usarlas como bander&#237;n en batallones en pie de guerra...
Hablando nos entenderemos.
Un abrazo, Rafael.</message>
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    <message>Desgraciadamente Rafael, como la mayor parte de las veces, tienes raz&#243;n.

Y la tienes porque pol&#237;tica viene de polis, y no nos podemos escapar de ella.

En mi pa&#237;s valenciano la disglosia es absolutamente inversa a la que describes, 

-con unos media (incluso los te&#243;ricamente creados para compensar como Canal9) en castellano
-con una justicia en castellano en el 99% de los casos (o m&#225;s)
-con una administraci&#243;n mayoritariamente en castellano
-con una escuela donde la voluntad de un solo padre puede torcer (y s&#243;lo en un sentido) la l&#237;nea del catal&#225;n al castellano
-con una iglesia que se expresa mayoritariamente en castellano

y, para qu&#233; continuar...

para postre, los escasos resistentes, somos tildados de "antipatriotas" y "catalanistas"

El problema es que cualquier pol&#237;tica de compensaci&#243;n, de discriminaci&#243;n positiva puede muy f&#225;cilmente devenir s&#237;mplemente discriminaci&#243;n, tal como denuncias, o al menos parecerlo para aquellos cuya normalidad idiom&#225;tica es la general del estado y no, como me ocurre a m&#237;, y a muchos, otra.

Es una putada que tomemos como rehenes a los ni&#241;os. Pero me da la impresi&#243;n de que ninguno de los bandos se libra de la culpa.

Y que una facilidad y promoci&#243;n de las otras lenguas fuera de su &#225;mbito idiom&#225;tico, quiz&#225; ayudara a limar asperezas, 

pero eso es tan ut&#243;pico e improbable...

PS S&#243;lo conozco un pueblo en mi pa&#237;s valenciano, J&#233;rica, que, a pesar de ser de habla castellana (sabes que por motivos hist&#243;ricos hay zonas de habla catalana y zonas de habla castellana) tiene establecido un premio literario al que pueden presentarse originales en ambos idiomas. Es una excepci&#243;n agradable, pero una excepci&#243;n.

Salut</message>
    <name>julio navarro (jpolinya)</name>
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    <message>Carod Rovira lo dice muy claro, cita el ejemplo de Israel donde, dice, la gente habla en SU CASA holand&#233;s, alem&#225;n, ruso, espa&#241;ol,  etc&#8230; pero al salir a la calle, la gente sabe que la lengua de relaci&#243;n p&#250;blica es el hebreo, &#8220;per tant aqu&#237; el mateix&#8221; sentenci&#243;.  &#8220;A casa seva, que cadasc&#250; parli el que vulgui&#8221; pero la lengua de Catalunya ha de ser s&#243;lo el catal&#225;n.

O sea reducir el castellano a lengua de &#225;mbito "familiar". Que con el tiempo s&#243;lo puede suponer la desaparici&#243;n del castellano en Catalunya.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Hola Justi,
pues mucho me temo -al menos esa es mi hip&#243;tesis (a tesis no llega)- que las lenguas vuelven a estar en primera l&#237;nea de combate. Nada nuevo bajo el sol, por otra parte.
Me quedo tambi&#233;n con tu &#250;ltima reflexi&#243;n "Hablando, nos entenderemos". Muy cierto, por eso quiero hablar incluso de estas cosas, que tan alejadas est&#225;n de lo pol&#237;ticamente correcto; porque siempre es mejor hablar, debatir, discutir, que guardarse las cosas para uno.
Un abrazo.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Hola Julio,

sin duda que ambos bandos tienen su culpa; porque ambos bandos son, en el fondo, el mismo: el que hace pasar por delante de los derechos y el bienestar de los individuos los derechos y la grandeza de los entes abstractos (patria, religi&#243;n, naci&#243;n, estado; lo mismo da). Para mi la lengua ha de ser una herramienta, un instrumento de los individuos y, si se quiere, una manifestaci&#243;n de la propia individualidad. Para mi, personalmente, esto &#250;ltimo no tiene relevancia y si fuera tan fluido en ingl&#233;s como lo soy en castellano tanto me dar&#237;a que el castellano dejara de hablarse ma&#241;ana y tan s&#243;lo quedara como recuerdo en los libros de texto; pero asumo que como yo piensa muy poca gente y respeto profundamente a los mayor&#237;a que siente como una p&#233;rdida personal la desaparici&#243;n de un idioma.
Lo que ya no me resulta tan simp&#225;tico es la utilizaci&#243;n de este instrumento que es la lengua para conseguir determinados objetivos pol&#237;ticos sin hacerlo expl&#237;cito. Aunque no estuviera de acuerdo no me parecer&#237;a reprobable que se dijera con claridad: "mire, nuestro objetivo no es que los ni&#241;os catalanes dominen el castellano y el catal&#225;n al acabar la escolaridad obligatoria, sino prestigiar el catal&#225;n como lengua de utilizaci&#243;n normal en la sociedad con el objetivo &#250;ltimo de que el castellano deje de ser una lengua que se utilice normalmente en Catalu&#241;a". Podr&#237;a no estar de acuerdo, pero me parece leg&#237;timo. Estamos en una sociedad democr&#225;tica y quienes votamos somos los que tenemos que decidir si esto es lo que queremos o no; pero esto de hacer una cosa y decir otra me pone enfermo; sobre todo porque lo que me parece m&#225;s importante, el conocimiento del idioma, de los idiomas, se resiente.
No conozco la realidad valenciana; pero lo que me llega no me sorprende, el idioma, de nuevo como instrumento pol&#237;tico. El an&#225;lisis se hace por s&#237; solo.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Hola meteco,

