El niño con síndrome de Down de Llíria empieza el curso sin escolarizar y sin un profesor en casa

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2695 <div align="justify">La madre de Richard denuncia que la conselleria no ha contestado a los escritos y recursos presentados y se niega a que el niño se escolarice en un centro de Cheste <img src="http://fotos.levante-emv.com/fotos/noticias/318x200/2009-09-23_IMG_2009-09-16_00.12.26__XV006CV001.jpg.jpg" align="left" title="El niño con síndrome de Down de Lliria." width="150" border="1" hspace="6">AMAT SAPENA VALENCIA Richard Quesada, el niño con síndrome de Down de Llíria, no pudo ir a la escuela ayer, día en el que los alumnos de Secundaria y Bachillerato comenzaban el nuevo curso. Según su madre, Carmen Calvo, un dictamen del gabinete municipal de Educación de Llíria ha resuelto que "mi hijo pase a 1º de ESO pese a que no sabe leer ni escribir cuando la familia lo que queríamos es que repitiera 6º de Primaria porque en esas condiciones no puede cursar 1º de ESO. El colegio Santa Ana -donde Richard cursaba estudios hasta el curso pasado- lo que quiere es quitarse del medio a mi hijo. Si el niño no repite, se lo tienen que tragar. Así que la psicóloga municipal dice en un informe que el niño pasa a 1º de ESO y como el colegio afirma que no tiene recursos lo envían al instituto. Lo que han hecho después es bajarle el nivel y así lo mandan al centro de Cheste", según la versión de la madre, quien señala que "mi hijo no puede ir a Cheste. Está a 24 km de Llíria y si sufre algún problema la ambulancia del SAMU tarda una hora en llegar y por la enfermedad del niño todo el tiempo que pase sin recibir asistencia es un deterioro para su salud. Si está en Llíria y le pasa algo yo puedo ir a atenderle rápidamente porque sé qué atención debo darle en un momento de crisis. Además, este centro de Cheste no tiene asistencia domiciliaria". A partir de ese momento, la familia de Richard se ha enzarzado en una serie de recursos contra esta decisión ante la Conselleria de Educación con el apoyo, según afirma Carmen Calvo de asociaciones de discapacitados como Cermi y Asindown. "Hemos ido a la dirección territorial de Educación, hemos acudido al PROP, hemos presentado escritos, hemos hecho un recurso de alzada porque no nos parece bien la valoración que sale del dictamen, no estamos de acuerdo con que pase a 1º de ESO. Lo que pedimos es que se le haga otra valoración independiente y que siga en el mismo colegio hasta que un juez decida dónde debe ir. Pero no hemos recibido respuesta a los cinco escritos a la dirección territorial y otros tantos a la conselleria". Carmen Calvo señala que "no hemos matriculado a mi hijo en Cheste porque nuestra abogada nos dijo que si lo hacíamos era reconocer las tesis de la Administración". Para enredar más esta situación aparece la gripe A. La madre de Richard asegura que tiene la recomendación del servicio de neumología del hospital La Fe de Valencia de que Richard no vaya a clase porque el niño sufre graves problemas respiratorios -sólo tiene un pulmón- y cardiacos, por lo que entra en el grupo de riesgo de esta enfermedad. "Pero Educación tampoco nos ha asignado un profesor para que reciba las clases en casa, ni nos han contestado. Y aquí esta Richard, con 12 años y ocho meses y sin escolarizar, incumpliéndose la Constitución, que obliga a escolarizar a los menores de 16 años". </div> <div align="center">Publicado en <a href="http://www.levante-emv.com/comunitat-valenciana/2009/09/16/nino-sindrome-down-lliria-empieza-curso-escolarizar--profesor-casa/631692.html" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">EL MERCANTIL VALENCIANO</a> el 16 de Setiembre de 2009</div>

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1 El niño con síndrome de Down de Llíria empieza el curso sin escolarizar y sin un profesor en casa

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2695 <div align="justify"><img src="http://empleo-espana.universiablogs.net/files/2009/04/silla-1.jpg" align="left" title="Persona con diversidad funcional y su asistente" width="200" height="200" border="1" hspace="5">El problema principal al que nos enfrentamos las personas con movilidad reducida es el desplazamiento. Es la primera dificultad que aparece cuando decidimos ir a la universidad, dificultad que permanece si después decidimos trabajar. Muchas personas tienen que dejar de lado su sueño de estudiar o trabajar porque sencillamente no tienen quien les lleve a la universidad o al trabajo, o porque no tienen los recursos económicos suficientes como para pagar a una persona para que realice esta tarea. Ahora esta dificultad puede solucionarse gracias al Programa de Vida Independiente, que lleva a cabo la <a href="http://www.aspaymmadrid.org//index.php?option=com_content&task=view&id=82&Itemid=114" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">Oficina de Vida Independiente de Madrid (OVI Madrid).</a> Está gestionado por ASPAYM Madrid y financiado plenamente por la Consejería de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, a través de la Dirección General de Servicios Sociales. Este programa fomenta la vida autónoma de la persona con discapacidad en su entorno habitual, para ello se dispone de una bolsa de empleo de asistentes personales que trabajarán para estas personas realizando diferentes tareas como levantar, acostar, aseo personal, acompañamiento a centros de formación o de trabajo, actividades de ocio, vacaciones, etc. Se trata, sin duda, de un programa pionero en nuestro país por dos razones: primera, porque hasta ahora las personas con movilidad reducida se veían obligadas a depender de sus familias o a ser institucionalizadas, y segunda, porque hasta ahora tener un asistente personal implicaba tener unos recursos económicos para poderle pagar, es decir, se trataba de una atención privada que muy poca gente podía costearse. Con este programa se consigue que la persona con movilidad reducida tenga los asistentes personales necesarios para las actividades en las que necesita ayuda y lo mejor de todo, sin tener que pagar nada, ya que es totalmente subvencionado. De esta manera y aplicándolo a los temas que nos ocupan (formación y empleo), las personas que hasta ahora no podían acceder a estudios superiores y/o al mercado laboral por no tener a nadie que les llevara hasta estos sitios, ahora sí podrán hacerlo poniéndose en contacto con la Oficina de Vida Independiente (OVI) de Madrid. Además de la OVI de Madrid existe otra OVI en Barcelona con otro proyecto de vida independiente, financiado también por el Ayuntamiento de Barcelona y gestionado por la Asociación “Oficina de Vida Independiente”. Estas dos OVIs son las primeras y de momento únicas oficinas dedicadas a la asistencia personal en España. Los requisitos para poder participar en el Programa de Vida Independiente de la OVI de Madrid son los siguientes: <ul><li>Residir en la Comunidad de Madrid.</li> <li>Ser mayor de edad.</li> <li>Solicitar la valoración de la dependencia.</li> <li>Tener una discapacidad física.</li> <li>Manifestar interés en llevar una vida activa, fundamentalmente, a través del estudio y/o trabajo.</li> <li>Es tu oportunidad para lanzarte a estudiar o trabajar, ¿a qué estás esperando?</li></ul> </div> <div align="center">Publicado en <a href="http://empleo-espana.universiablogs.net/2009/04/21/asistentes-para-ir-a-trabajar-y-estudiar/" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">RED EMPLEO ESPAÑA</a> el 21 de Abril de 2009</div>

