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    <body>&lt;P class=estilo3 style="MARGIN: auto 0cm; TEXT-ALIGN: center" align=center&gt;&lt;SPAN style="FONT-STYLE: normal; FONT-FAMILY: Georgia; mso-bidi-font-style: italic"&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT size=5&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;El gran reto: transformar el mundo&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;STRONG&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /&gt;&lt;st1:PersonName w:st="on"&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;Fernando Alexis Jim&#233;nez  &lt;HR id=null&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/st1:PersonName&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Jerusal&#233;n era un hervidero de personas. El sol quemaba los rostros de los transe&#250;ntes que, sin pedir permiso, se abr&#237;an paso. El r&#237;o humano iba y ven&#237;a. No ten&#237;a una direcci&#243;n determinada. Sobre los costados, en las casas de barro y madera, se amontonaban los vendedores. Ofrec&#237;an la variada gama de productos. Generalmente eran comidas para el viaje. Decenas de parroquianos regresar&#237;an esa misma tarde, despu&#233;s de los servicios de adoraci&#243;n a Dios, a sus respectivas provincias. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;El hombre abord&#243; el carruaje. No prest&#243; atenci&#243;n a un comerciante que le ofrec&#237;a telas a muy buen precio. &#8220; &lt;EM&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;Estoy afanado &lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&#8221;, se limit&#243; a decirle mientras le apartaba con cortes&#237;a. &#8220; &lt;EM&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;Vamos &lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&#8221;, orden&#243; a quienes guiaban el ostentoso veh&#237;culo de tracci&#243;n animal. Le restaba un largo viaje, de varios d&#237;as, hasta llegar a su destino final: Etiop&#237;a, en &#193;frica. All&#237; serv&#237;a a la reina de Candace. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Mientras avanzaban por el camino y poco a poco la ciudad iba quedando atr&#225;s, abri&#243; un rollo de las Escrituras. Era el libro de Isa&#237;as. Dentro sent&#237;a el deseo de saber m&#225;s acerca del Dios del que hab&#237;a escuchado muchas maravillas. En su coraz&#243;n palpitaba el anhelo de encontrarle sentido a la vida. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Iba tan ensimismado, que no se percat&#243; del hombre que se acercaba corriendo. Le dijo: &lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&#8220;Pero, &#191;entiendes lo que lees?. &#201;l dijo: &#191;Y c&#243;mo podr&#233; si alguno no me ense&#241;are? Y rog&#243; a Felipe que subiera y se sentara con &#233;l...&#8221;(Hechos 8:29-31).&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;&lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Con esta sencilla descripci&#243;n comienza uno &lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;IMG class=imgdcha id=img_0 style="WIDTH: 245px; HEIGHT: 569px" height=678 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/vidadeexito/predicar.jpg" width=198&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;de los pasajes m&#225;s apasionantes del Nuevo Testamento, en el que de manera sencilla y pr&#225;ctica, aprendemos principios de suma importancia para adelantar la evangelizaci&#243;n de quienes no conocen al Se&#241;or Jes&#250;s como su &#250;nico y suficiente Salvador. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;Sea un instrumento en las manos de Dios &lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;El &#233;xito en el proceso de evangelizaci&#243;n no lo representan las grandes campa&#241;as que se anuncian por radio, televisi&#243;n y prensa y que cada d&#237;a toman m&#225;s elementos del mercadeo secular para cautivar personas. No dudo que los anuncios despiertan inter&#233;s y es probable que una u otra persona vaya al lugar de reuniones. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Pero pasamos por algo un hecho esencial: quien desea proclamar el evangelio de Jesucristo debe convertirse en un instrumento &#250;til en las manos de Dios. &#191;De qu&#233; manera? Permitiendo que el Supremo Hacedor transforme su existencia. Como un h&#225;bil escultor, &#201;l formar&#225; en nosotros el car&#225;cter que desea para que podamos servirle en su obra. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Felipe, m&#225;s conocido como el evangelista y quien fue el hombre que llev&#243; al eunuco et&#237;ope a los pies de Cristo, es un ejemplo claro de quien se deja tratar por Dios. Observemos algunas caracter&#237;sticas:&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

