Desmontemos “los pelotazos”. ¿Cuánto cuesta realmente un proyecto educativo innovador?.

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23069 <IMG style="FLOAT: right; MARGIN-LEFT: 10px" id=img_0 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/jugarjuntos/screen4_peque.jpg">Corren malos tiempos para la innovación. Las empresas y los ministerios, en especial el de Ciencia e Innovación, reducen su inversión en I+D. Pero, ¿Cuánto cuesta un proyecto innovador en el ámbito de la aplicación de las TIC en educación?. Mucho ha sido el dinero invertido tanto por las diferentes administraciones como por empresas privadas en el desarrollo de proyectos en Internet. Sin embargo los resultados prácticos han sido más bien pobres. Podemos reducir esos pobres resultados a: • Unos sencillos blogs. • Subir videos a Youtube. • Unos patéticos foros. • Crear juegos estáticos en Adobe Flash. • Unos applets Java que no usaría ningún chaval en su sano juicio. (Dan más miedo que los propios libros) • Unos clones de facebook (de pago), (¿para qué?, si ya existe facebook). • Unos buscadores, (¿para qué?, si ya existe Google). • Unas comunidades 3D. (¿para qué?, si ya existe Second Life, (muchos registros, poco uso)) • Exportar unos cuantos libros a formato PDF El objetivo de este post y de los venideros es el seguimiento paso a paso de la creación de un proyecto educativo innovador dentro del desarrollo de las TIC en educación . Este seguimiento se realizará indicando en cada momento el coste de cada fase del mismo. <BIG><BIG>Proyecto:</BIG> Dungeons & Mathematics.</BIG> <IMG id=img_0 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/jugarjuntos/screen1_peque.jpg"> Después de meses de pruebas y conceptualización, decidimos crear un mundo basado en juegos tradicionales de magos y mazmorras donde los niños y no tan niños tendrán que ir superando todo tipo de pruebas basadas en las diferentes materias para ir adquiriendo poderes que les permitan avanzar. Comenzaremos explicando matemáticas, llamaremos al juego Dungeons & Mathematics. El concepto se basa en un tipo de juego dinámico que cambia en función de las necesidades que detecta en el comportamiento del niño al superar las diferentes fases. <IMG id=img_0 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/jugarjuntos/screen2_peque.jpg"> Fases de desarrollo: FASE 1: Fijar de forma final el juego a realizar FASE 2: Trabajo en paralelo: 2.1) Creación de las herramientas que ayudarán a crear el juego. (Editor de mapas y de contenidos). 2.2) Creación del motor de juego. 2.2.1) Creación del subsistema de captación del comportamiento del niño. 2.2.2) Creación del motor de juego tradicional. 2.3) Creación de gráficos. 2.4) Creación del servidor. 2.4.1) Subsistema de gestión usuarios. 2.4.2) Subsistema de análisis del comportamiento. FASE 3: Testeo y ajustes finales de programación y diseño. El coste final de proyecto: (Concepto, Diseño,Desarrollo y Test) = 36. 923 Euros. -------------------------------------------------------------- Os iremos detallando el coste del proyecto por FASE. A medida que vayamos realizando las fases del proyecto os indicaremos los costes de las mismas y las desviaciones que se vayan produciendo. FASE 1: Determinar el tipo de juego a realizar. (Máximo tiempo 2 meses): 9795 Euros . Perfiles: - 1 Ingeniero especialista en Inteligencia Artificial. Gestión de mecanismo de supervisión del comportamiento del niño. - 1 Ingeniero especialista en la creación de videojuegos y aplicaciones multimedia. - 1 Ingeniero que realice habitualmente tareas relacionadas con educación o formación. Estos tres ingenieros estudian durante 1 mes el comportamiento de los niños delante de todo tipo de juegos. Desde Pokemon y juegos de rol a arcades clásicos (Atic Atac). Estudian la adicción (termino bastante habitual en el mundo de los videojuegos) que proporciona cada tipo de juego. Nuestro punto de partida no son los aburridos applets Java, sino los videojuegos donde los niños pasan cientos de horas. - 1 Ingeniero especialista en aplicaciones en Internet con conocimientos de JAVA, .NET, Adobe Flash(action script 3), Silverlight.. El ingeniero testea diferentes mezclas de tecnología y realiza diferentes prototipos. Pretendemos ajustar el coste del proyecto y tener un prototipo funcional en el menor tiempo posible. Este prototipo debe cumplir con las necesidades de rendimiento especificadas por el equipo anterior - 1 Ilustrador.<IMG id=img_0 class=imgdcha src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/jugarjuntos/333730_logo1_peque.jpg"> Comienza a crear los primeros storyboard. En cuanto al coste del proyecto. Pensad en lo que se gastan algunas administraciones y empresas privadas en proyectos absurdos. Ejemplos de costes absurdos. - Plan E: Coste de una rotonda, y por supuesto su correspondiente estatua interior, donde no tiene que haber una rotonda (no hay cruce ni problemas de velocidad excesiva). - Plan E: Coste de desmontar un parque de niños, para volver a montar el mismo parque de niños con menos columpios. - Plan E: Coste de cambiar el color de las baldosas de un paseo. - Coste de informes absurdos solicitados por ayuntamientos varios. Estamos hablando de educación, aquello necesario para que exista alguien capaz de producir algo para que se paguen nuestras pensiones.

