DERECHOS Y OBLIGACIONES

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6911 <DIV class=articleHeadline> <H1>Leo en la prensa un titular que dice que los jóvenes españoles universitarios cuando salen de la carrera no son ni mil euristas. De nuevo esta sociedad empeñada en pedir, pedir, pedir, cuando no tiene en cuenta que lo que uno quiere no le interesa absolutamente a nadie. </H1></DIV> <DIV class="articleEntry Normal"> <DIV class="articleEntry Normal"> El tener una carrera universitaria no quiere decir, quede claro, que el puesto de trabajo esté asegurado, pues el trabajo, depende de la demanda. Sencillo y real. No es un derecho, es una obligación, otra cosa es que lleve parejo derechos, y en Europa, ya no hablemos de España, parece ser un derecho sagrado. No voy a entrar en mi obsesión con los sindicatos que me pierdo…… El hacer una carrera universitaria moldea el cerebro, estructura el pensamiento, garantiza una capacidad de esfuerzo, te especializa, pero poco más. De nuevo, la persona, como siempre es clave. De hecho grandes empresarios no tienen carrera y gente con carrera son unos auténticos ineptos. Lo grave del titular es la mentalidad de subsidio que tiene la sociedad. Reclamamos, reclamamos y reclamamos sin tener en cuenta lo que podemos aportar. No saldremos del círculo vicioso del Estado del bienestar sin una educación de base tendente al esfuerzo y a la renuncia, vertebrado en la familia, no el individuo y sin ponerse por montera los principios naturales. Me mojo, los principios cristianos. Tampoco voy a entrar ahora en lo de vacaciones de invierno en vez de Navidad o vacaciones de primavera en vez de Semana Santa para no herir sensibilidades, por otro lado, muestra de la falta de respeto que algunos tienen por la cultura, la historia y la tradición. Toda formación académica es buena, pero solo depende de la persona el saber utilizarla, pues por sí sola no otorga ningún derecho. Pero es que no tenemos claro que es Derecho y que Obligación. A los derechos nos apuntamos rápidamente, a las obligaciones, se apuntan muy pocos. La vertebración de la sociedad en el individuo, absolutamente libre y sin renunciar a nada, nos lleva a este escenario de pesimismo deprimente, falto de compromiso y vacío. Esta mentalidad es la causa, entre otras, de esta crisis, que depura los que solo piensan en los derechos y fortalece a los que piensan más en las obligaciones. Entonces, bienvenida sea ¡!!!!! <A href="http://www.crisiseconomica2010.com/Inicio/tabid/36/articleType/ArticleView/articleId/309/Derechos-y-Obligaciones.aspx">http://www.crisiseconomica2010.com/Inicio/tabid/36/articleType/ArticleView/articleId/309/Derechos-y-Obligaciones.aspx</A> </DIV></DIV>

