camiseta windows

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2590 Hace unos años hice este diseño para camisetas "inspirado" en los dibujitos de Bill Gates. Tuvo mucho éxito. Luego vi varios "homenajes" con motivos diferentes de Windows en camisetas y otros accesorios dirigidos a informáticos. <IMG class=imgcen id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/martinfavelis/faveliscamiseta.jpg">(La persona que está del lado de adentro de la camiseta no está a la venta, o al menos no está incluida al adquirir el producto, y si por alguna razón termina en su poder, no se aceptan devoluciones*). *El que avisa no es traidor.

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" o:spid="_x0000_i1025"><v:imagedata o:title="" src="file:///F:\DOCUME~1\Jose\CONFIG~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image001.png"></v:imagedata><o:lock aspectratio="f" v:ext="edit"></o:lock></v:shape><o:p></o:p> </TD> <TD style="BORDER-RIGHT: #d4d0c8; PADDING-RIGHT: 5.75pt; BORDER-TOP: #d4d0c8; PADDING-LEFT: 5.75pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #d4d0c8; WIDTH: 340.45pt; PADDING-TOP: 2.9pt; BORDER-BOTTOM: #d4d0c8; HEIGHT: 12.85pt; BACKGROUND-COLOR: transparent" vAlign=top width=454> C/Acacia 17 2 2º C Leganes, 28918. Madrid, España. +34619690338 montesinoses@yahoo.es <o:p> </o:p> </TD></TR></TBODY></TABLE> <o:p> </o:p> <DIV align=center> <TABLE class=MsoTableGrid style="BORDER-RIGHT: medium none; BORDER-TOP: medium none; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 96%; BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-COLLAPSE: collapse; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-themecolor: text1; mso-yfti-tbllook: 1184; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt" cellSpacing=0 cellPadding=0 width="96%" border=1> <TBODY> <TR style="HEIGHT: 14.4pt; mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-lastrow: yes"> <TD style="BORDER-RIGHT: #d4d0c8; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #d4d0c8; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: #d4d0c8; WIDTH: 110.65pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: #d4d0c8; HEIGHT: 14.4pt; BACKGROUND-COLOR: transparent" width=148> <o:p> </o:p> </TD> <TD style="BORDER-RIGHT: #d4d0c8; PADDING-RIGHT: 5.75pt; BORDER-TOP: #d4d0c8; PADDING-LEFT: 5.75pt; PADDING-BOTTOM: 5.75pt; BORDER-LEFT: #d4d0c8; WIDTH: 362.75pt; PADDING-TOP: 5.75pt; BORDER-BOTTOM: #d4d0c8; HEIGHT: 14.4pt; BACKGROUND-COLOR: transparent" vAlign=top width=484> Objetivos Necesito un trabajo donde halla unos objetivos a alcanzar, donde tenga una meta e incluso pueda superarla, donde halla un equipo en el que integrarse, como una pieza mas y que funcione como un reloj suizo, siempre he tenido empatía con las personas que he trabajado, y aunque no tengo al mando actualmente a nadie, siempre se me ha dado muy bien organizar el trabajo en equipo, pues siempre he pedido la opinión de la gente que tenia a mi cargo.<o:p></o:p> Formación académica Graduado Escolar, Colegio Norma… Auxiliar administrativo, Centro de estudios Logos Programación en Basic Curso técnico en mantenimiento y reparación de PC’s Curso de diseño grafico,photoshop y fotografía digital Curso Word nivel usuario Curso de gestor medioambiental Nivel medio de ingles,real. <w:Sdt id=2657551 DocPart="F65494C19C9F47799E777A200A9C473E" ShowingPlcHdr="t" Temporary="t">[Escriba la lista de títulos, premios y logros]</w:Sdt> experiencia 1ºEncargado de Seccion | <w:Sdt id=326177524 DocPart="B4686459BDD34833AEC8018FED031B10">Diversos Supermercados</w:Sdt><o:p></o:p> -Ahorramas<o:p></o:p> -Undeva<o:p></o:p> -Davila<o:p></o:p> 1990 – 2006<o:p></o:p> 2º Operario de Limpieza Viaria (Ayuntamiento de Madrid)<o:p></o:p> 2006-…….<o:p></o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> <o:p> </o:p> cualificaciones £ Tengo muchas ilusiones,ambiciones en la vida, y no quedarme en el trabajo que estoy, que es un puesto fijo y estable, pero donde están muy limitadas los ascensos….y yo necestio demostrar que si valgo puedo subir, y si no, no…obviamente, pero se que valgo para mas que para el trabajo que desarrollo. £ Empatia con el grupo. £ Seriedad. Trato de inculcar incluso a mis compañeros, que cuesta lo mismo hacer las cosas mal, que medio bien, que bien. Entonces hagamoslo bien. £ Compromiso. Compromiso con todas las empresas en las que he trabajado, seriedad con mis responsabilidades, y siempre como meta el bien de la empresa, porque seamos egoístas, el bien de la empresa es el mio. <o:p> </o:p> </TD></TR></TBODY></TABLE></DIV> <o:p> </o:p>