 &lt;H4 style="MARGIN: 12pt 0cm 3pt"&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;Intima relaci&#243;n con Dios &lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/H4&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Las personas que son utilizadas por el Due&#241;o de la obra, son aquellas que est&#225;n dispuestas a ser tratadas por &#201;l para servirle conforme a Su voluntad. &lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&#8220;Un &#225;ngel del Se&#241;or habl&#243; a Felipe, diciendo: Lev&#225;ntate y ve hacia el sur, por el camino que desciende de Jerusal&#233;n a Gaza, el cual es desierto&#8221;(Hechos 8:26).&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;&lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&#191;C&#243;mo pudo identificar la voz del Creador? Por una raz&#243;n sencilla: hab&#237;a aprendido a conocer Su voz en &#237;ntima relaci&#243;n con &#201;l mediante la oraci&#243;n y la meditaci&#243;n en su Palabra. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Hay quienes obran movidos por la emoci&#243;n y creen haber escuchado el mandato divino, se mueven y comprueban&#8212;para su desilusi&#243;n&#8212;que era producto de su imaginaci&#243;n o quiz&#225; de su deseo de hacer las cosas. No hab&#237;an escuchado al Creador.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

 &lt;H4 style="MARGIN: 12pt 0cm 3pt"&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;Obediencia a Dios&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/H4&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Las Escrituras nos indican que apenas recibi&#243; las instrucciones,&lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt; &lt;SPAN style="COLOR: #993300"&gt;&#8220;Entonces &#233;l se levant&#243; y fue&#8221;(Hechos 8:27 a).&lt;/SPAN&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;Felipe no discuti&#243; las &#243;rdenes ni las puso bajo la lupa del racionalismo. Obedeci&#243;. Sab&#237;a que Dios es perfecto en cuanto hace y que, si caminamos en Su voluntad, todo saldr&#225; bien. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;El fundamento, las Escrituras &lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Algo interesante en la evangelizaci&#243;n que emprendi&#243; Felipe y que arroja luces a nuestro desenvolvimiento hoy, es que su fundamento eran las propias Escrituras y no la mera palabrer&#237;a. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Tras leer el texto, &lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&#8220;Respondiendo el eunuco, dijo a Felipe: Te ruego que me digas: &#191;de qui&#233;n dice el profeta esto: de si mismo, o de alg&#250;n otro. Entonces Felipe, abriendo su boca, y comenzando desde esta escritura, le anunci&#243; el evangelio de Jes&#250;s&#8221;(Hechos 8: 34, 35).&lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;&lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt; &lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Hace pocos d&#237;as me invitaron a una campa&#241;a evangel&#237;stica. No era yo quien iba a predicar, sino un pastor invitado. Puse atenci&#243;n al mensaje, sin embargo no escuch&#233; sino griter&#237;a. No hab&#237;a mensaje de fondo. El amado hermano quiz&#225; pens&#243; que impresionando a la gente con gestos y vociferaci&#243;n, lograr&#237;a el objetivo de evangelizar a quienes no ten&#237;an a Cristo en su coraz&#243;n. La esencia al compartir las Buenas Nuevas de Jesucristo son las Escrituras.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

