R1 Radio

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24259 <div><img src="http://2.bp.blogspot.com/_cot6N_xWC_I/SwJb7B0JrZI/AAAAAAAAABE/HjTWNkCt9WU/s1600/R1-Radio.jpg" id="img_0"> </div>Se llama R1, y ha sido diseñada para los ciegos. Con una funcionalidad muy sencilla, permite cambiar el volumen y la emisora, tan solo desplazando la radio. De esta forma, el movimiento físico se asocia al funcionamiento de la radio, y permite eliminar los botones tradicionales. Una colaboración entre It-Gu Cat, Sam Hecht, Durrell Bishop y Andre Klauser.

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8048 <meta name="Title" content=""> <meta name="Keywords" content=""> <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"> <meta name="ProgId" content="Word.Document"> <meta name="Generator" content="Microsoft Word 11"> <meta name="Originator" content="Microsoft Word 11"> Traducción del Editorial “<a href="http://www.nature.com/nature/journal/v462/n7270/full/462137b.html" title="http://www.nature.com/nature/journal/v462/n7270/full/462137b.html" id="link_0">No turning back</a> ” publicado en la revista científica Nature el 12 de noviembre de 2009 Sin vuelta atrás España no debería utilizar la recesión como excusa para paralizar los planes de impulsar su actividad científica.<o:p></o:p> En las últimas dos décadas España ha pasado de ser un desierto científico a convertirse en un jugador respetado internacionalmente en el mundo de la investigación. Gran parte de ese progreso se ha producido desde que el Partido Socialista llegó al poder en 2004, comprometiéndose a convertir a España en una economía basada en la innovación (véase <a href="http://www.nature.com/nature/journal/v451/n7182/full/4511029a.html" title="http://www.nature.com/nature/journal/v451/n7182/full/4511029a.html" id="link_0">Nature 451, 1029, 2008</a>). Durante el primer mandato socialista, por ejemplo, se duplicó el presupuesto para la ciencia hasta superar los 8 mil millones de euros, situándolo por encima del 1,1% del producto interior bruto del país (PIB) y mucho más cerca de la media de la Unión Europea (1,8% del PIB). El partido socialista fue reelegido en 2008, habiéndose comprometido a reducir la burocracia e impulsar la financiación de la investigación hasta alcanzar el 2% del PIB. Casi de inmediato se constituyó el Ministerio de Ciencia e Innovación, extrayendo finalmente la ciencia de las competencias del Ministerio de Educación. Cristina Garmendia, una bióloga molecular que ha fundado varias empresas biotecnológicas de éxito, fue nombrada responsable del nuevo ministerio.<o:p></o:p> Desde entonces, sin embargo, se ha perdido impulso. La inexperiencia política de Garmendia ha quedado demostrada. Fue lenta en poner el ministerio en funcionamiento, y no ha desarrollado la influencia política necesaria para convencer al gobierno, ahora lidiando con la recesión global, en mantener su visión para la ciencia.<o:p></o:p> El gobierno ha reforzado el apoyo financiero para las industrias de alta tecnología y biotecnológicas. Pero su propuesta de presupuesto para 2010, que dio a conocer en septiembre, significa un recorte del 45% para la financiación directa de la investigación básica. La protesta de la comunidad científica logró reducir el recorte al 15%, y durante los debates parlamentarios es probable que se añada un extra del 2,8% para el ministerio de ciencia. Pero esto todavía sería un duro golpe a la investigación del país.<o:p></o:p> Mientras tanto, el gobierno todavía debe preparar su tan anunciada ley de la ciencia. Se suponía que iba a crear una agencia de financiación independiente y reformar el sistema tan inflexible de reclutamiento académico del país, bajo el cual los profesores universitarios y científicos del gobierno son funcionarios públicos con derecho automático a un empleo hasta la jubilación. Se han establecido fechas de presentación de la ley en el Parlamento y después han sido retiradas, al parecer porque algunos sectores del gobierno no quiere excluir a los científicos de las normas que se aplican a otros empleados gubernamentales. La contratación de nuevos investigadores continúa siendo un proceso difícil y lento, y es casi imposible ofrecer un paquete de salarios y dinero para investigación competitivos. El ministerio de ciencia ahora dice que la reforma de la ley será presentada al Parlamento antes de finalizar el año, pero la comunidad científica está perdiendo la fe en que esto suceda.<o:p></o:p> En el largo plazo, la industria estará pobremente apoyada debido a la falta de una investigación básica fuerte. España se equivoca al seguir la noción simplista y obsoleta de que un país puede vivir de transferir conocimiento, si al mismo tiempo se detiene la generación de conocimiento. Esta no es una forma inteligente de responder a la crisis financiera.<o:p></o:p> España haría mucho mejor si emulara los compromisos asumidos el mes pasado por otras dos naciones europeas, que también están batallando contra la recesión económica. En Alemania, un país rico con una economía casi estancada, el gobierno de centro-derecha está recortando el gasto público para 2010 en todas partes excepto en investigación y educación, a las que está dando aumentos enormes (véase <a href="http://www.nature.com/news/2009/091103/full/462024a.html" title="http://www.nature.com/news/2009/091103/full/462024a.html" id="link_1">Nature 462, 24, 2009)</a>. En Grecia, un país pobre con una economía en recesión, el gobierno de centro-izquierda dice que también reducirá el gasto público para 2010 en todas partes excepto en investigación y la educación, a las que está otorgando incrementos modestos. Los gobiernos de ambos países también planean eliminar algunos de los trámites burocráticos que limitan la investigación.<o:p></o:p> España disfrutó de un gran período de esplendor intelectual a comienzos del siglo XIX, conocido como su Edad de Plata. Hasta hace poco, los científicos españoles se mostraban optimistas pensando que avanzaban hacia una segunda Edad de Plata. Ahora bromean diciendo que España se dirige hacia una Edad de Bronce. Pero no se ríen.