No conoc&#237;a este pronunciamiento de Carod Rovira; pero tampoco me sorprende. Y, adem&#225;s, lo valoro positivamente. Como dec&#237;a en un comentario anterior, me molesta que no se digan las cosas claramente. Carod s&#237; lo hace: quiere la independencia y la construcci&#243;n de una naci&#243;n en la que el &#250;nico idioma propio ser&#237;a el catal&#225;n. Es leg&#237;timo plantearlo y luego es cuesti&#243;n de responsabilidad en quienes le votan. Lo que me cabrea son los discursos que navegan dando bordadas pero dirigi&#233;ndose al mismo objetivo, aunque no lo digan claramente o, incluso, lo nieguen.
En definitiva, creo que estas cuestiones deber&#237;an ser expicitadas, debatidas y ocupar el centro del debate pol&#237;tico
Saludos.</message>
    <name>An&#243;nimo</name>
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    <message>Mi opini&#243;n no ser&#225; muy representativa, al vivir en un lugar donde no existe problem&#225;tica ling&#252;istica. Por eso no entiendo esa lucha... que s&#237;, que no, que m&#225;s catal&#225;n, que m&#225;s castellano. Lo ideal para m&#237; ser&#237;a la ense&#241;anza totalmente paritaria de las dos lenguas. No entiendo que pudiendo hablar dos lenguas perfectamente, unos de los sue&#241;os que tiene mucha gente, se quiera discriminar una en favor de la otra. Y no se&#241;alo a ninguna, me da lo mismo. 

No entiendo c&#243;mo se puede ense&#241;ar una de las lenguas propias, s&#243;lo oralmente. Cu&#225;ndo se ense&#241;a ingl&#233;s, franc&#233;s, alem&#225;n... &#191;tambi&#233;n se hace solo oralmente? Me parece esperp&#233;ntico, poder disponer de los medios para hablar dos lenguas correctamente desde la escuela, y entorpecerlo por mal entendidos motivos pol&#237;ticos. Es triste que en vez de aspirar a tener cada vez m&#225;s conocimientos, se haga lo posible desde las instituciones para que cada vez se retroceda m&#225;s. Nunca lo entender&#233;, nuestras lenguas son nuestra cultura... todas, incluso el castellano, que parece que eso se est&#225; olvidando.

Besos.
Estrella</message>
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    <message>Rafael, ser&#225;s t&#250; el que tenga que explicar a tu hija. Desafortunadamente, estamos criando unas generaciones que van a tener serios problemas de identidad. Contradictorio &#191;no?, pero as&#237; se comienza a notar.
Un bexo de los nuestros.</message>
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    <message>Hola Estrella,
de eso me quejo, la ense&#241;anza no tiene por objeto la formaci&#243;n de los alumnos, sino la consecuci&#243;n de la identificaci&#243;n de las futuras generaciones con una determinada naci&#243;n. Siempre la lengua ha sido utilizada para estos fines, el castellano en &#233;pocas anteriores y las otras lenguas espa&#241;olas en &#233;sta; y tambi&#233;n en &#233;sta el castellano como elemento de unidad de Espa&#241;a. Mi planteamiento es que la lengua es un instrumento y que el objetivo &#250;nico debiera ser que los ni&#241;os supieran expresarse bien en cuantas m&#225;s lenguas mejor; pero aqu&#237; estoy en minor&#237;a.
Besos.</message>
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    <message>Hola Alejandra,
como dices veremos (y sufriremos) los resultados de todo esto en unos lustros o d&#233;cadas, cuando ya sea demasiado tarde.
Gracias por pasarte, gracias por comentar, gracias por el bexo, recibe uno m&#237;o.</message>
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    <message>Mis hija mayor..tuvo que saber hablar y escribir catal&#225;n y valenciano para opositar...Menos mal que la segunda estudia en Murcia...y espero que al igual que cuando estudia Ingles debe saber escribirlo y hablarlo..deber&#237;a ser igual para el castellano, que al fin y al cabo es la lengua de nuestro pa&#237;s....que despu&#233;s deben saber catal&#225;n, pues genial. La verdad es que la ense&#241;anza de ahora...deja mucho que desear...y si no..miremos las largas listas de fracasos escolares...un besito</message>
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