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1 ASISTENTES PARA IR A TRABAJAR Y ESTUDIAR

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2695 <div align="justify"><img src="http://www.quilmespresente.com/edis/20090611/fotos/Inf-gen-3.jpg" align="left" title="Juan Cobeñas junto a su asistente personal, Fabián Murúa." width="150" border="1" hspace="5">Un grupo de jóvenes de La Plata reclama el derecho a tener asistentes personales Para Juan Cobeñas, la independencia tiene nombre propio. Se llama Mariana, durante las mañanas; y Fabián por la tardes. Imposibilitado de moverse y comunicarse sin ayuda, ellos son sus brazos y su voz durante buena parte del día. Sin sus asistentes personales no podría soñar siquiera con tener una vida al margen de su familia o una institución, como sucede hoy con los que no pueden pagar ese servicio. Quizás haya quienes consideren que brindarle cobertura en asistencia personal a todas las personas con discapacidad que lo necesitan es un lujo que el Estado no puede costear. Juan, sin embargo, sostiene que es un derecho y está dispuesto a hacerlo cumplir. Junto a Julián, Guillermo, Victoria y Mario, Juan Cobeñas integra el primer grupo en nuestro país que pelea por imponer un nuevo modelo de vida independiente para quienes tienen discapacidades. Aspiran a poder vivir dentro de la comunidad sin depender de instituciones ni de sus propias familias. Y con ese objetivo reclaman la cobertura obligatoria de la asistencia personal en casos de discapacidad. Aunque apenas conocida en Argentina, la figura del asistente personal existe desde hace décadas en algunos países de Europa y Estados Unidos como parte de la cobertura asistencial a la que tienen derecho las personas con discapacidad. Es además la base de un modelo que apunta a garantizar una verdadera inclusión. A falta de asistentes personales, en nuestro país el sistema de prestaciones para personas con discapacidad funciona con acompañantes terapéuticos. "Pero no es lo mismo -explica Juan-, los acompañantes terapéuticos trabajan en función de un terapia y lo que nosotros necesitamos es alguien que nos ayude en nuestra vida cotidiana". "Además, las obras sociales te otorgan el servicio de acompañante terapéutico una determinada cantidad de horas sólo durante los meses de clases. Y nosotros necesitamos asistencia personal todo el año. No quiero vivir encerrado en mi casa ni depender toda mi vida de mi familia para hacer mis cosas", dice Julián Vázquez, otro de los integrantes del Grupo de Acción por el Modelo Social (GAMS). Es así que muchas personas con discapacidad dependen hoy exclusivamente en nuestro país del apoyo de sus familias para vestirse, alimentarse, ir al baño, hacer las compras o tener una vida social. "No creemos que pretender eso sea un lujo", sostienen. "LA LEY ESTA" El hecho es que la asistencia personal, antes que un lujo, "es hoy por hoy un derecho reconocido por nuestro país; lo que no significa que se cumpla", afirma Elena Dal Bó, miembro de la Asociación Azul, una ONG por la vida independiente de las personas con discapacidad. "En agosto del año pasado Argentina ratificó la Convención por los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas y la promulgó como ley nacional. Es decir que la ley está; ahora hay que hacerla cumplir", señala Dal Bó, quien participó como observadora en la elaboración de ese documento internacional. Hacer que se cumpla la Ley 26.378 -que incorpora la Convención por los Derechos de las Personas con Discapacidad de la ONU a la legislación nacional- es precisamente el objetivo del Grupo de Acción por el Modelo Social. Con esa meta, sus integrantes presentaron públicamente días atrás una propuesta de trabajo, abrieron un blog para difundirla y están procurando la adhesión de legisladores bonaerenses para convertirla también en una ley provincial. "La idea es que el Estado le cubra a las personas con discapacidad, cualquiera sea su impedimento, un asistente personal durante la cantidad de horas que haga falta. Y que sea el propio beneficiario el que administre esas horas según sus necesidades, además de seleccionar y contratar a sus propios asistentes", detalla Julián. Como en el país no existe una tradición en asistencia personal, los propios impulsores de la propuesta tienen previsto además brindar la formación específica que haga falta. "Estamos organizando un curso corto de capacitación de asistentes personales. Lo vamos a dictar nosotros mismos con algunos profesores invitados. Queremos contar con una lista de personas capacitadas para cuando se apruebe la prestación", cuenta Juan. Al igual que sus compañeros de grupo, Juan Cobeñas reconoce que el desafío que se impusieron no es sencillo: "Va a hacer falta mucho trabajo nuestro para que los asistentes personales sean un apoyo que podamos usar todos", dice. Pero para alguien que nació con una discapacidad severa que le impide comunicarse o moverse sin ayuda y hoy está a punto de empezar una carrera universitaria, los desafíos no son novedad. </div> <div align="center">Publicado en QUILMES el 13 de Junio de 2009</div>