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1 DERECHOS Y OBLIGACIONES

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18617 <IMG id=img_0 class=imgcen src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/zar-linda/337004_2009-11-0202-11-092-1.jpg">. .<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> Soñaba múltiples paisajes, otras tierras, otras gentes,<o:p></o:p> soñaba escribir lo que veía, transmitir lo que sentía…<o:p></o:p> Soñaba con ser periodista, <o:p></o:p> una corresponsal por esos mundos de Dios, soñaba…<o:p></o:p> y se quedó en sueño.<o:p></o:p> Creo que desde los diez u once años, lo soñé…<o:p></o:p> soñé lugares, personajes, noticias.<o:p></o:p> <IMG id=img_0 class=imgizqda src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/zar-linda/femmes_rencontres_journalisme_200_20081031.jpg"> Pero aquel verano del 71, todo se truncó,<o:p></o:p> en lucha, el amor por un lado,<o:p></o:p> y la incomprensión, por otro,<o:p></o:p> hicieron que mi sueño se viera roto, antes de atraparlo.<o:p></o:p> . Diecisiete años…<o:p></o:p> pruebas de acceso a la universidad, aprobadas,<o:p></o:p> mi sueño empezaba a realizarse,<o:p></o:p> y un mundo de ilusión,<o:p></o:p> al alcance de mi mano:<o:p></o:p> el ingreso en la Escuela de Periodismo de Madrid…<o:p></o:p> . Mi vida era un camino con curvas pronunciadas<o:p></o:p> desde el año anterior,<o:p></o:p> luchando por no salirme en una de ellas…<o:p></o:p> Pero aquel verano, el camino se empotró contra un muro<o:p></o:p> y mis sueños se estrellaron…<o:p></o:p> Tuve que elegir y no estaba preparada,<o:p></o:p> estaba enamorada <o:p></o:p> y pretendían cortar este amor de raíz,<o:p></o:p> poner kilómetros de por medio,<o:p></o:p> nada menos que 2.000…<o:p></o:p> . Diecisiete años…<o:p></o:p> y en un momento se esfumó mi sueño<o:p></o:p> y mi vida, mis amigos, mi familia<o:p></o:p> dejaron de existir…<o:p></o:p> Elegí…<o:p></o:p> elegí el amor,<o:p></o:p> y <A id=link_0 title=http://lacomunidad.elpais.com/zar-linda/2008/12/25/la-escapada href="http://lacomunidad.elpais.com/zar-linda/2008/12/25/la-escapada">escapé</A>, cogí un tren sin billete de vuelta,<o:p></o:p> abandoné mis sueños en una estación del norte,<o:p></o:p> y me embarqué en una aventura sin retorno,<o:p></o:p> tenía diecisiete años…<o:p></o:p> y un sueño hecho añicos,<o:p></o:p> que cambié por un futuro incierto…<o:p></o:p> . No volví a escribir,<o:p></o:p> me encerré en un mundo mudo de palabras,<o:p></o:p> más de treinta y cinco años…<o:p></o:p> Solo pensaba, escribía en mi mente,<o:p></o:p> pintaba otros paisajes y otras gentes<o:p></o:p> y agonizaba lentamente…<o:p></o:p> Dejé de soñar…<o:p></o:p> mi corazón dejó de latir, aunque latiera,<o:p></o:p> las palabras escritas murieron del todo,<o:p></o:p> las otras, con el tiempo,<o:p></o:p> se fueron haciendo cada vez más escasas,<o:p></o:p> el camino cada vez era más empinado<o:p></o:p> y me costaba seguirlo…<o:p></o:p> . <IMG id=img_0 class=imgizqda src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/zar-linda/discriminacion1.jpg">Y entonces, un día, en diciembre pasado…<o:p></o:p> sentí a las palabras gritar dentro de mí,<o:p></o:p> las escuché y escribí en este <A id=link_0 title=http://lacomunidad.elpais.com/zar-linda/2008/12/18/encantada-conoceros href="http://lacomunidad.elpais.com/zar-linda/2008/12/18/encantada-conoceros">blog</A>…<o:p></o:p> y me sentí de nuevo viva, sentí un nuevo latido,<o:p></o:p> la sangre circulaba de nuevo por mis venas,<o:p></o:p> las palabras volvían a mí…<o:p></o:p> se agolpaban, se peleaban entre ellas por salir,<o:p></o:p> y empecé a dejarlas ir…<o:p></o:p> Y fluyeron, quizá un poco atropelladamente, al principio,<o:p></o:p> sin orden, sin mucho estilo…<o:p></o:p> pero eran mis palabras, tanto tiempo silenciadas,<o:p></o:p> allí estaban de nuevo,<o:p></o:p> allí estaba YO…<o:p></o:p> . A los diecisiete años dejé de escribir,<o:p></o:p> y hoy, sobre mis sueños rotos,<o:p></o:p> escribo de nuevo…<o:p></o:p> .<o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <o:p></o:p> <DIV style="WIDTH: 300px"> <OBJECT style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; MARGIN: 0px; BACKGROUND: none transparent scroll repeat 0% 0%; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px" width=300 height=110><PARAM NAME="movie" VALUE="http://media.imeem.com/m/14vYsdbYxY"><PARAM NAME="wmode" VALUE="transparent"> <embed src="http://media.imeem.com/m/14vYsdbYxY" type="application/x-shockwave-flash" width="300" height="110" wmode="transparent"></embed></OBJECT> <DIV style="PADDING-BOTTOM: 1px; BACKGROUND-COLOR: #e6e6e6; PADDING-LEFT: 1px; PADDING-RIGHT: 1px; PADDING-TOP: 1px"> <DIV style="PADDING-BOTTOM: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 4px; FLOAT: left; PADDING-TOP: 4px"><A href="http://www.imeem.com/"><IMG border=0 src="http://www.imeem.com/embedsearch/E6E6E6/"></A></DIV> <FORM style="PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; PADDING-LEFT: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px" method=post action=http://www.imeem.com/embedsearch/><INPUT name=EmbedSearchBox><INPUT style="FONT-SIZE: 12px" value=Search type=submit> <DIV style="PADDING-TOP: 3px"><A href="http://www.imeem.com/ads/banneradclick.ashx?ep=0&ek=14vYsdbYxY" rel=nofollow><IMG border=0 src="http://www.imeem.com/ads/bannerad/152/10/"></A><A href="http://www.imeem.com/ads/banneradclick.ashx?ep=1&ek=14vYsdbYxY" rel=nofollow><IMG border=0 src="http://www.imeem.com/ads/bannerad/153/10/"></A><A href="http://www.imeem.com/ads/banneradclick.ashx?ep=2&ek=14vYsdbYxY" rel=nofollow><IMG border=0 src="http://www.imeem.com/ads/bannerad/154/10/"></A><A href="http://www.imeem.com/ads/banneradclick.ashx?ep=3&ek=14vYsdbYxY" rel=nofollow><IMG border=0 src="http://www.imeem.com/ads/bannerad/155/10/14vYsdbYxY/"></A></DIV></FORM></DIV></DIV> <A href="http://www.imeem.com/artists/armik/music/8v_W1CN7/armik-cartas-de-amor/">Cartas de Amor - ARMIK</A>