 &lt;H3 style="MARGIN: 12pt 0cm 3pt"&gt;&lt;SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;Evangelizar, no presionar &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/H3&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Es de suma importancia que comprendamos que si nos movemos bajo el poder del Esp&#237;ritu Santo, usted y yo somos simplemente instrumentos. &#201;l hace lo dem&#225;s. Presionar despierta aversi&#243;n al Evangelio. Quien presiona no obra en las fuerzas de Dios sino en las suyas propias. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;FONT size=3&gt;&lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&#8220;Y yendo por el camino, llegaron a cierta agua, y dijo el eunuco: Aqu&#237; hay agua; &#191;qu&#233; im&#237;de que yo sea bautizado?(Hechos 8:36). &lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Observe que Felipe no ejerci&#243; coacci&#243;n sobre &#233;l. Simplemente le comparti&#243; &lt;st1:PersonName ProductID="la Palabra" w:st="on"&gt;la Palabra&lt;/st1:PersonName&gt; de vida, y el Se&#241;or se manifest&#243; llevando al convencimiento del eunuco et&#237;ope. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;FONT size=3&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;El centro del Evangelio es Jesucristo &lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&#191;Qui&#233;n es evangelista? Quien predica a Jesucristo. No es quien se para frente a una c&#225;mara de televisi&#243;n a proclamar el &#8220; &lt;EM&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;evangelio de la prosperidad &lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&#8221; o c&#243;mo llegar a ser &#8220; &lt;EM&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;super-ungido &lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&#8221;, sino quien se centra en Jesucristo. Las otras cosas vienen por a&#241;adidura: progreso f&#237;sico, econ&#243;mico y espiritual. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Lamentablemente muchos predicadores son producto de una campa&#241;a publicitaria, bien que la hagan otros en su favor o que las propicien ellos mismos. Pocos son los que emergen como fruto de su entera consagraci&#243;n a Dios. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;FONT size=3&gt;&lt;EM&gt;&lt;B&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&#8220;Felipe dijo: Si crees de todo coraz&#243;n, bien puedes. Y respondiendo, dijo: Creo que Jesucristo es Hijo de Dios. Y mand&#243; parar el carro; y descendierton ambos al agua, Felipe y el eunuco, y le bautiz&#243;&#8221;(Hechos 8:37, 38). &lt;/SPAN&gt;&lt;/B&gt;&lt;/EM&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #993300; FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Estas sencillas pautas son v&#225;lidas y aplicables en nuestro contexto. Usted puede tornarlas realidad en su trato con las personas que no han tenido un encuentro personal con el Se&#241;or Jesucristo. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Recuerde que, si depende de Dios, &#201;l har&#225; la obra... Dec&#237;dase, comience ahora a ganar almas para Cristo el Se&#241;or... &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;

 &lt;P style="TEXT-ALIGN: right" align=right&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&#174; &lt;st1:PersonName w:st="on"&gt;Fernando Alexis Jim&#233;nez&lt;/st1:PersonName&gt; &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;

 &lt;P style="TEXT-ALIGN: right" align=right&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Contacto (0057)317-4913705&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;

 &lt;P style="TEXT-ALIGN: right" align=right&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: Georgia"&gt;&lt;FONT size=3&gt;Email fernandoalexis@aol.es &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;



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 &lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;EM&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;EM&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;EM&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;FONT color=#ff0000&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;EM&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt; 

 &lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;FONT color=#3333ff&gt;Cuanta farsed&#225; y malihnid&#225; nuna sola frase. Ehto eh todun compendio de neoliberalihmo fasha, neocon, insurtante. &#161;Aaarrgghhh!.&lt;/FONT&gt; &lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;

  

  

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&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt; &lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;FONT color=#ffcccc&gt;&lt;SMALL&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;FONT color=#ffcccc&gt;&lt;EM&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;FONT color=#ffcccc&gt;&lt;SMALL&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;FONT color=#ffcccc&gt;"La Comunidad de Madrid participa en Caja Madrid y &#233;sta tiene participaci&#243;n en Iberia..."&lt;/FONT&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/SMALL&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/SMALL&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;

 &lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;BIG&gt;&lt;BIG&gt; 

 &lt;BIG&gt; 

&lt;BIG&gt; &lt;FONT color=#33ff33&gt;&lt;SMALL&gt;&lt;FONT color=#33ff33&gt;&#161;Qu&#233; prodihio!. &#161; Qu&#233; capasid&#225; dan&#225;lisi !. &#161;Qu&#233; finura pol&#237;tica !. Progresihmo puro. &lt;/FONT&gt;&lt;/SMALL&gt;&lt;/FONT&gt;

 &lt;FONT color=#33ff33&gt;&lt;SMALL&gt;&lt;FONT color=#33ff33&gt;Ooooooh.&lt;/FONT&gt;&lt;/SMALL&gt;&lt;/FONT&gt;

 &lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;&lt;BIG&gt; 

&lt;/BIG&gt;&lt;/BIG&gt;</body>
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    <body>Algunos principios convertir&#225;n el voluntariado en una fuente de crecimiento personal mientras se colabora con personas en situaciones dram&#225;ticas. Merece la pena tener presentes ciertas reflexiones como:

- Vienes a disfrutar ayudando a los dem&#225;s. Pero recuerda que, en el voluntariado, el cuidado por el detalle y la excelencia en la calidad del servicio son exigencias inexcusables pues rigen el principio de la obra bien hecha.