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1 TAMBIÉN EN ARGENTINA: Está presente 'la pelea por una vida independiente'

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2695 <div align="justify"><img src="http://www.cadenaser.com/recorte/20090529csrcsrsoc_2/SCO300/Ies/Antonia-cuarto.jpg" align="left" title="Uno de los pasatiempos que tiene Antonia es recoger muñecas viejas cuando se las encuentra en la calle, lavarlas y tejerles ropa. Dice que ya ha regalado varias a sus amigas" width="250" border="1" hspace="5">¿Cómo viven las cuidadoras internas? ¿Qué hora empieza su día y a qué hora termina? ¿Es duro o llevadero pasar 24 horas al día y, en algunos casos, siete días de la semana encerradas, pendiente de un anciano?. Su vida no es fácil y en muchos casos son engañadas por sus empleadores por no tener papeles, en otros, maltratados por los mismos ancianos que cuidan. Antonia Patiño tiene 48 años y desde hace más de dos años trabaja como interna en Madrid. Dejó tres hijos y un marido en Bolivia, para buscar en España el dinero que pondrá fin a sus deudas y necesidades económicas. Aun no tiene papeles de residencia, le faltan unos meses para cumplir los tres años y así empezar los trámites de su arraigo. Su día comienza temprano a las 5:00, cuando Matilde, la anciana de 92 años a la que atiende, la llama con una voz ronca e insistente. Baja desde su habitación a calmarla, después regresa a cambiarse porque sabe que Matilde volverá a llamarla y en efecto, ella insiste, quiere agua, siente calor, quiere cambiar de posición. Los quejidos no paran. Cuando la anciana por fin se queda dormida, Antonia aprovecha para hacer una pequeña caminata de 20 minutos por la zona para "despejarse y no estar encerrada". Matilde despierta a las 11:00, Antonia ya tiene listo su vaso con leche y galletas. Con mucha paciencia, sorbo a sorbo y de las manos de Antonia, la anciana desayuna placidamente en su cama. Llega el momento del baño, Antonia la desviste, le saca el pañal y con mucho cuidado la traslada en brazos al baño. Pero este rito que se repite todos los días, tiene un plus de cariño que Matilde agradece con una amplia sonrisa. Antonia la coloca frente al televisor en un sillón acolchado al lado de la cama, mientras le dice lo guapa que está ese día y le besa la frente. Matilde, pese a su edad sólo tiene el cuerpo débil, todas sus facultades están perfectas, escucha, mira y habla, aunque sea poco. Refunfuña con el vestido de flores que lleva; su cuidadora le responde que antes del almuerzo irán donde su sobrina que vive muy cerca y entonces le pondrá ropa de calle. Ella se calma El pequeño chalet de dos plantas se encuentra en el distrito de Hortaleza en Madrid y en él solo viven las dos ya que Matilde nunca tuvo hijos y es su sobrina quien se hace cargo de ella. En la sala se encuentra instalado el armario de ropa y la cama de Matilde y de las paredes cuelgan las fotografías de su boda, está vestida de negro. Por su vejez, hace mucho que ya no sube al primer piso de su casa que es donde Antonia tiene su habitación. Mientras la anciana mira la televisión, Antonia cuece unas verduras y pone a la plancha dos trozos de pescado. Alza la cabeza cada cierto tiempo para vigilarla. "Cuando llegué estaba estreñida, la otra cuidante sólo le daba alimentos secos y calientes por lo que Matilde estaba perdiendo la voz", dice. No sólo es su cuidante, además es su nutricionista, masajista y compañera. Con las recomendaciones de los médicos, Antonia se ha hecho una experta a la hora de darle sus medicamentos, prepararle alimentos sanos y aliviarle con masajes y fisioterapia cuando Matilde tiene dolores de músculos Antonia está pulcramente peinada y lleva un vestido de casa y unas zapatillas planas, es fuerte y de estatura mediana. Cada objeto de la cocina reluce por su limpieza y en la sala del comedor se apilan decenas de revistas del corazón y periódicos gratuitos. "Me gusta leer y enterarme de todo. A Matilde le gustan los cotilleos y se los leo cada día", dice orgullosa. Pero detrás de esa mujer de rasgos latinos y cabello corto se esconde otra aguerrida mujer de política y cabeza de familia. Fue alcaldesa de Guaqui, un pueblo que se encuentra a orillas del lago Titicaca y a 60 kilómetros de La Paz. Su marido un policía retirado, ha tomado el lugar en las labores de la casa mientras ella busca el dinero en España. "Llegué a Madrid sin conocer nada ni a nadie y me han engañado mucho por no tener papeles", relata con resignación. Después de apagar todas sus ollas va al armario y le deja escoger a Matilde la ropa que quiere ponerse. "Es una coqueta, cuando cobro el sueldo la llevo a la peluquería ya que su sobrina ni se preocupa" dice mientras la peina y la rocía con perfume. Colocarla en la silla de ruedas es toda una hazaña, pese al cuerpo delgado de la anciana quien colabora y se apoya en la silla. "Cuando se pone terca cuesta levantarla se pone pesada", añade La visita a la casa de su sobrina dura unos minutos luego retorna con "su abuelita" a la casa, le da su comida y la acomoda en su cama para su siesta. Ese par de horas aprovecha para limpiar la casa. Cuando la tarde está por terminar, vuelve a cambiar a Matilde y la lleva a un centro cercano donde se reúnen todas las personas mayores o en otros casos a dar una vuelta por el barrio. Todos los días, a la misma hora y el mismo recorrido. Su único día libre, los domingos, los dedica a capacitarse en la casa de los bolivianos donde ya ha tomado cursos de alzhéimer, geriatría y ahora quiere hacer uno sobre las leyes españolas ya que ella cursó hasta el segundo año de Derecho antes de casarse. También aprovecha ese día para mandar un poco de dinero a su casa y hablarles por teléfono a sus hijos. "Los dos mayores ya están en la universidad", dice orgullosa. "Aprendí a bailar pasodoble con mi abuelito" El primer trabajo de Antonia fue de cuidadora de un anciano de 83 años, cuya hija le pagaba 600 euros por cuidarlo los siete días de la semana. "Me decía que los inmigrantes ilegales no tenemos derecho a nada, menos a días libres", relata con la mirada perdida como quien busca entre sus recuerdos dolorosos. La casa del anciano quedaba en el mismo barrio donde ahora trabaja y también lo llevaba a las reuniones de los mayores. "Nadie quería bailar con él , así que aprendí a bailar pasodoble mirando la televisión y cuando íbamos a sus reuniones yo bailaba con él", dice emocionada , pero cuando recuerda el día se su renuncia por lo mal que le trataba la hija se pone a llorar. "Trabajamos como esclavos y les damos cariño a estas personas. Algunos españoles creen que pagando ya han cumplido pero sus ancianos necesitan cariño", dice que al aclarar que cuando cuida una anciana piensa en su madre que tiene 81 años y que ha dejado en Bolivia</div> <div align="center">Publicado en la página de iformativos de la <a href="http://www.cadenaser.com/sociedad/articulo/dia-cuidadora-ancianos/serpro/20090529csrcsrsoc_4/Tes" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">CADENA SER</a> el 30 de Mayo de 2009</div>