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506 <a title="España incumple todos los objetivos educativos de la UE para 2010 (Imagen: EFE)" onclick="AmpliarFoto(this.href, 1023740, 563, 365); return false;" href="http://www.20minutos.es/imagen/1023740"><img alt="España incumple todos los objetivos educativos de la UE para 2010 (Imagen: EFE)" src="http://estaticos.20minutos.es/img/2009/11/25/1023740_tn.jpg" width="544" height="120"></a> <a onclick="AmpliarFoto(this.href, 1023740, 563, 365); return false;" href="http://www.20minutos.es/imagen/1023740">Ampliar foto</a> <div style="width: 544px" class="pic"><div style="width: 544px" class="footer-pic">Un grupo de alumnos durante un examen. (Imagen: EFE) </div> <div style="width: 544px" class="footer-pic"> <li>España empeora en las tasas de abandono escolar (sube del 29,1% al 31,9%) y en el nivel de comprensión lectora (tiene problemas el 25,7%) . </li> <li>Se atribuyen los malos resultados a la llegada masiva de inmigrantes y al fuerte crecimiento económico, que aleja a los jóvenes de las aulas. EUROPA PRESS. 25.11.2009 - 17.35 h España incumple todos los objetivos que se marcó la <a href="http://www.20minutos.es/minuteca/union-europea/">Unión Europea</a> para mejorar los sistemas educativos en 2010 e incluso empeora en los más importantes, como las tasas de abandono escolar o el nivel de comprensión lectora, según un informe sobre reformas educativas publicado por la <a href="http://ec.europa.eu/">Comisión Europea</a>. </li> <a href="http://www.20minutos.es/noticia/574143/0/espana/objetivos/educativos/">Leer noticia completa</a> </div></div>

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1 España incumple todos los objetivos educativos de la UE para 2010