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1 Curriculum Vitae

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1 Curriculum Vitae

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5959 <div align="justify">El uso extendido de la telefonía móvil y de Internet ha dado lugar a nuevas modalidades de acoso escolar o bullying. La intimidación mediante SMS, correos electrónicos anónimos o páginas web difamatorias es cada vez más habitual y se ha convertido en una de las armas preferidas por los acosadores, a la hora de amedrentar a sus compañeros. Las víctimas ahora son doblemente perturbadas: dentro de la clase y fuera de ella. El ser humano siempre ha sabido sacar provecho de los adelantos tecnológicos. Aunque, a veces, no sabe hacer buen uso de ellos. Tal es el caso de esta creciente modalidad de acoso que se da particularmente a través del uso de telefonía y de Internet. Ya se sabe que los adolescentes no solo se sienten tremendamente atraídos por todo lo relacionado con la tecnología, sino que además se desenvuelven con ella a la perfección. Así es que los jóvenes con una personalidad agresora también se valen de esos medios -además de los “tradicionales”- para perturbar a sus compañeros.<img class="imgizqda" title="http://images-cdn01.associatedcontent.com/image/A1222/122273/470_122273.jpg" href="http://images-cdn01.associatedcontent.com/image/A1222/122273/470_122273.jpg" src="http://images-cdn01.associatedcontent.com/image/A1222/122273/470_122273.jpg" id="img_0" height="258" width="296"> Básicamente, este tipo de acoso -que puede acarrear graves consecuencias en la formación de la identidad y personalidad de los jóvenes agredidos- consiste en generar situaciones de violencia, provocadas intencionalmente dentro del ámbito escolar, para registrarlas mediante fotos en la cámara del móvil o en video y poder exhibirlas después como trofeo. Para la distribucion de este material se utiliza cualquiera de las posibilidades tecnológicas de las que se dispongan, ya sea por chat, SMS, correo electrónico o incluso páginas web. El uso de correo electrónico Esta es una de las formas más extendidas, puede utilizarse de forma anónima o con una cuenta de correo ajena a la propia. El procedimiento es sencillo y aunque se pueda detectar desde donde salió el correo, pocas veces se puede identificar al agresor. A través de él se pueden enviar <a href="http://www.associatedcontent.com/article/318862/ciberbullying_el_acoso_mediante_las.html?cat=49" title="http://www.associatedcontent.com/article/318862/ciberbullying_el_acoso_mediante_las.html?cat=49" id="link_1">mensajes de acoso</a> y amenazas puntuales, como también fotos de hechos de bullying previamente registrados, como así también realizar cadenas de mails entre los compañeros motivando a burlarse de la víctima. El teléfono móvil como instrumento de acoso Las amplias posibilidades que brinda la actual telefonía móvil, han sabido ser empleadas perversamente por los ciber-acosadores. La más tradicional es la de las llamadas anónimas realizadas a horarios inoportunos. Pueden ir desde llamadas silenciosas a amenazas graves que incluyen insultos, gritos o mensajes intimidatorios. Pero también las nuevas opciones que otorgan los teléfonos son empleadas: mensajes de texto, imágenes, grabaciones de video o mensajes de voz son útiles para reforzar la postura agresiva que los acosadores tienen dentro de la clase, pero ahora también fuera de ella. Sitios web al servicio de la agresión <img class="imgdcha" title="http://images-cdn01.associatedcontent.com/image/A9382/93828/470_93828.jpg" href="http://images-cdn01.associatedcontent.com/image/A9382/93828/470_93828.jpg" src="http://images-cdn01.associatedcontent.com/image/A9382/93828/470_93828.jpg" id="img_1" height="197" width="258">Tal vez uno de los modelos agresores menos empleados por su dificultad, aunque sin duda uno de los más dañinos. Requiere un mayor <a href="http://www.associatedcontent.com/article/250607/los_diez_grandes_mitos_del_universo.html" title="http://www.associatedcontent.com/article/250607/los_diez_grandes_mitos_del_universo.html" id="link_4">dominio de las TICs</a> , ya que no sólo es necesario tener nociones de diseño de web, sino que también hay que alojarla en Internet sin que el agresor pueda ser identificado. Generalmente, la mayoría de los alumnos del aula conoce el sitio creado y humillan a la víctima, que nunca está al tanto de lo que sucede. En estas páginas se pueden ver fotos, videos y comentarios difamatorios hacia el niño agredido. También fotologs o encuestas burlonas (por ejemplo una votación de “quién es el más feo de la clase”) se han convertido en opciones para estigmatizar a compañeros de clase. </div><div align="justify"> </div>Perfil del agresor y del agredido Al igual que en el bullying convencional, el rango de edad tanto de los agresores como de víctimas se comprende entre los 11 y los 16 años, plena edad donde los niños están formándose como personas. Según el investigador Ferrán Barri, “los acosadores provienen de cualquier capa de la sociedad pero todos tienen unos rasgos en común. Todos han sido educados en valores como la sumisión y la prepotencia, no en la igualdad, y están acostumbrados a avasallar al otro”. Los adolescentes agredidos, por su parte, suelen ser niños muy sobreprotegidos, tímidos y con una severa dificultad en socializar y comunicarse. Los ciber-acosadores pierden la visión ética del uso que le están dando a la tecnología, además de pensar que no están ocasionando un daño a los demás. Son jóvenes que tienen una severa disfunción en su capacidad empática, no logrando ponerse en el lugar de la víctima. El <a href="http://www.lulu.com/content/2922538" title="http://www.lulu.com/content/2922538" id="link_3">bullying</a> ha demostrado ser un alarmante problema dentro de las aulas mundiales, alcanzando cifras importantes en países como los Estados Unidos o España, causando graves consecuencias en la personalidad tanto de agresores como –sobre todo- de agredidos. Un tema que no debería preocupar solamente a víctima y victimario, sino también a compañeros de clase, autoridades educativas y a los mismos padres, por ser indiferentes a la cuestión. Referencias: CABEZAS LÓPEZ, C. casoabierto.com. "Ciberbullying, el acoso mediante las nuevas tecnologias".[En línea].[Consultado:06-07-2008].Disponible en: <http://www.casoabierto.com/reportajes/investigacion/ciberbullying-el-acoso-mediante-las-nuevas-tecnologias.html>