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1 Un día con una cuidadora de ancianos

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2695 <div align="justify"><img src="http://www.elpais.com/recorte/20090523elpepisoc_5/LCO340/Ies/Teresa_Munoz_hijo.jpg" align="left" title="Teresa Muñoz, con su hijo en Benalmádena (Málaga)." width="250" border="1" hspace="5">El baremo no refleja adecuadamente la discapacidad de este colectivo Las organizaciones que trabajan con enfermos mentales (esquizofrenia, por ejemplo) y discapacitados intelectuales (síndrome de Down y otros) calculan que alrededor de un 20% de ellos se está quedando sin cobertura en la Ley de Dependencia, algo que también acreditan los trabajadores sociales que valoran a los dependientes en sus casas, aunque no se atreven a poner una cifra concreta. El baremo que mide la dificultad para desenvolverse cada día es minucioso, pero está pensado, sobre todo, para detectar la discapacidad física: si alguien es capaz de comer solo, bañarse sin ayuda, meterse o levantarse de la cama, salir a la calle o vestirse. Por eso, cuando los valoradores llegan a casa de un discapacitado psíquico para examinarlo pueden encontrarse con una persona de envidiables condiciones motóricas que sacaría un 10 en el examen. Pero, a menos que el valorador tenga experiencia en salud mental, ese test no revelará las necesidades del solicitante. Saben llevarse la cuchara a la boca, pero si alguien no está pendiente igual no comen en todo el día. Se visten solos, pero lo mismo se ponen un abrigo en verano que manga corta en diciembre. Pueden levantarse de la cama, pero no lo harán en todo el día si nadie les estimula. Nadie les pregunta por eso. "El baremo para medir la dependencia, idéntico en toda España, ya estaba prácticamente diseñado cuando se introdujeron enmiendas en el anteproyecto de Ley de Dependencia para cubrir también la discapacidad intelectual y la enfermedad mental, algo que no estaba previsto, por eso hay esas carencias", explica José Manuel Ramírez, presidente de la Asociación de Directoras y Gerentes de Servicios Sociales. Con esa carencia, se quedan fuera muchos discapacitados intelectuales, como el hijo de Teresa Muñoz. "El niño tenía un retraso madurativo y a los 15 años empezó con un trastorno psíquico: alucinaciones auditivas y paranoias; menos mal que siempre ha sido muy bueno, nunca ha tenido episodios violentos. Pero llegó un momento en que no diferenciaba la noche del día". Cuando la valoradora llegó a casa de Teresa, en Málaga, para examinar al chico, que ahora tiene casi 20 años, le preguntaba si sabía comer, ir al baño solo, ducharse. "Pues claro que sabe hacer todo eso, pero si no le dices que cierre el grifo lo deja abierto horas y si no estás pendiente de sus comidas, no come". Al final le diagnosticaron una dependencia moderada y hasta 2010 no podría disfrutar de ayuda alguna. Su discapacidad moderada es la misma que impide a sus padres ir de vacaciones o salir a tomar algo solos. Siempre atados al niño. Su madre quiere que alguien le proporcione un centro adecuado donde el muchacho pueda estar atendido, "porque el colegio público al que va no admite a nadie mayor de 21 años". No hay centros especiales para ellos. Y surge la pregunta de siempre: "¿Qué será de él si nosotros faltamos?". Ana, de 70 años, y su marido, bregan en Valladolid con un hijo inteligente que vive atado a una medicación para no dar sustos a la familia. "Antes se iba y no sabíamos dónde estaba. Las medicinas son vitales para controlar los brotes de violencia", dice la madre, que abandonó su trabajo hace 20 años, cuando empezó la enfermedad del chaval. Ana contó con la ayuda de la asociación a la que pertenece para que la discapacidad de su hijo saliera a relucir. Pero todo depende de los valoradores. Uno de ellos es Francisco Vega, que trabaja desde hace 11 años con enfermos mentales en la provincia de Málaga. "Hay muchos compañeros que aplican el baremo y no es suficiente para estos enfermos. Podemos hacer anotaciones al margen, pero, en realidad, sólo se miran las casillas marcadas", lamenta. ¿Hay que modificar este baremo? "Yo no creo que sea necesario. Aterroriza que aún sea más largo. La clave es su aplicación", explica María Jesús Breznes, que ha dedicado media vida a la enfermedad mental y es experta en la coordinación sociosanitaria, fundamental para estas personas con discapacidad psíquica. Brezmes trabaja ahora por libre, en Castilla y León. "De estos enfermos hay que conocer el día a día, las dificultades cotidianas, y, desde luego, que se tenga en cuenta el informe psiquiátrico del paciente", explica. Breznes recuerda que, una vez cerrados los psiquiátricos, no se proporcionó una red social para dar cobertura a las familias. Por eso Conchi Cuevas, la presidenta de la asociación de enfermos mentales Feafes Andalucía, conoce casos donde toda la familia padece algún trastorno mental y "están solos". "Han solicitado dos de ellos las ayudas pero no han entrado. Lo suyo es que les acompañemos cuando van a valorarlos. Me pregunto qué pasará con los que no están en asociaciones. Tenemos a un anciano de 70 años al que los valoradores le pillaron solo en casa. Dijo que lo hacía todo solo, comer, vestirse, ducharse y meterse en la cama. Claro, y no salía de la cama en todo el día si los hijos no estaban", relata Cuevas. Uno de cada 10 españoles tiene algún tipo de enfermedad mental, y es grave en el 3%. Desde Feafes cuantifican a los excluidos: en torno al 20%. "Habría que introducir alguna modificación para estas personas. No se trata de lo que pueden hacer, sino de cómo lo hacen", dice el presidente de Feafes, José María Sánchez Monge.</div> <div align="center">Publicado en <a href="http://www.elpais.com/articulo/sociedad/Ley/Dependencia/excluye/enfermos/mentales/elpepusoc/20090523elpepisoc_7/Tes" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">EL PAÍS</a> el 23 de Mayo de 2009</div>