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22887 Queridos lectores, antes de nada me gustaría perdiros perdón por estar ausante durante tanto tiempo, tuvo algunos problemas personales y me tuve que ausentar por algunas semanas, pero ya está todo resuelto y empiezo otra vez a la actividad, al final ha pasado muchas cosas desde mi último post sobre las Olímpiadas y hay mucho que discutir... De momento, como respuesta a las consultas para las becas en Brasil, vuelvo a pasar algunas páginas muy útiles: - http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/espanha/capesdgu programa del gobierno de cooperación cientifica entre instituciones de educación superior entre Brasil/España. - http://www.casadobrasil.org Institución localizada en Madrid donde puedes obtener informaciones de becas. - http://www.brasil.es Embajada de Brasil en Madrid, ellos tienen que tramitar todos los visados para estudiantes, posiblemente tengan algún relatório, sobre becas y alumnos que vienen a Brasil. http://www.fundacionhispanobrasilena.es http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/multinacional/pve Becas para profesores extranjeros http://www.universia.com.br/bolsas/bolsas_view.jsp?codBolsa=189 Becas para profesionales del petróleo y Gás. RECORDAD QUE TAMBIEN ESTOY EN BLOGSPOT HTTP://ESENCIABRASIL.BLOGSPOT.COM

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1 De nuevo a la actividad! - BLOG ESENCIA BRASIL

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1657 En Robres (Huesca) se puede visitar una exposición sobre las Misiones Pedagógicas de la II República. Dicha exposición estará abierta hasta el 11 de enero en el Centro de Interpretación, Documentación y Estudios de la Guerra Civil.

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1 Exposición sobre las Misiones Pedagógicas

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24019 Se que es aún pronto para pensar en el día que me jubile... pero me obligan a hacerlo constantemente. Sobretodo con eso de "hazte un plan de pensiones que luego no habrá suficiente para todos" o "estás ingresando poco en el plan de pensiones, luego no te quedará nada". Lo que es cierto es que la generación del "Baby Boom" se tiene que jubilar y no está preocupándose de tener niños suficientes para que los mantengan con su contribución a la Seguridad Social y por tanto peligra el sistema actual. Yo no soy tan pesimista como para pensar que va a desaparecer, lo que si es cierto es que, o se reforma, o tendrá que minorarse. ¿Pero es justo que se minore? Partamos del hecho de que hay un mínimo por debajo del cual no puede vivir decentemente, se haya o no contribuido anteriormente. Yo he conocidos viejecitas (de esas de negro con pañuelo en la cabeza que si soplas salen volando de lo pequeñitas que son) que vivían con unas veinticinco mil pesetas de las de antes. Pagaban el mínimo de luz y agua, yo les preguntaba que cómo y me decían que se iban a la cama cuando se iba la luz. En invierno se acostaban a las cinco de la tarde. Vale, así que por ahí no podemos recortar, así que habrá que hacerlo por la parte de arriba, pero... ¿es eso justo? Resulta que cuando yo tenga 65 años, habré estado trabajando 44 años, de los que 43 con cotización a la seguridad social (el primer año era becaria, aunque haciendo lo mismo). Creo que habré superado con creces los mínimos para cobrar una pensión contributiba y habré pagado la de alguien más. (Además tengo dos niñas que espero estén trabajando y contribuyendo a que haya dinero para pagar mi pensión). Creo que me mereceré estar ya jubilada y cobrando una más que digna pensión. Ahora, ¿de dónde recortamos? ¿de donde sacamos dinero para pagar las pensiones de personas que cada vez viven más? Esto último también es muy importante, porque quiero que me paguen mi pensión hasta pasados los 100 años, que aunque no sea una eminencia en las letras si tengo aspiraciones. Yo tengo una propuesta, tal vez no le guste a muchos, pero a mi entender es justa. La calidad de vida ha aumentado considerablemente desde los años 70 hasta ahora, es decir la mayoría ya no son tan viejecitos, conozco a muchos que ya me gustaría a mí tener su vitalidad y salud. Por tanto la edad de jubilación se podría ampliar sin problema hasta los 70 años, en los supuestos de que por cualquier motivo justificado se tenga uno que jubilar antes, pues igual que se jubila alguien actualmente de 50 o 30 años (que alguno conocemos todos). Ahora bien, no universalmente. Creo que el mínimo que debería contribuir uno para jubilarse es de 35 años (con 30 años has tenido tiempo suficiente para formarte y empezar a trabajar). Por lo que todo aquel que tenga entre 65 y 70 años y haya cotizado igual o más a 35 años podría solicita ya su jubilación. El que no, pues ha esperar a los 70. Esto implica que mi amigo que terminó la carrera con 30 años y que está trabajando en una academia sin estar dado de alta, ese que estaba de cachondeo mientras yo estaba encerrada estudiando, el que estaba en la playa (o frente al ordenador con un videojuego) mientras yo madrugaba para trabajar; ese estará trabajando mientras yo hago un viajecito o me voy de paseo con mis nietos (si es que los tengo ya) o voy a visitarlo solo para ver como está. Sinceramente creo que con esta propuesta, además de aliviar un poco el sistema actual de pensiones, dará un punto de justicia a los que como yo llevaremos más de 40 años trabajando cuando cumplamos los 65. También quiero indicar que esta medida no digo de fuese de inmediata aplicación. Se debería aprobar con cierta antelación para que no se encuentre alguien de 55 años con que se le alarga el camino. Se debería poner mientras una opción para que voluntariamente se pueda trabajar hasta los 70 años a cambio de mejorar la pensión resultante. Besos