- Aseg&#250;rate de que cuentan contigo a la hora de colaborar en la elaboraci&#243;n, dise&#241;o, ejecuci&#243;n y evaluaci&#243;n de los proyectos.

- Recuerda que la formaci&#243;n sin servicio puede ser tan est&#233;ril como la acci&#243;n sin la formaci&#243;n adecuada. La improvisaci&#243;n, la rutina, la falta de seriedad y de cumplimiento de los compromisos pueden hacer un da&#241;o irreparable.

- Si no est&#225;s contento con el proyecto al que est&#225;s asignado, habla con los responsables y sabr&#233;is encontrar la manera de que te sientas m&#225;s &#250;til en otra actividad. Pero desconf&#237;a de la tentaci&#243;n de cambiar de servicio "para formarte mejor": los marginados y los beneficiarios de nuestro servicio jam&#225;s podr&#225;n ser objeto ni instrumento para ning&#250;n fin, por excelso que sea, porque ellos son un fin en s&#237; mismos y sujetos de la relaci&#243;n que se establezca.

- Ser voluntario tiene que producir beneficios mutuos para todos los que est&#233;n involucrados en ello. Si no puedes continuar con tu compromiso, d&#237;selo al responsable del proyecto, no lo abandones sin m&#225;s. No tienes derecho a crear falsas expectativas si no las vas a poder cumplir.

- No tienes que hacer gastos extraordinarios. Si el proyecto al que est&#225;s asignado exige gastos de desplazamiento, por ejemplo, debes ir a la sede de la Organizaci&#243;n para qye te ayuden a cubrir esos gastos. Pero no olvides que los proyectos necesitan medios econ&#243;micos: los tuyos tambi&#233;n de acuerdo con tus posibilidades. Es un sofisma pensar que con tu ayuda personal ya &#8220;haces bastante&#8221;. Preg&#250;ntate si no podr&#237;as ayudar m&#225;s animando a otras personas a cooperar con la organizaci&#243;n. 

- Aunque lo hayas o&#237;do muchas veces, cuando uno se entrega a los dem&#225;s recibe mucho m&#225;s de lo que ofrece. Porque es cierto que &#8220;hay m&#225;s alegr&#237;a en dar que en recibir&#8221;.

- Comparte las ideas que tengas para buscar en equipo la mejor alternativa.

- Por &#250;ltimo, aunque no por ello menos importante, ser voluntario constituye una valiosa y divertida experiencia.

 