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1 La Ley de Dependencia excluye al 20% de los enfermos mentales

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2695 <div align="justify"><img src="http://www.elperiodicoextremadura.com/img/noticias/444447_2.jpg" align="left" title="Mari Carmen López y Juanjo Alcón García" width="250" height="124" border="1" hspace="5">Juanjo Alcón García y Mari Carmen López Antón son una pareja de discapacitados que conviven desde hace ocho años en un piso alquilado en Plasencia y a los que ha afectado de forma diferente la aplicación de la ley de dependencia. A Juanjo Alcón le han denegado la ayuda que ha solicitado y a Mari Carmen López no, pero los servicios que le ofrecen no le convencen. Ambos solicitaron acogerse a las prestaciones en junio del 2007 y, según recuerda Sofía Antón, la madre de Mamen, hasta un año después no acudieron al piso a valorar su grado de discapacidad y sus necesidades. Ahora ocho meses después de la evaluación, el febrero pasado, ambos recibieron la carta con el resultado de su solicitud emitida hace más de dos años y medio. Juanjo tiene un 90% de minusvalía y Mamen un 89% reconocida, pero no ha sido ese el resultado de la evaluación oficial, sino que a él en esta ocasión le han valorado por debajo de ella. Por eso, con un puntero enganchado a la frente escribe en su ordenador que ha interpuesto un recurso de alzada para que le revisen la valoración. Además, Juanjo pidió un asistente personal, una figura que el Foro de Vidaindependiente al que pertenece la pareja propuso en el proceso de elaboración de la ley y que, según explica, "está recogida en la ley de dependencia, pero solo en el caso de que estudies o trabajes". No es su caso, pero Juanjo demanda más importancia y cobertura a esta figura, que considera primordial porque "un asistente personal debe cubrir todas las necesidades del usuario, tanto en el ámbito laboral, como en el estudiantil como en el social". En su caso, cobra una pensión no contributiva de 400 euros, al igual que Mamen y ambos cuentan con la ayuda constante de la madre de Mamen, de 70 años; con una persona de Cocemfe Cáceres, la Confederación de Coordinadoras Estatales de Minusválidos Físicos de España, que acude cuatro horas de lunes a viernes y otra del ayuntamiento, que hace tareas de limpieza tres días a la semana durante dos horas. Apoyo con condiciones Además, ambos pagan a otra persona de una empresa local para que les ayuda durante los fines de semana en sus tareas cotidianas. Fue lo que solicitó Mamen a través de las ayudas de la ley con la intención de ahorrarse el dinero que le cuesta esta persona y se lo han aceptado, pero "te obligan a coger 90 horas al mes y solo te abonan la mitad del dinero, el resto lo tiene que pagar el usuario". Es la queja de Mamen, a la que se suma su madre porque "lo que necesito es ahorrarme dinero, no pagar, preferiría que vinieran menos horas y me las pagaran todas, pero ya me han dicho que o lo tomamos, o lo dejamos". Por esto, esta pareja está desencantada con la ley de dependencia y también su madre. "Yo estaba muy animada, pero esta ley soluciona muy poca cosa y Juanjo se ve muy solo porque le han rechazado el asistente personal y no nos tiene más que a nosotras", se lamenta Sofía.</div> <div align="center">Publicado en <a href="http://www.elperiodicoextremadura.com/noticias/noticia.asp?pkid=444447" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">EL PERIÓDICO</a> el 17 de Mayo de 2009</div>

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1 Mari Carmen López y Juanjo Alcón García : 'Estaba muy animada, pero esta norma soluciona muy poco'