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1 Ciberbullying, el acoso mediante las nuevas tecnologías

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6013 <img src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/j/politico2.png" id="img_0" class="imgcen" height="418" width="556">

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1 Juego de agudeza visual: Encuentre el político informático

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4617 ¿Pero a qué están jugando los jueces? ¿Van a decirnos ellos lo qué podemos o no decir, pensar o promocionar? <A href="http://boicotcatalan.superforos.com/" target=_blank><IMG alt="Foro pro-boicot" src="http://img334.imageshack.us/img334/8018/logoboicotea1fu3.gif" border=0></A> <SCRIPT language=JavaScript type=text/javascript>document.write('<\/script>');</SCRIPT><SCRIPT language=Javascript src="http://www.ecoestadistica.com/Control.php?rp_id=206950255&rp_hrf=http://www.ecoestadistica.com/&rp_loc=http%3A//comprasolidaria.blogspot.com/2007/11/represion-fascista-catalana-de-la.html&rp_ref=http%3A//www.google.es/search%3Fhl%3Des%26q%3DUn+juzgado+ordena+bloquear+el+acceso+a+nueve+p%25C3%25A1ginas+web+cr%25C3%25ADticas+con+el+nacionalismo+catal%25C3%25A1n%26btnG%3DBuscar+con+Google%26meta%3D&rp_scr=1280x1024"></SCRIPT> .......................... Un juzgado ordena bloquear el acceso a nueve páginas web críticas con el nacionalismo catalán Un juzgado de Barcelona ha ordenado bloquear el acceso desde España a diez páginas web críticas con el nacionalismo catalán. El Ministerio de Industria ya ha ordenado aplicar esta medida cautelar contra Stop Nacionalismo, Hasta los Huevos, Catalanes No Gracias, Boicot Ya, Nacionalismo No y Stop Nacionalismos, entre otras. Mientras, en la red operan diversas páginas promovidas por asociaciones independentistas radicales, en las que se denigran símbolos e instituciones españolas, se promueve el boicot a todo lo español e incluso se amenaza a políticos y periodistas que no se pliegan a la imposición nacionalista. No obstante, por razones técnicas es improbable que la orden sea cumplida por los proveedores españoles. (01-11-2005) COMPREU Y NO COMPREU: La Generalidad subvenciona un boicot catalanista Una ONG subvencionada por la Generalidad secuestra dominios .cat para extorsionar a empresas La Generalidad de Cataluña envía una carta a Apple para que incorpore el catalán en sus productos informáticos Noticia publicada el 22-11-2007 LD (V. Gago) El Ministerio de Industria ha dictado el pasado 13 de noviembre una orden, a la que ha tenido acceso Libertad Digital, dirigida a los proveedores de acceso a Internet y transmisión de datos. El Gobierno les insta a bloquear nueve sitios web, alguno de ellos ya inactivo, críticos con el nacionalismo catalán. En algunos se promueve el boicot contra productos de esta región. El Gobierno aplica, así, un Auto del Juzgado de lo Mercantil número 2 de Barcelona, de medidas cautelares contra Stop Nacionalismo, Boicot Ya, Stopnacionalismos, Nacionalismo No, El Boicot, Catalanes No Gracias, Hasta Los Huevos (tanto el dominio .com como el blog al que dicho dominio redirige) y Estatuto. Según fuentes consultadas por Libertad Digital, la decisión del juez tiene su origen en una demanda interpuesta por la Cámara de Comercio catalana hace más de un año contra diversas páginas web que incluían listas de productos catalanes y alternativas de otras empresas de fuera de dicha región, aunque algunas de ellas no hacían llamamientos explícitos a boicot alguno. Dominios abandonados y direcciones repetidas Se da la circunstancia de que dos de los dominios que el juez ha ordenado bloquear, con