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15359 <PRE id=line1>Bienvenidos a Kuadrats inmobiliaria, agencia de alquiler de pisos en el centro de Barcelona. Ofrecemos<A title="pisos alquiler en barcelona" href="http://www.kuadrats.com/buscador.php?PHPSESSID=7096ae79f6467f520988882cef4e7da0&pais=1&provincia=11&poblacion=17&estado=&precioI=&precioH=&referencia=&tipo=1"> pisos de alquiler en barcelona </A>capital. Somos, desde más de 8 años, la agencia de referencia en alquileres de pisos en Barcelona. Ofrecemos pisos en alquiler en Barcelona en las zonas más céntricas: eixample, ciutat vella, poble nou y poble sec. Gestionamos la búsqueda de clientes a nivel nacional e internacional. Si buscas pisos en Barcelona , en alquiler o venta, no dudes en contactar con nosotros. El equipo de KUADRATS, <A title="pisos alquiler barcelona" href="http://www.kuadrats.com/">pisos alquiler barcelona</A> Kuadrats Inmobiliaria Rambla Catalunya 38 8ª Centro de negocios Cac Plus 08007 Barcelona 934534709 Etiquetas: PISOS ALQUILER BARCELONA - PISOS EN ALQUILER BARCELONA -INMOBILIARIA BARCELONA </PRE>