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2695 <div align="justify"><img src="http://fotos.levante-emv.com/fotos/noticias/646x260/2009-05-21_IMG_2009-05-14_01.06.35__JV060IT001.jpg.jpg" align="left" title="La figura del asistente personal es muy importante en la vida diaria de un discapacitado. " width="300" border="1" hspace="5">El Foro de Vida Independiente dice que serían puestos de trabajo sociales y sostenibles VALENCIA.- El Foro de Vida Independiente reclamó ayer la implantación, desarrollo y regulación de la Asistencia Personal como una forma de generar empleo en plena crisis económica. La Asistencia Personal es un derecho reconocido en la Ley de Dependencia y en la Convención de la ONU sobre los derechos de las personas con discapacidad (diversidad funcional). Un Asistente Personal es una persona que ayuda a otra a desarrollar su vida, es decir, que realiza o ayuda a realizar las tareas de la vida diaria a otra persona que por su situación, bien sea por una diversidad funcional o por otros motivos, no puede realizarlas por sí misma. La implantación, desarrollo y regulación de la Asistencia Personal, generaría, según el Foro de Vida Independiente, "empleo directo, tan necesario en estos momentos; un empleo social, sostenible y rentable, dirigido a los sectores más vulnerables (mujeres y jóvenes de ambos sexos); también generaría riqueza con estimables beneficios económicos -además de los sociales y de igualdad- vía retornos de la inversión (cotizaciones a la Seguridad Social, IRPFÉ), tanto de los asistentes personales como de las personas con diversidad funcional que accederían al empleo, estudio y ocio al tener los apoyos necesarios". Los escasos ejemplos del Estado español y los innumerables ejemplos europeos y estadounidenses así lo demuestran. En España, Euskadi es la única autonomía, con diferencia, que más ayudas ha concedido para la Asistencia Personal. Ha aprobado 453 mientras que Castilla y León, con 31, le sigue en segunda posición. Galicia y Anadalucía han dado 25. La Generalitat Valenciana no ha aprobado ninguna ayuda. Desde su creación en el año 2001, el Foro de Vida Independiente ha reivindicado una vida digna e independiente para las personas con diversidad funcional, sin discriminación y en igualdad de oportunidades, con especial hincapié en la Asistencia Personal. Estos aspectos se analizan ampliamente en el documento "Asistencia personal: Una inversión en derechos; una inversión eficiente en empleo", elaborado por el Foro. Este documento se complementa con un corto de 7 minutos.</div> <div align="center">Publicado en <a href="http://www.levante-emv.com/secciones/noticia.jsp?pRef=2009051400_35_589428__Integrados-Piden-implantacion-Asistente-Personal-como-medida-para-ayudar-crear-empleo" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">EL MERCANTIL VALENCIANO</a> el 14 de Mayo dee 2009</div>

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1 Piden la implantación del Asistente Personal como medida para ayudar a crear empleo

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2695 <div align="justify"><img src="http://www.elcomerciodigital.com/gijon/prensa/noticias/200905/12/fotos/1669346.jpg" align="left" title="José Luis Iglesias Riopedre (izquierda) saluda a Mariano Lugones, padre de Alberto, a la puerta de la consejería. " width="253" height="144" border="1" hspace="5">El padre de Alberto Lugones, que había denunciado trabas del centro, recibió el compromiso del consejero Riopedre para mantener a su hijo escolarizado en las mismas aulas y la dirección aduce no disponer de recursos especiales, pero insiste en que «cumple con sus obligaciones» Alberto no tendrá que cambiar de cole. Tras la tormenta desatada por la queja de sus padres, que aseguraron estar sufriendo trabas por parte del colegio de La Asunción para que su hijo, de 4 años y con una grave discapacidad motora, continúe en las aulas de El Bibio, las aguas parecen calmarse. Ayer, y por distintas vías, el Principado y el centro concertado garantizaron la escolarización y, por tanto, «la correcta atención» del pequeño Alberto, matriculado en La Asunción desde el pasado curso escolar, y adonde también acude su hermano de 8 años. Ayer por la tarde, el padre de este alumno cuyo caso generó un intenso debate en Gijón que se trasladó a los internautas de elcomerciodigital, fue recibido en Oviedo por el consejero de Educación, José Luis Iglesias Riopedre, después de una intensa jornada, que arrancó a las nueve menos cuarto de la mañana, con la llegada del pequeño Alberto, como cada lunes, al colegio gijonés. «Es un paso más hacia la normalización y una nueva barrera que queremos romper», explicaba Mariano Lugones, padre de este niño diagnosticado como tetraparésico espástico (una importante discapacidad motora y física). Pese al revuelo que la denuncia de los progenitores había causado tanto fuera como dentro del centro escolar, «queremos mantener la normalidad», explicaba Mariano nada más dejar a su hijo en el colegio. Reunión en Oviedo La tranquilidad llegaría a la casa familiar pasadas las siete de la tarde, después de que el propio consejero de Educación garantizara a los padres de Alberto que el niño continuará en La Asunción. Lo mismo había hecho ya horas antes el propio colegio concertado. A través de un comunicado de prensa, aseguró: «No está en nuestra intención prescindir de ningún alumno, pues somos un centro abierto a todos, tal y como refleja en nuestro carácter propio». Quiso recordar también que Alberto ya estaba matriculado para el curso próximo. El encuentro entre el consejero de Educación y el padre de Alberto se produjo después de que éste denunciara públicamente, tal y como avanzó EL COMERCIO, que estaban recibiendo trabas por parte del colegio para que su hijo acudiera con normalidad al colegio. El centro aducía problemas o retrasos para la adquisición del mobiliario especial que necesita Alberto para poder cursar sus estudios. También expuso dificultades, por ejemplo, para que el pequeño pueda acudir en transporte escolar o para que haga uso del servicio de comedor de lunes a viernes. «Sólo acude los jueves», explicaba ayer el padre. Al margen de polémicas y del debate que este caso generó sobre la integración de alumnos con necesidades especiales y la posible falta de recursos denunciada desde la asociación de padres de alumnos de la concertada, José Luis Iglesias Riopedre zanjó el asunto asegurando la continuidad de Alberto en La Asunción. «Su hijo tiene derecho a la integración y seguirá en el mismo colegio», le dijo el consejero a Mariano Lugones nada más dar comienzo la reunión. Al encuentro también asistió la presidenta de la Asociación contra el Acoso Escolar, Encarna García, quien gestionó la entrevista y se comprometió a su vez a velar por el cumplimiento de lo anunciado por Riopedre. 6.000 euros por aula Por su parte, el colegio de La Asunción se pronunció ayer por vez primera en cuatro días. Lo hizo para decir que el centro «tiene la obligación de reservar plaza para los alumnos escolarizados», entre los que está el propio Alberto, ya matriculado en Infantil para el curso 2009-2010. Asimismo, explicó por medio de un escrito de cuatro puntos que «es el equipo de Orientación de Zona de la Consejería de Educación, el que dictamina a qué centros deben acudir los alumnos de necesidades educativas especiales, ya sean centros específicos o de integración». La Asunción aseguró disponer de profesionales especializados para atender a sus estudiantes de integración, pero advirtió «no contar con recursos materiales para mobiliario o adaptación de instalaciones». Pese a ello, «cumplimos escrupulosamente con nuestras obligaciones en la atención de estos alumnos». Pero la falta de recursos aducida desde El Bibio fue negada desde la Consejería de Educación, que replica que los centros concertados, a través de los conciertos genéricos «reciben 6.000 euros adicionales por aula» cuando en la misma coexisten alumnos con necesidades especiales. A su vez, apuntó que el Gobierno del Principado financia el mobiliario destinado a estos alumnos, «a los que les asiste el derecho a ser integrados». La consejería, a través del Servicio de Alumnado, se pondrá hoy en contacto con La Asunción para recordarle su obligación de garantizar la correcta escolarización del pequeño Alberto. Instará también al colegio a que ponga fin a las barreras arquitectónicas y habilite una rampa de acceso.</div> <div align="center">Publicado en <a href="http://www.elcomerciodigital.com/gijon/20090512/gijon/principado-garantiza-nino-discapacidad-20090512.html" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">EL COMERCIO DIGITAL</a> el 12 de Mayo de 2009</div>