fecha 10 de septiembre, hace tiempo que dejaron de estar activos. Nacionalismo-no.com pertenece a la empresa californiana Portfolio Brains, especializada en adquirir nombres de dominio al por mayor para luego revenderlos a los interesados, al menos desde el 6 de diciembre de 2006, que es el último cambio de datos de dominio registrado. Tampoco stopnacionalismo.org está ya activo. El blog boicot-ya.blogspot.com tiene como fecha de su última anotación el 18 de diciembre de 2005. También resulta curioso que el juez haya pedido el bloqueo tanto del dominio hasta-los-huevos.com como del blog hastaloshuevos-com.blogspot.com, puesto que dicho dominio tiene como única función redirigir a dicho blog y no alberga ningún contenido por sí mismo. Por otro lado, se ordena bloquear stopnacionalismos.iespana.es, pero no stopnacionalismo.galeon.com, cuyo contenido es el mismo. Fuentes técnicas consultadas por Libertad Digital afirman que un bloqueo semejante no es tecnológicamente imposible, pero para hacerse correctamente debería filtrarse todo el tráfico de internet, lo que requeriría inversiones prohibitivas, además de posibles problemas legales al obligar a los proveedores a vigilar lo que hacen en internet los usuarios. Se pueden estudiar soluciones alternativas, como el bloqueo de direcciones IP concretas, pero eso no sólo no sería factible con algunas de las web, pues están alojadas en servicios gratuitos como Blogger en los que comparten IP con infinidad de webs legítimas, sino que además sería fácilmente eludible por los afectados. Mientras que proveedores extranjeros suelen colaborar sin poner problemas a la hora de dejar de alojar páginas web a las que se acusa de contener pornografía infantil o estar relacionadas con el terrorismo, no se encuentra la misma colaboración por cosas como ésta. Esa sería la razón por la que se ha pedido el bloqueo en España, en lugar de pedir a los proveedores que alojan las páginas su retirada. Orden ministerial La instrucción ministerial, firmada por David Cierco Jiménez de Parga, director general para el Desarrollo de la Sociedad de la Información, invoca la obligatoriedad del cumplimiento de las decisiones judiciales y el artículo 8 de la Ley de la Sociedad de la Información vigente –aprobada en 2002–, en el que se reconoce a "los órganos competentes" la facultad para "adoptar las medidas necesarias" cuando los contenidos de un sitio web vulneren, entre otros, "el respeto a la dignidad de la persona y al principio de no discriminación por motivos de raza, sexo, religión, opinión, nacionalidad, discapacidad o cualquier otra circunstancia personal o social". El artículo invocado tanto por el Auto Judicial como por la resolución del Ministerio habla del principio de "respeto a la dignidad de la persona", pero en ningún caso habla de colectivos, territorios o empresas. También señala el punto 2 del mismo artículo de la LSSI que "si para garantizar la efectividad de l a resolución que acuerde la interrupción de la prestación de un servicio o la retirada de datos procedentes de un prestador establecido en otro Estado, el órgano competente estimara necesario impedir el acceso desde España a los mismos, podrá ordenar a los prestadores de servicios de intermediación establecidos en España, directamente o mediante solicitud motivada al Ministerio de Ciencia y Tecnología, que tomen las medidas necesarias para impedir dicho acceso". Basándose en esta fundamentación, el Ministerio de Industria comunica a los prestadores de servicios de acceso el Auto judicial y les insta a tomar las "medidas técnicas apropiadas para impedir el acceso desde España" a las citadas páginas.