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1 Desmontemos “los pelotazos”. ¿Cuánto cuesta realmente un proyecto educativo innovador?.

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964 <IMG class=imgcen id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/eurotopia/PIRATA.jpg">Publica JOAQUÍN ESTEFANÍA un artículo en El País con el título ‘<A href="http://www.elpais.com/articulo/economia/urgente/necesario/elpepieco/20091102elpepieco_6/Tes">Lo urgente y necesario’</A>, en el mismo dice: ‘La previsión que sotto voce se hace del déficit público a final de año supera el 10%’ y ante este dilema de la política económica de España, recoge las intervenciones de cuatro zombis – como no, por estas fechas de todos santos- que surgen de la obsoleta economía del sistema capitalista industrial, erigiéndose como autoritas, cuando ya han fracasado como potestas, en la presentación del libro del economista y bancario GUILLERMO DE LA DEHESA, sobre la crisis financiera internacional. · Miguel Boyer (PSOE) defendió el mantenimiento de los estímulos económicos aun a costa de más déficit ("el déficit no puede ser tan prioritario como el crecimiento") · Solchaga y Solbes (PSOE) se apuntaron a los estímulos keynesianos pero con un horizonte máximo de déficit y reformas estructurales. · Rodrigo Rato (PP) precisó que se necesita ya un mayor equilibrio entre esfuerzo y austeridad. Como veréis lugares comunes del mainstream de la economía, pero tomando las palabras de Einstein: "No podemos solucionar problemas usando la misma clase de pensamiento que usamos cuando los creamos."<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> En las conclusiones del artículo dice (el resto lo podéis leer en el enlace):<o:p></o:p> En definitiva, el dilema se centra en si había que subir los impuestos ahora o se podía haber esperado todavía un poco más. La Comisión Europea reclama un incremento de los ingresos y una reducción de gastos. En ningún esquema lógico se plantea una rebaja de impuestos en esta coyuntura. Ello sólo pertenece al planeta ideológico del PP.<o:p></o:p> Está claro que este dilema está orientado a solucionar los problemas de la política económica española, que a mí me preocupa, pero me preocupa mucho más la economía personal de la gente. Descartada la corrupción –nunca más- y una sociedad de castas, por ética personal - únicos recursos de supervivencia del paradigma industrial actual- observo el debate sobre el dilema planteado con la economía de España para, aplicándole el pensamiento lateral, <A href="http://lacomunidad.elpais.com/jubilateria/2009/10/16/una-economia-como-si-gente-importara">orientarlo a una economía como si la gente importara</A>. Pare ello aplico la máxima de Edgar Morin, ‘Pensar localmente para actuar globalmente y pensar globalmente para actuar localmente’ · mantenimiento de los estímulos… para ello es imprescindible la educación, no estoy diciendo escolarización, alternativa ofrecida por el paradigma industrial, ni estoy diciendo investigación, esto fluirá de la gente educada, para ello en estos momentos tenemos unos instrumentos definitivos, la Web 2.0, se debe dar acceso universal a la red –a esto volveremos- obligar a universidades públicas, poder legislativo, poder ejecutivo, institutos y laboratorios tecnológicos y científicos públicos… a poner su conocimiento y legislación de forma gratuita y de libre acceso en la red, con la regulación que hiciera falta.<o:p></o:p> · Incremento de los ingresos… hay que poner un salario de subsistencia, mantener el poder adquisitivo de los trabajadores y pensionistas, pero también ofrecer a los rentistas, letras y bonos del estado con intereses atractivos –por encima del mercado privado- para dejar de pagar éstos a contratistas y bancos. · reducción de gastos… Incorporar a la sanidad y educación universal y gratuita, las comunicaciones, agua y energía, su coste con una buena regulación es insignificante. En realidad esto sería el final del sistema industrial actual, pero creo que es mejor controlarlo y regularlo, a que se produzca de forma anárquica y alegal, porque esto va ser inevitable.