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1 Dura crítica de "Nature" a la política científica española

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22377 <big>En contraste con el reconocimiento recibido por Contador, preludio de su segundo Tour con permiso del Ventoux, Gemma Mengual ha padecido el disgusto de la injusticia del mediocre, o al menos del timorato. Los jueces no se han atrevido a valorar el riesgo artístico asumido por Gemma, con música pop mucho menos 'sincronizable' frente a la habitual clásica. Con ello los jueces demuestran estar al nivel de la danza clásica, sin atreverse a valorar la moderna. Les llega más al corazón como a toda persona actual, pero tienen miedo de quedar como los que se obnubilaron ante la brillantez frente a la técnica. Así quedarán como los que se opusieron a la gloria de quien ha revolucionado la natación sincronizada. Nunca ha habido tal unanimidad mundial en la injusticia (puntuación baja en artística??). Forzosamente servirá para que haya un cambio cualitativo. Gemma será la Isadora Duncan de la sincronizada, en los próximos años la copiarán y citarán mientras Ischenko con todo su enorme mérito si se recuerda será como la última clásica. Nos amargan tus lágrimas. Ojalá sirvan como liberación del enorme desengaño para que sigas maravillándonos y sobre todo, para que sigas revolucionando. Te necesitamos, Gemma. </big>

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1 Gemma

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964 <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><IMG class=imgcen id=img_1 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/eurotopia/Creatividad.jpg"> </o:p>Releyendo algunos artículos de lo último en management, el Pensamiento Diseño (Design Thinking) y Juego Serio (Serious Play), que como ya hemos dichos en algunos post, no es más que lo de siempre, utiliza toda la cabeza, la ‘lógica’ y la ‘imaginación’ no tengas miedo a la ‘incertidumbre’ y ‘experimenta’, en un Blog que tiene como bandera la ‘creatividad’ y antepone el ‘ocio’ frente al ‘negocio’ (el no ocio), porque no aplicar estas estrategias en nuestras vidas. Esta época de vacaciones puede ser un buen momento para ello, máxime con la situación de crisis e incertidumbre en el futuro que estamos padeciendo. Yo me he propuesto reflexionar sobre esto. Para ello partimos de un conocimiento, una observación, de unas habilidades, una creatividad, un aprendizaje, y una experimentación. Debemos diseñar nuestra vida innovado de forma holística abarcando todos sus aspecto, el síquico, físico, afectivo, económico… liderándolo desde la emoción, colaborativa y participativamente con la sociedad. Jugar en serio con la incertidumbre partiendo de la observación nos va a permitir aprehender y testar responsablemente nuestro futuro, para ello hemos de contar con la tolerancia al error, no hay que dejarse llevar por la corriente, hay que fluir desde esta y descubrir las cosas que nos satisfacen realmente y cuál es o ha sido su origen, simplificando y eliminando los tortuosos caminos para alcanzarla mediante la creatividad y la mejora continua. Pero esto no es la panacea, lo primero que tenemos que saber es que el diseño no es arte, el arte vuela sin limitaciones nos permitiría imaginar una vida fantástica, el diseño a diferencia del arte introduce una dosis de realismo en forma de ciertas restricciones. Pero diseñar es innovar, es proponerse cambiar con responsabilidad mejorando nuestras vidas emociones y nuestras propias expectativas. <o:p></o:p>

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1 Diseña tu vida, juega tu vida.