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1 REPRESION FASCISTA CATALANA DE LA LIBERTAD DE EXPRESION

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5959 La difusión de <a href="http://www.casoabierto.com/Reportajes/Investigacion/pornografia_infantil_e_internet_la_realidad_de_un_problema_socia.html" title="http://www.casoabierto.com/Reportajes/Investigacion/pornografia_infantil_e_internet_la_realidad_de_un_problema_socia.html" id="link_0">pornografía infantil</a> a través de Internet, un delito tipificado dentro de las leyes de casi todos los países del mundo, está suponiendo uno de los mayores problemas de esta era global donde la información está al alcance de cualquiera. Lo que antes era un mercado secreto exclusivo de unos pocos, ahora gracias a los programas que facilitan el intercambio de archivos y al anonimato que la red otorga ha ido creciendo hasta convertirse en un problema social. <img src="http://images-cdn01.associatedcontent.com/300_0000072255_0000158943.jpg" id="img_0"> SITIOS WEB: EL PRIMER PASO Lo que antes era una tarea rudimentaria de enviar fotografías y videos casi secretamente por correo tradicional, en cuestión de años se convirtió en algo de acceso público. Cualquier persona que posea un ordenador capaz de convertir un video o fotografía a formato digital, sumado a mínimos conocimientos de diseño web, está en condiciones de tener un sitio dedicado a la difusión de este tipo de material. Según estimaciones de Parry Aftab (de www.cyberangels.com), se crean al día alrededor de 500 nuevas zonas virtuales destinadas a la difusión de este contenido. Un número indiscutiblemente alarmante. LAS NUEVAS FORMAS DE DIFUSIÓN DE LA PORNOGRAFÍA INFANTIL Las nuevas formas de comunicación que se fueron generando durante el desarrollo de Internet no ha hecho más que acrecentar el intercambio de pornografía infantil. Ahora los <a href="http://www.associatedcontent.com/article/417795/pornografia_infantil_e_internet_la.html" title="http://www.associatedcontent.com/article/417795/pornografia_infantil_e_internet_la.html" id="link_1">pedófilos</a> pueden encontrarse en foros, canales de chat, subir sus archivos por medio de un FTP a un hosting gratuito o utilizar programas P2P como Kazaa o Emule. De este modo, la proliferación de material pornográfico ilegal creció notablemente. También el chat y otros servicios como MySpace han servido para que los pedófilos entren en contacto directo con menores, lo que agrava severamente este problema. <img src="http://images-cdn01.associatedcontent.com/300_0000072255_0000158944.jpg" id="img_1" height="175" width="228"> PERFIL DEL CONSUMIDOR DE PORNOGRAFÍA INFANTIL Generalmente son personas de un poder adquisitivo medio-alto, con severas dificultades para relacionarse socialmente, mayoritariamente de sexo masculino, con poca capacidad de empatizar y sentir que son simples e inocentes niños los que están allí expuestos. Sus edades suelen oscilar entre los 25 y 50 años, son experimentados usuarios de Internet y plenamente conscientes de lo que están haciendo. De todos modos, la gran mayoría nunca pasa de la etapa de observación. Su disfrute solo se da con la visión de ese material pornográfico, que les genera una mezcla de sensaciones que va desde la excitación a la ternura. Pero no llegan a llevar las cosas más allá. Aun así, de todos modos, existen quienes sí lo hacen. Y en esos casos son personas que no tienen la capacidad de seducir a personas mayores pero sí a niños. Así es como mediante engaños, regalos y otras argucias tratan de mantener relaciones con ellos. Casualmente, son éstos quienes luego se transforman en productores de material pornográfico infantil. Una vez que ya cumplieron su deseo, querrán ir por más. Entonces filmarán, sacarán fotos y las distribuirán a través de la red. Si desea obtener mas información sobre esta problemática social puede consultar el informe completo en el diario digital especializado en <a href="http://www.casoabierto.com">sucesos</a>, Caso Abierto. Pornografía Infantil e Internet: Un problemática social. casoabierto.com. [En línea]. [Consultado:17-10-2007].Disponible en: <<a href="http://www.casoabierto.com/Reportajes/Investigacion/pornografia_infantil_e_internet_la_realidad_de_un_problema_socia.html" title="http://www.casoabierto.com/Reportajes/Investigacion/pornografia_infantil_e_internet_la_realidad_de_un_problema_socia.html" id="link_2">http://www.casoabierto.com/Reportajes/Investigacion/pornografia_infantil_e_internet_la_realidad_de_un_problema_socia.html</a> >