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1 Lo urgente y necesario… pero insuficiente.

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4017 <H2><IMG class=aligncenter title=Cibercrimen height=240 alt="" src="http://farm3.static.flickr.com/2525/3836072705_220a956f03_o.jpg" width=577></H2> <H2>El cibercrimen ha evolucionado casi tan rápido como la tecnología, y apunta ahora al mundo de los celulares.</H2> Paralizar un sitio internet saturándolo con conexiones, como el ataque que sufrió el portal Twitter hace pocos días, es un fenómeno que se desarrolla en la Web y que resulta ser muy lucrativo para los cibercriminales, que exigen dinero para desbloquear el sitio. <A class=more-link href="http://techconsumer.wordpress.com/2009/08/19/ciberchantaje-produce-millones-en-ganancias/#more-2095">Lee más »</A>

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1 Ciberchantaje produce millones en ganancias

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15344 Si lo confieso. Soy una fanática de Lost (Perdidos). Hace exactamente tres años me enganchéa la serie metiendome en vena durante 15 días las dos primeras temporadas. A partir de ahí, ya no pude esperar a que algún canal de televisión en España tratara con dignidad a esta serie y sí, vuelvo a confesar (aunque sin remordimiento), me veía el episodio en inglés con sus correspondientes subtítulos. Desde entonces, con esas larguísimas esperas entre temporadas, aguardaba por la ración semanal de Lost, que invariablemente comenzaba con una voz profunda en inglés que decía "Previously on Lost...", poniéndonos en antecedentes para entender mejor el capítulo. Me acostumbré a las voces originales de los protagonistas, tanto que alguna vez que intenté volver a ver algún episodio en español ya no era lo mismo (aún así hay que reconocer que las voces españolas recogen los matices de la interpretación original y el casting ha sido excelente). En fin, no voy a glosar yo las excelencias de una serie que ha creado una legión de seguidores, algunos rozando el frikismo, que de todo hay. Si he traido Lost a mi blog ha sido por dos motivos. El primero tiene que ver con uno de mis temas favoritos: la web 2.0 En cierto modo, Lost es un ejemplo perfecto de las posibilidades de la web para difundir y compartir conocimientos, además de ser una forma diferente de consumir televisión. Si yo veía Lost en versión original, era gracias a toda esa gente estupenda que se pasaba el trabajo de subtitular el episodio una vez emitido en América y luego compartía su esfuerzo con el resto de los internautas seguidores de la serie. A través de blogs estupendos puedes ver spoilers de la serie, trailers, y también conocer las teorías más insospechadas sobre lo que sucede en la isla. La verdad es que hay páginas muy entretenidas, además de muy bien hechas. Por ejemplo, <a href="http://es.lostpedia.wikia.com/wiki/Portada" title="http://es.lostpedia.wikia.com/wiki/Portada" id="link_0">Lostpedia</a> . El segundo motivo es compartir una sugerencia de lectura que me han hecho acerca de Lost. Y esa sugerencia es nada menos que <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/La_invenci%C3%B3n_de_Morel_%28novela%29" title="http://es.wikipedia.org/wiki/La_invenci%C3%B3n_de_Morel_(novela)" id="link_0">La Invención de Morel de Bioy Casares</a> La Invención de Morel de Bioy Casares. Yo voy a seguir esa recomendación. Ya os contaré. O contadme vosotros si también os animais. <object style="border: 0pt none ; margin: 0pt; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="560" height="340"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/sXdsacOn0s0&hl=es&fs=1&"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/sXdsacOn0s0&hl=es&fs=1&" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="560" height="340"></embed></object>