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17554 <img src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/lentejas/etica.jpg" id="img_0" class="imgcen"><big>Con el presente post finalizo la serie de artículos a propósito de las reflexiones vertidas en el documento "<a href="http://www.ippr.org.uk/members/download.asp?f=/ecomm/files/making_capitalism_better.pdf&a=skip" title="http://www.ippr.org.uk/members/download.asp?f=/ecomm/files/making_capitalism_better.pdf&a=skip" id="link_0">How To Make Capitalism Better</a> " ("Cómo Mejorar el Capitalismo"), elaborado por el <a href="http://www.ippr.org.uk/" title="http://www.ippr.org.uk/" id="link_1">Institute for Public Policy Research </a> (IPPR) de Reino Unido. Inicio asimismo un pequeño paréntesis semanal en el blog, del que me ausento por motivos de viaje a tierras baleáricas. Una cuestión clave, que no he querido dejar pasar, se refiere a la acción pública de las empresas, vista desde una perspectiva ética. Dejaremos para otro día las muy necesarias (por casi inexistentes) medidas conducentes a fomentar la contratación y favorecer la creación de empresas, mediante la reducción de cargas fiscales y administrativas. Tampoco hablaremos sobre la normativa reguladora de las condiciones laborales ni, en el caso de las compañías financieras, sobre la introducción de nuevas reglas que eviten nuevas burbujas especulativas. Hoy nos toca reflexionar sobre cultura empresarial. La crisis económica actual ha sido debida, en una parte muy sustancial, a la mentalidad reinante del enriquecimiento fácil y rápido, que ha buscado el beneficio a corto plazo y la ganancia personal por encima de otras consideraciones. Esta mentalidad, en parte alentada por las grandes escuelas de negocio norteamericanas, ha llevado a un enfoque excesivo hacia el accionista y la remuneración de los altos ejecutivos frente a una menor consideración hacia los empleados y otras obligaciones específicas con la comunidad. ¿Cuál debería ser entonces el enfoque recomendable? El camino a promulgar de aquí al futuro pasa por la teoria de la empresa basada en el concepto de stakeholder. Para ilustrar brevemente dicho concepto, acudiré a mi profesor de Ética Empresarial, <a href="http://www.upco.org/centros/Documentos/CV_JoseL_Fernandez.pdf" title="http://www.upco.org/centros/Documentos/CV_JoseL_Fernandez.pdf" id="link_0">José Luis Fernández Fernández</a>, Doctor en Filosofía y Master en Administración y Dirección de Empresas (MBA), Profesor Ordinario –Catedrático- de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales (ICADE), Director de la Cátedra Javier Benjumea (Focus-Abengoa) de Ética Económica y Empresarial y Coordinador de Ética de las Profesiones de la Universidad Pontificia Comillas (ICAI-ICADE); es decir, un verdadero experto en la materia. En palabras del profesor Fernández: </big> <blockquote>"Las empresas tienen stakeholders, es decir, grupos o individuos de quienes obtienen beneficios o a quienes perjudican y cuyos derechos se ven respetados o son violados por la acción de la empresa. Del mimso modo que los accionistas tienen el derecho de reclamar ciertas actuaciones a la dirección de la empresa, los stakeholders no tienen por qué ser menos. La naturaleza exacta de sus reivindicaciones es una cuestión complicada (...), pero la lógica que se aplica es exactamente la misma de las teorías que identifican a los accionistas como la única parte interesada. Los stakeholders requieren unas determinadas acciones y, en caso de conflicto, unos mecanismos de resolución determinados".</blockquote> <img src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/lentejas/stakeholders.gif" id="img_0" class="imgcen"> <big>En este contexto, y continuando con el autor:</big> <blockquote>"Es evidente que la empresa viene a quedar constituida como algo que, siendo prioritariamente un instrumento económico, apunta a una realidad mucho más amplia: es una institución socioeconómica. Investida de este cariz, la organización puede desempeñar, y de hecho desempeña, un importante papel en la tarea de ayudar al desarrollo personal y social de los hombres y comunidades que con ella se relacionan". </blockquote> <big>¿Como se materializa en la práctica el enfoque descrito? Deben establecerse tres principios rectores para la empresa del futuro: largo alcance (orientación estratégica y vocación de permanencia), gama amplia de intereses (buscando el equilibrio entre los stakeholders) y profundidad (yendo más allá de la pura rentabilidad). Partiendo de estos principios, José Luis Fernández formula las siguientes directrices de actuación empresarial: </big> <blockquote>"1. Aumentar la productividad, compaginando los objetivos del negocio en un entorno complejo, cambiante, dinámico, globalizado e hipercompetitivo, con el respeto a los derechos consolidados como conquistas sociales. 