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1 Pornografia Infantil e Internet: Una problemática social

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5959 Con respecto a la distribución de medicamentos a través de Internet, la reglamentación española es muy clara: tanto la Ley General de Sanidad como la Ley del medicamento imponen que “la custodia, conservación y dispensación de medicamentos corresponderá a las oficinas de farmacia legalmente autorizadas o a los servicios de farmacia de los hospitales, de los centros de salud y de las estructuras de atención primaria del sistema nacional de salud”. Algo que en la actualidad, no se cumple. Básicamente debido a la proliferación masiva de farmacias virtuales. Algunas incluso llegan a ofrecer abiertamente todo tipo de esteroides a quien le pueda interesar comprarlos. No hay que olvidar que la <a href="http://www.casoabierto.com/Reportajes/Investigacion/Trafico-de-esteroides-en-la-red.html" title="http://www.casoabierto.com/Reportajes/Investigacion/Trafico-de-esteroides-en-la-red.html" id="link_0">compra/venta de esteroides</a> es una infracción similar al del tráfico de estupefacientes, sumado a ser un delito de tipo telemático, por tratar de atraer clientes a través de la red. <img src="http://images-cdn01.associatedcontent.com/300_0000072255_0000145049.jpg" id="img_0" height="160" width="213"> Debido a la fuerte demanda para fines recreativos, el mercado negro de este tipo desustancias ha aumentado significativamente, hasta el punto de que hayan surgido falsificaciones de todo tipo de anabolizantes. Aunque sin ninguna duda el esteroide preferido por los usuarios sigue siendo el <a href="http://www.casoabierto.com/Ultimas-detenciones/crimen_organizado/Desmantelada-una-red-de-distribucion-ilegal-de-anabolizantes.html" title="http://www.casoabierto.com/Ultimas-detenciones/crimen_organizado/Desmantelada-una-red-de-distribucion-ilegal-de-anabolizantes.html" id="link_1">Winstrol</a>. Debido a importantes operativos ya son varias las organizaciones dedicadas al tráfico de este tipo de sustancias han ido cayendo en España. Un claro ejemplo es, La Guardia Civil, en la denominada operación “Bodegón” llevada a cabo conjuntamente en Sevilla, Huelva y Alicante, logró desarticular una red de distribución ilegal por correo e Internet de esteroides. Si te interesa la información relacionada con los delitos informaticos, no dudes visitar el <a href="http://www.casoabierto.com/" title="http://www.casoabierto.com/" id="link_3">diario digital especializado en sucesos</a>, Caso Abierto.

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1 Trafico de esteroides en la red

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