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1 Previously on Lost

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21941 Este <A id=link_0 title=http://www.spreadpersepolis.com href="http://www.spreadpersepolis.com/">interesante comic</A> está basado en las ilustraciones de Marjane Satrapi libro Persépolis. Es una narración de las actitudes de la sociedad y el gobierno Iraní durante y después de las elecciones del 12 de junio 2009 Las opiniones y la cronología son particulares y poco reflejan la realidad de los hechos. De todas maneras me parecido interesante publicarlo y traducirlo al castellano p<SPAN style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana','sans-serif'; FONT-SIZE: 9.5pt; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">ara promover su difusión entre las pesonas de h<SPAN style="LINE-HEIGHT: 115%; FONT-FAMILY: 'Verdana','sans-serif'; FONT-SIZE: 9.5pt; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-fareast-theme-font: minor-latin; mso-bidi-theme-font: minor-bidi; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: AR-SA">abla hispana y me he tomado la licencia de dar un poco de color que seguramente comprendéis. Espero que os guste! <IMG id=img_0 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/289246_persepolis2.01.jpg"><IMG style="WIDTH: 588px; HEIGHT: 608px" id=img_1 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/289247_Persepolis2.1spanish.jpg" width=608 height=604> <IMG style="WIDTH: 616px; HEIGHT: 636px" id=img_2 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/289248_Persepolis2.2spanish.jpg" width=586 height=622><IMG id=img_3 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/289249_Persepolis2.3spanish.jpg" width=616 height=545> <IMG id=img_4 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/289250_Persepolis3.1spanish.jpg" width=624 height=520><IMG id=img_5 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/289251_Persepolis3.2spanish.jpg" width=636 height=552> <IMG id=img_6 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/289252_Persepolis2.01spanish.jpg" width=641 height=514><IMG id=img_0 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/Persepolis3pqueño.jpg"><IMG style="WIDTH: 688px; HEIGHT: 742px" id=img_1 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/Persepolis4.jpg" width=664 height=737><IMG style="WIDTH: 658px; HEIGHT: 537px" id=img_3 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/elviatger/Persepolis4pequeño.jpg" width=703 height=539>

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1 Persépolis 2.0 (Spanish)

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19932 Diseño Web Madrid – Internetiza Solutions, aún en época de crisis, ha crecido de manera progresiva durante los últimos años. Y gracias a la fidelidad y confianza de sus clientes, ha abierto una nueva sede en Madrid, en un Edificio de última generación, con nuevas salas de reuniones, salas de formación, sala de presentaciones…e incluso disponemos de espacio para realizar reuniones al aire libre, en un entorno inmejorable. La dirección de nuestras nuevas oficinas es: Diseño Web Madrid – Internetiza Solutions Parque Empresarial – La Moraleja - Av. de Europa 14 (Frente a “La Moraleja Green”) 28108 Madrid Tlf: 91 189 05 08 <A href="mailto:admin@internetiza.net">admin@internetiza.net</A> Diseño web Madrid – Internetiza Solutions, pone a tu disposición, alojamiento web en servidores Intel Xeon de 8 Núcleos, y 8GB DDR3 de Memoria Ram, al mejor precio del mercado. Diseño Web 2.0 a la carta con garantía de éxito, porque escuchamos atentamente a nuestros clientes, para poder realizar la web o aplicacion online fiel a sus gustos o manuales corporativos. Diseño Web Madrid – Internetiza Solutions, no se limita a crear desde cero páginas web, también realizamos tareas como integrar contenido y modificar Diseños Web, integrar paginas programadas, mantenimiento web, actualizaciones, testeo de Web en los navegadores mas utilizados, e integrar contenido estandarizado, sin escatimar en la calidad final de cada trabajo. Éstos Diseños web, están preparados para posicionarse en los buscadores, y asi poder acceder a la mayor cantidad de usuarios o clientes potenciales.