2. Hacer gala de un exquisito respeto al factor humano de la organización, tratando de contrapesar la búsqueda de las metas organizativas con la atención a los hombres y mujeres que conforman y dan vida a la propia empresa. 3. Responder a las demandas, necesidades y presiones globales, sin dejar de atender lo inmediato y local. 4. Lograr y mantener el equilibrio ecológico, sin dejar de producir bienes, ni de prestar servicios. Habida cuenta de que todo proceso productivo conlleva destrucción, lo que se pide, cuando menos, es paliar el impacto negativo del proceso, internalizar los costes ecológicos, apostar por un desarrollo sostenible, buscar fuentes alternativas de recursos y mejorar los procesos, para que los daños sean menores. 5. Diseñar estrategias de implicación social, sin desatender el objetivo primario de su supervivencia y rentabilidad económica. 6. Conjugar, en suma y de verdad, la Economía con la Ética y la moral de los negocios. Es este el corolario de todo lo anterior y pide una atención exquisita no sólo a los fines económicos (legítimos) de cualquier empresa, sino también a los medios, las estrategias, las prácticas y las políticas, diseñadas al respecto para lograr los objetivos corporativos".</blockquote> <big>Ahí es nada. Pero no tenemos otro camino viable de supervivencia. Hasta la semana que viene. </big> Capítulos anteriores: - <a href="http://lacomunidad.elpais.com/lentejas/2009/10/11/el-capitalismo-del-manana-i-reflexiones" title="http://lacomunidad.elpais.com/lentejas/2009/10/11/el-capitalismo-del-manana-i-reflexiones" id=link_0>El capitalismo del mañana (I): reflexiones</a>. - <a href="http://lacomunidad.elpais.com/lentejas/2009/10/13/el-capitalismo-del-manana-ii-caso-espana" title="http://lacomunidad.elpais.com/lentejas/2009/10/13/el-capitalismo-del-manana-ii-caso-espana" id=link_1>El capitalismo del mañana (II): el caso de España</a>. - <a href="http://lacomunidad.elpais.com/lentejas/2009/10/15/el-capitalismo-del-manana-iii-posibles-sectores-futuro" title="http://lacomunidad.elpais.com/lentejas/2009/10/15/el-capitalismo-del-manana-iii-posibles-sectores-futuro" id=link_2>El capitalismo del mañana (III): posibles sectores de futuro</a>. - <a href="http://lacomunidad.elpais.com/lentejas/2009/10/20/el-capitalismo-del-manana-iv-como-ser-verazmente-" title="http://lacomunidad.elpais.com/lentejas/2009/10/20/el-capitalismo-del-manana-iv-como-ser-verazmente-" id=link_0>El capitalismo del mañana (IV): como ser (verazmente) progresista y no quebrar el país en el intento</a>. <hr size="2" width="50%"> <div style="text-align: center;"> Compartir: <a title="Bookmark to: Digg" style="text-decoration: none;" onclick=" window.open('http://digg.com/submit?phase=2&url='+encodeURIComponent(location.href)+'&bodytext=&tags=&title='+encodeURIComponent(document.title));return false;" href="http://digg.com/"><img id="Digg" style="padding-bottom: 1px;" alt="Bookmark to: Digg" src="http://social-submitter.com/images/bookmarks/digg.gif" name="Digg" border="0"> </a><a title="Bookmark to: Technorati" style="text-decoration: none;" onclick=" window.open('http://technorati.com/faves?add='+encodeURIComponent(location.href)+'&tag=');return false;" href="http://www.technorati.com/" rel="nofollow"><img id="Technorati" style="padding-bottom: 1px;" alt="Bookmark to: Technorati" src="http://social-submitter.com/images/bookmarks/technorati.gif" name="Technorati" border="0"></a><a title="Bookmark to: Twitter" style="text-decoration: none;" onclick=" window.open('http://twitter.com/home?status='+encodeURIComponent(document.title)+'%20'+encodeURIComponent(location.href)); 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height: 15px; width: 80px;" alt="Finance/Business blogs"></a> Este blog participa en: <div style="width: 180px; height: 149px;"> <a style="display: block; font-size: 12px; position: relative; height: 120px;" href="http://bitacoras.com/premios09/votar/lacomunidad.elpais.com/lentejas/posts"><img alt="Votar en los Premios Bitacoras.com" src="http://static2.bitacoras.com/images/widgets/premios09/trozo-premios-180.gif" border="0"></a> <a title="últimas noticias, vídeos y fotos en la informacion .com" style="display: block; font-size: 12px; position: relative; height: 32px;" href="http://www.lainformacion.com/"><img style="border: medium none ; font-size: 9px;" alt="Medio Oficial Premios Bitacoras" src="http://static2.bitacoras.com/images/widgets/premios09/trozo-medio-180.gif" border="0">últimas noticias</a> </div> </center>