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1 EL PRINCIPADO GARANTIZA QUE EL NIÑO CON DISCAPACIDAD MOTORA SEGUIRÁ EN 'LA ASUNCIÓN'

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2695 <div align="justify"><img src="http://media.lavozdegalicia.es/default/2008/12/28/0012_2488424/Foto/g28p27f1.jpg" align="left" title="Marita Iglesias junto a su marido, también con diversidad funcional, en su casa de Vedra (A Coruña)" width="316" height="267" border="1" hspace="6" vspace="6">En la entrevista a Marita Iglesias, ésta denuncia la situación de Galicia, que impide a los discapacitados poder ser realmente independientes Marita Iglesias sufre una dependencia severa o, como ella prefiere denominarlo, una diversidad funcional. Su historia, su queja, es sencilla y a la vez muy complicada: reclama a la Xunta que acepte el informe social de un funcionario público en vez de una asociación privada. Esa es la punta del iceberg de su reclamación, que va más allá, hasta la necesidad que tienen los grandes dependientes de contar con mucho apoyo público (gratuito) para desarrollar una vida perfectamente normal. -Usted pertenece al foro de vida independiente. ¿De qué se trata? -Somos un grupo que intentamos desarrollar una vida exactamente igual a la de cualquier otro vecino que no tenga problemas físicos. Tenemos una página web, <a href="http://www.forovidaindependiente.org/" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">www.forovidaindependiente.org</a> y aquí en Galicia es <a href="http://www.vigalicia.org/" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">www.vigalicia.org</a>. -Su gran reivindicación es contar con la figura de un asistente personal, que ustedes llaman (por sus siglas) AP. ¿Eso qué es? ¿Qué significa? -Es la persona que estará a mi lado para que yo pueda hacer mi vida. Hay mucha gente, por ejemplo, con tetraplejia que no se puede mover pero sí es capaz de controlar sus decisiones. Estas personas, con un asistente personal pueden trabajar. Algunos invierten todo su sueldo en pagarse al ayudante (en muchos casos dos y hasta tres asistentes personales) que necesitan para poder salir de casa, pero a cambio disponen de una vida que manejar. Lo más importante es que tu vecino no sabe ni quién es tu asistente personal ni si, de hecho, lo tienes. Pero tú trabajas, entras y sales de tu casa y haces tu vida. Esa es la verdadera independencia. -¿Esto vale para todo tipo de personas con discapacidad? -No, porque es algo complicado y que nos exige mucho. En países donde estos programas de vida independiente se desarrollan desde hace muchos años, treinta por ejemplo en Gran Bretaña, se ha calculado que solo el 2% de los teóricamente beneficiarios lo solicitan. -¿Por qué? -Como digo es muy complicado. No todo el mundo está dispuesto a compartir ese espacio con otra persona y requiere mucha fuerza y sacrificio por nuestra parte para trabajar e intentar hacer una vida «normal». -En España la figura del asistente personal se desarrolló en Madrid y de ahí se ha copiado a otras comunidades. ¿Cómo se hizo allí? ¿Qué consiguieron? -Ha sido ejemplar. Un persona con diversidad funcional dispone de un AP once horas al día, siete días a la semana, sin coste alguno si cobra menos de tres veces el Iprem, es decir, unos 1.800 euros al mes. Si con ese sueldo necesita más horas de AP, entonces tiene que pagar una parte. Pero, claro, cualquiera entiende que una persona que gana 1.800 euros puede colaborar en esas circunstancias. -¿Cómo está la situación en Galicia? -El AP también es gratuito pero se limita a 30 horas semanales y en horario diurno. Eso supone dos o tres horas al día y entonces el domingo ya no tienes derecho a un AP, o sea, no te levantas de la cama. Si quieres salir una tarde, entonces al día siguiente no puede venir y de noche, olvídate, ni cine ni teatro ni cenas... Si yo viviese en Madrid tendría el ayudante gratis 11 horas; aquí lo tengo 3. En Galicia tengo derecho a menos de un 40% de ese tiempo. -¿Cómo se apañan entonces? -Pues hay de todo, gente que se deja su sueldo en AP, otros echan mano de su familia y hay quien se queda encamado toda la vida... -En su caso particular, además, ahora ya no tiene derecho al asistente personal. ¿Por qué? -Porque el Funga, el organismo de Vicepresidencia que coordina el programa, me exige que acuda a una asociación privada (que tiene el servicio concertado) para que me hagan un informe social si quiero prorrogar el servicio. -Usted no quiere, ¿por qué? -Yo sí quiero, es decir, yo les he adjuntado con todos mis papeles un informe de la asistente social de mi concello. ¡Pero a la Xunta no le vale!, y eso que es un papel público de un funcionario público. Increíble. Mi razonamiento es algo complejo de explicar, pero desde el Foro de Vida Independiente estamos en contra de las peticiones y limosnas... yo no quiero que una asociación entre en mi casa y conozca mis datos personales si yo no se los quiero dar. En cambio, no puedo decir lo mismo de la Administración, al igual que es un médico público el que me da la baja laboral o el grado de minusvalía. La vía pública es mi único amparo. Por eso opto por el canal público, y es lo que pido: que lo acepten. Pero no lo han hecho y ya me han comunicado que me suspendían la ayuda al no presentar el papel de la asociación. -¿Está en contra de que lo gestione una asociación? -Creo en la gestión mínima de la Administración, porque si soy yo la que busco mi AP y lo sustituyo con otra persona cuando está de baja, ahorro todo el tiempo de trámites y gestión, no desperdicio nada de dinero, porque cada hora que no tengo AP estoy desatendida. Así funciona bien el sistema, es como ocurre en Madrid. Por otra parte, que una asociación lleve este asunto no me parece tan mal como el hecho de que no me dejen optar por la vía pública para presentar mi informe social. Solo eso. -¿Ahora qué va a hacer? -Esa es otra. El servicio de AP no está en la ley de dependencia, aunque el artículo 16 de la ley sí recoge esa figura, ¡y cuánto trabajo nos costó incluirla! Pero por razones de operatividad en Galicia se gestiona por el Sistema Galego de Benestar y aún no he podido saber cómo tengo que reclamar la negativa de prórroga, cuál es la vía a seguir. Porque yo quiero saber por qué me niegan el informe social de un asistente social municipal, en qué se basan. -Su queja tiene mucho de reivindicación, claro... -Le escribí una carta a Anxo Quintana y precisamente terminaba así, que como comprendería fácilmente para mí era mucho mejor acceder al informe de la asociación y listo. Pero soy consciente de que muchas personas me están mirando, y que muchos de los que han acudido a la asociación lo hacen porque no les queda otro remedio si quieren salir de cama, pero que en el fondo están de acuerdo conmigo.</div> <div align="center">Publicado en <a href="http://www.lavozdegalicia.es/sociedad/2008/12/28/0003_7426592.htm" title="Abre en ventana independiente" target="_blank">LA VOZ DE GALICIA</a> el 28 de Diciembre de 2009</div>