* J.C.G.F
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    <body>&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;Los ex&#225;menes son una de las actividades obligatorias m&#225;s ingratas para los que nos dedicamos a &lt;?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" /&gt;&lt;st1:PersonName ProductID="la ense&#241;anza. Ingratas" w:st="on"&gt;la ense&#241;anza. Ingratas&lt;/st1:PersonName&gt; porque suponen, por un lado, ser una especie de vigilante-carcelero de los alumnos mientras los realizan y por otro, la exigencia de juzgar y valorara los conocimientos adquiridos por los alumnos durante un curso acad&#233;mico. Digo que son una labor ingrata, aunque s&#233; que para muchos de mis compa&#241;eros son una especie de placer revanchista, s&#225;dico.&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;Han pasado casi veinticinco a&#241;os desde que empec&#233; mis labores docentes en esta universidad y con estas veinticinco promociones de personas entusiasmadas, la granmayor&#237;a, por conseguir un grado de licenciado que les abriera las puertas de su vida futura, he aprendido muchas cosas. Algunas me han colmado de felicidad, otras me han dejado un perdurable y amargo sabor de boca. Sin embargo, uno de los mayores agradecimientos que les debo a mis alumnos es el contagio del entusiasmo que manifiestan, en generosas dosis, por aprender y, sobre todo, por vivir, por sentir d&#237;a a d&#237;a esa vida que les brota a borbotones.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;Reconozco que soy un privilegiado porque mis alumnos comienzan sus estudios con un expediente acad&#233;mico elevado y con una motivaci&#243;n todav&#237;a m&#225;s elevada. A&#250;n as&#237;, estoy totalmente en contra de la existencia de limitaciones por las notas para entrar en determinadas estudios universitarios. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;La experiencia vivida me ha mostrado que no siempre resultan ser los mejores aquellos que parten con una mejor preparaci&#243;n (m&#225;s bien dir&#237;a puntuaci&#243;n curricular) en el Bachillerato. S&#233; bien que la adolescencia es una etapa dura de la vida y que las asignaturas que se reparten, a veces de una manera bastante curiosa y aleatoria (por no decir otras cosas) en los diferentes modelos de bachillerato, son arduas para muchos estudiantes y, en otras ocasiones, no se dispone ni de los recursos ni de los profesores m&#225;s id&#243;neos. Este hecho se repite de nuevo en la Universidad, donde se intentan hacer cambios, a menudo radicales, en los planes de estudio con el m&#237;nimo dinero invertido, todav&#237;a menor inter&#233;s, y con el mismo profesorado de siempre. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;Un profesorado, el universitario, del que una buena parte parece estar hecho de una madera de origen divino por lo que aguanta con unos salarios escasos, escasa valoraci&#243;n social y sin posibilidades de reciclarse-actualizarse adecuadamente en lo profesional. Es evidente que les gusta, o al menos les gustaba lo que hacen. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow" size=3&gt;Hay otra parte de mis compa&#241;eros que, como en todos los lados, ha entrado en la docencia como una v&#237;a a un trabajo que, si lo deseas (y te escaqueas) puede ser liviano y, como dicen algunos, bien pagado (&#8220;para lo que hacemos&#8221;). &lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow" size=3&gt;Entre estos colegas (por llamarles algo) incluir&#237;a a los que por v&#237;a pol&#237;tica o genital han ido ocupando plazas que deber&#237;an corresponder a otros mejor preparados que; sin embargo, han ido qued&#225;ndose en las fr&#237;as cunetas de esos inescrutables caminos de la vida universitaria gracias a las grandes y peque&#241;as zancadillas que aparecen donde menos te lo esperas. &lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow" size=3&gt;&#161;Carrera universitaria, buena carrera de obst&#225;culos! &lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;Y suelen ser &#233;stos h&#225;biles trepadores de la red de la vida, los que se escaquean, y no son pocos, por lo menos en la Universidad, que vivo a diario.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;Curiosamente, son aquellos profesores con la barriga m&#225;s agradecida, los que antes olvidan que fueron alumnos. Convierten el trato con los estudiantes, como el deber de aplicar de forma sistem&#225;tica un castigo que sus mentes privilegiadas (las de los estudiantes) deben sufrir, afrontar, y les tratan como a meros chivos expiatorios de sus enfados y piensan, creen como fan&#225;ticos religiosos, que el coeficiente intelectual de algunos de sus alumnos (tal vez, de todos), est&#225; cercano al cero absoluto. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;Es curioso, pero muchas veces me pregunto que tal vez sean estos profesores los que m&#225;s les ense&#241;an a los alumnos como es la vida laboral que les espera, una vida llena de advenedizos, traidores, cobardes, &#8220;lameculos&#8221;, trepadores&#8230; y otras especies similares que sobreabundan en la extensa fauna humana.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow" size=3&gt;&#191;Qui&#233;n sabe? &lt;/FONT&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Arial Narrow"&gt;Tal vez estos personajillos con cargo docente, que a mi me parecen unos perfectos cretinos, sean los profesores realmente buenos, los que conseguir&#225;n que la Universidad alcance esa tan redicha excelencia en las ciencias de la miseria espiritual humana, los que realmente ense&#241;en la gran verdad de lo que es nuestra perfecta sociedad del bienestar a nuestros alumnos.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
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