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1 El capitalismo del mañana (y V): una nueva cultura empresarial

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1657 Para conocer la actividad del Grupo de Estudios sobre la Historia Contemporánea de Extremadura (GEHCEX) se incluye su dirección: <A href="http://gehcex.freehostia.com/">http://gehcex.freehostia.com/</A>

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1 Grupo de Estudios sobre la Historia Contemporánea de Extremadura

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22887 <a href="http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=2719372847665213777&postID=5464738474388630144" title="Editar postagem"> </a> <div class="post-body"> <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_bJ7jxUjHEu4/SrOQBZdzM8I/AAAAAAAAASg/k0ZVKBnJ_As/s1600-h/Foto+Universidade+Anhembi+Morumbi.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_bJ7jxUjHEu4/SrOQBZdzM8I/AAAAAAAAASg/k0ZVKBnJ_As/s320/Foto+Universidade+Anhembi+Morumbi.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5382804333328020418" border="0"></a>FOTO: Anhembi Morumbi, universidad ligada a várias instituciones en todo el mundo (Madrid, Milano, Paris, Berlim, etc) Recibí algunos e-mails solicitando más informaciones sobre como estudiar en Brasil. Sé que es bastante complicado encontrar información sobre becas en Brasil, incluso si uno va a la embajada, algunas veces sale insatisfecho. De forma que tengo aquí una série de páginas que pueden ayudar a los futuros estudiantes en Brasil: - http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/espanha/capesdgu programa del gobierno de cooperación cientifica entre instituciones de educación superior entre Brasil/España. - http://www.casadobrasil.org Institución localizada en Madrid donde puedes obtener informaciones de becas. - http://www.brasil.es Embajada de Brasil en Madrid, ellos tienen que tramitar todos los visados para estudiantes, posiblemente tengan algún relatório, sobre becas y alumnos que vienen a Brasil. http://www.fundacionhispanobrasilena.es http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/multinacional/pve Becas para profesores extranjeros http://www.universia.com.br/bolsas/bolsas_view.jsp?codBolsa=189 Becas para profesionales del petróleo y Gás. En Brasil hay varios sistemas de becas y de financiamiento de estudios, muchas informaciones estan disponibles en internet (en Portugués e inglés), para ello hay que buscar por "bolsas de estudo" en el google.com.br. Espero que haya sido de ayuda! Recordad que en el site Universia.com.br existe información sobre becas en Brasil aunque quizás el más importante sea el site CAPES que pertenece al gobierno, las universidades privadas también tienen sistemas de becas y descuentos. - PUC (Rio de Janeiro, Rio Grande del Sur, Campinas, São Paulo y Brasilia). - Anhembi Morumbi (São Paulo) - FGV (Rio de Janeiro - São Paulo) Y algunas como la Universidad Católica de Brasilia, ofrece la oportunidad de realizar los estudios a distancia para residentes en: Estados Unidos, Angola, Mozambique, Japón y Alemania. (Aunque pretenden ampliar su red). Nota del autor: Perdonad la demora, estuve super ajetreado con la universidad y el trabajo, espero que la información os sea útil, pero si quereis algo más específico o no entendeis lo que está en cada página arriba, me enviais un e-mail y tan pronto pueda, entro en contacto. Wess ENTRAR EN EL <a href="http://esenciabrasil.blogspot.com/" title="http://esenciabrasil.blogspot.com/" id="link_0">BLOG ESENCIA BRASIL</a> </div>

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becas-brasil

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1 Becas en Brasil

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