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2695 <DIV align=justify><IMG title="Fotografía tomada durante la reunión (Carlos Papillón)" height=207 hspace=6 src="http://estaticos02.cache.el-mundo.net/elmundo/imagenes/2008/09/26/1222439662_0.jpg" width=300 align=left vspace=6 border=1>GALICIA.- El pasado 23 de septiembre el Subdirector General de Discapacidad de la Xunta de Galicia, Modesto Rouco y la Directora de la FUNGA, Pilar Couce, reunieron a 30 personas en situación de dependencia, participantes de un Proyecto Piloto de Asistencia Personal, junto con sus asistentes personales, a fin de explicarles cual será la situación a partir del 30 de septiembre, fecha en la que finaliza el citado proyecto. "Lo que se pretendía con este proyecto piloto es que los usuarios adquiriesen las habilidades para poder llevar a cabo su propio servicio", señaló Pilar Couce. Según la directora, a partir del próximo 30 de septiembre estas personas tendrán que acudir a las cuantías que la Ley de promoción de la Autonomía Personal y Atención a las Personas en Situación de Dependencia (LEPA) contempla para aquéllas evaluadas en el grado III de la misma, en sus niveles 1 y 2. 'Un paso atrás' De las 30 personas participantes, sólo 15 recibirán un complemento adicional a lo que les otorgue la deliberación de la dependencia. Esta situación hace que muchas de ellas no sepan con certeza si el próximo 1 de octubre podrán disponer de asistencia personal. El Presidente de Vigalicia y miembro del Foro de Vida independiente, José Antonio Novoa, la calificó de: "recorte en todo lo conseguido hasta ahora. Lo aquí expuesto es un paso atrás y no estamos dispuestos a darlo ya que, este proyecto piloto fue un pequeño paso para salir de la caverna de la dependencia y ahora nos quieren hacer volver a ella". Para Novoa, "la asistencia personal es un derecho humano que se recoge en el artículo 19 de la recientemente aprobada Convención de las Naciones Unidas por los Derechos de las Personas con Discapacidad, y esta decisión de la Vicepresidencia vulnera dicho derecho". La indignación entre los asistentes a la reunión fue en aumento, ante la falta de información y las nulas perspectivas de futuro que se les dan a unas personas para quienes la figura del asistente personal es básica para poder ser libres, tener una vida digna y tener el poder de autodeterminación, que se desprende del ideario de Vida Independiente, dando cumplimiento a lo instado por el Parlamento de Galicia a través de una Proposición no de Ley. La situación a partir del 30 de septiembre El nacimiento y puesta en marcha de este Proyecto Piloto de Asistencia Personal surgió con unos objetivos de promoción de autonomía e independencia que se fueron desvirtuando por el camino para acabar siendo un simple ensayo de asistencia a domicilio. La situación económica que se les brinda a estas personas a partir del próximo 30 de septiembre hace que, una gran mayoría, tengan que renunciar al asistente personal con lo que su vida volverá a ser, verse recluídos en sus casas sin la posibilidad de salir, a no ser que recurran a los favores de su entorno más próximo (familiares, amigos,...). Como aseguraba José Antonio Novoa: "somos un grupo de personas que tenemos que estar trampeando en la vida para poder vivir fuera de la cárcel y parece que ahora quieren meternos en ella de nuevo". Al término de la reunión con los representantes de la Vicepresidencia se formó de modo espontáneo una asamblea de afectados, en la cual se decidió tomar las acciones necesarias para que los responsables autonómicos mantengan las prestaciones actuales e inviertan realmente en un sistema gallego de asistencia personal. </DIV> <DIV align=center>Publicado en <A title="Abre en ventana independiente" href="http://www.elmundo.es/elmundo/2008/09/26/solidaridad/1222439662.html" target=_blank>EL MUNDO</A> el 26 de Septiembre de 2008</DIV>

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1 La xunta de Galicia olvida las necesidades de las personas con diversidad funcional

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