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1 Nuevas Oficinas de: Diseño Web Madrid – Internetiza Solutions

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4017 <H2><IMG class=aligncenter title="Publicidad Burn" height=240 alt="" src="http://farm4.static.flickr.com/3582/3548347309_5655daa7c0_o.jpg" width=577></H2> <H2>¿Una noche impresionante gracias a Burn?… </H2> Si no te lo crees mira este video, aunque ya sabemos que la publicidad siempre exagera. <A class=more-link href="http://techconsumer.wordpress.com/2009/05/20/con-burn-siempre-triunfas-el-video/#more-1395" rel=#someid16 jQuery1242836038182="36">Leer el resto de esta entrada</A>

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1 Con Burn siempre triunfas (el video)

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4017 <H2 style="TEXT-ALIGN: left"><IMG class=aligncenter title="Make the Girl Dance" height=240 alt="" src="http://farm3.static.flickr.com/2419/3531457652_d5c7ffdd32_o.jpg" width=577></H2> <H2 style="TEXT-ALIGN: left">Las chicas de Make The Girl Dance se pasean desnudas por París para promocionar su nuevo trabajo.</H2> Grabado sin trucos y al “natural”, podemos ver a las tres chicas (Mathilde, Sarah y Marine) paseando desnudas por la Montorgueil de la capital francesa. <A class=more-link href="http://techconsumer.wordpress.com/2009/05/14/make-the-girl-dance-baby-baby-baby-videoclip/#more-1373" rel=#someid25 jQuery1242836038182="54">Leer el resto de esta entrada</A>

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1 Make The Girl Dance: Baby Baby Baby videoclip

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4017 <H2><IMG class=aligncenter title="USB 3.0" height=240 alt="" src="http://farm4.static.flickr.com/3645/3504792630_d67eca5ee7_o.jpg" width=577></H2> <H2>Estaba previsto que los primeros dispositivos en utilizar esta especificación salgan a la venta en 2010. </H2> Por el momento no podremos aprovechar toda la velocidad que puede proporcionarnos este cable y, lo que es peor, personas sin escrúpulos podrían aprovechar la ocasión para vender dispositivos inferiores como USB 3.0. <A class=more-link href="http://techconsumer.wordpress.com/2009/05/05/el-primer-cable-usb-30/#more-1295">Leer más »</A>

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1 El primer cable USB 3.0

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4017 <H2><IMG class=aligncenter title="Ciudad 2.0" height=240 alt="" src="http://farm4.static.flickr.com/3312/3491904462_1b26dd7789_o.jpg" width=530></H2> <H2><A href="http://www.mariapicasso.com/">María Picassó</A>, caricaturista de fábula, publica en <A href="http://www.whattheblogs.com/2009/03/wtbcomic-010-ciudad-20/">WhatTheBlogs</A> una ilustración simpatiquísima sobre lo que sería una ciudad si representara el mundo de la manida Web 2.0. </H2> Más allá del cómic semanal que no se deben perder, nos sirve para explicar por encima algunos de los mejores servicios y aplicaciones que puedes encontrar en la red: <A class=more-link href="http://techconsumer.wordpress.com/2009/05/01/la-ciudad-20/#more-1273">Leer más »</A>

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1 La ciudad 2.0

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