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3654 Es curioso la falta de formación que hay entre bastantes empresarios en España. Hoy he estado haciendo labor comercial, llamando a empresas que me habían pedido presupuestos para desarrollo Web y que no me habían contestado. Me ha sorprendido ver, como de forma reiterada, más de un empresario me ha dicho que posponía el desarrollo o actualización de su Web porque la situación estaba mal y estaban reduciendo gastos. El desarrollo de una Web, que en definititiva es una herramienta que sirve para vender, no es un gasto, es una inversión. Es precisamente en época de crisis cuando tenemos que hacer este tipo de inversiones que nos ayudan a vender más. El inmovilismo sólo no puede llevar más al fondo del pozo. Es hora de plantearse innovar, mejorar nuestra imagen, desmarcarnos de la competencia... en definitiva... ser más competitivos. Otra cosa es la disponibilidad financiera que tengamos, pero eso es otra cosa.

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1 Confundir inversión con gastos.

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964 <BIG><BIG>“La web 3.0 transformará la sociedad y su pensamiento”</BIG></BIG> <IMG class=imgizqda id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/eurotopia/tasaka.jpg">Entrevista de Roser Vilar a Hiroshi Tasaka pensador social Es uno de los pensadores sociales más importantes de Japón. Hiroshi Tasaka ha dedicado parte de su vida profesional a investigar sobre la gestión del trabajo, estrategias de negocio, la revolución de Internet y los modelos de cambio social. Tasaka es un gurú al que se le escucha cuando habla de éstos temas y muchos otros, como la sociedad del conocimiento y el concepto de innovación, que ha pasado de tener un significado individual a ser el resultado de la participación de muchas personas. En un mundo que está en constante cambio, Tasaka tiene claro lo que hay que trasmitir a los jóvenes en el mundo laboral. Su propia experiencia le ha enseñado que hay que aprovechar el momento y, tal y como nos cuenta, “¡Vive ahora y vive lo mejor posible!”. Roser Vilar.- ¿Cree que el nueva estándar de web 3.0 significará una nueva manera de entender Internet? Hiroshi Tasaka.- Nadie sabe exactamente, a día de hoy, qué será la web 3.0 de manera que antes de hablar de esta nueva web se tiene que entender bien la web 2.0. Dentro de la web 2.0 hay muchas revoluciones y una de ellas es la de la sabiduría colectiva, es decir, que muchas personas pueden aportar sus conocimientos dentro de la comunidad. La segunda revolución es que los productores y los consumidores pueden ir de la mano para crear los nuevos productos. La tercera, es la revolución de la comunicación no escrita, es decir, de la imagen. Ahora hay una manera más fácil y rápida de comunicar sin texto escrito e incluso sin palabra, únicamente con la imagen. R.V.- ¿Las personas somos conscientes de la importancia de estas tres revoluciones? Hiroshi Tasaka.- Actualmente no. Es más importante que sepamos explotar este potencial antes de hablar de lo que será la web 3.0. A veces me ha tocado hablar de la visión de esta web y me gustaría remarcar dos conceptos. Uno es el de Sociedad da Vinci: podemos desarrollar todos nuestros talentos en la nueva sociedad. Evidentemente no somos genios como Leonardo da Vinci pero podemos hacer que florezcan todos los talentos escondidos porque, gracias a Internet, durante el día puedo ser un director comercial de una empresa y por la noche me transformo en un blogger que escribe ensayos y se transforma en un emprendedor social. Esto es así porque a través de Internet y la web podemos usar el tiempo de una manera más eficiente. Y también es una manera más fácil de transformarnos en buenos profesionales. Si quisiera ser un buen fotógrafo, hace unos años tendría que haber estado mucho tiempo estudiando. Ahora se puede ser un buen fotógrafo utilizando las cámaras digitales, sin mucho esfuerzo. Este es únicamente el principio de una historia muy importante, porque si ahora lo que podemos hacer es mostrar nuestros talentos, más adelante nos podremos expresar y podremos llegar a toda la sociedad. R.V.- ¿Por qué es importante esto? Hiroshi Tasaka.- Expresarse uno mismo es una manera de sanarse. Hasta ahora tenías que acudir a un psicólogo y ahora muchas personas nos van a escuchar. Y esto es importante porque en esta comunicación hacia otros expresamos nuestro “yo” oculto. En la vida diaria sólo mostramos una o dos personalidades y tenemos muchas caras ocultas. De manera que reprimimos el resto de personalidades y esta es la causa de muchas enfermedades mentales. Tenemos que expresar estas personalidades ocultas para escucharnos a nosotros mismos. Internet y la web es una buena herramienta para expresar las personalidades ocultas sin que exista ninguna confusión. La parte importante de la web 3.0 no será el desarrollo tecnológico, sino que transformará la sociedad y su pensamiento. R.V.- En un sistema jerárquico, según usted, el ego acaba matando a las ideas. ¿El buen líder es aquel que está dispuesto a escuchar a los demás? Hiroshi Tasaka.- Sí. A partir de ahora, una de las habilidades que tiene que tener un buen gestor es ser un buen consejero. El papel de un consejero no es advertir o aconsejar sino el de escuchar la voz profunda de la persona que le habla. Si tú fueras mi cliente te tendría que escuchar desde el fondo de mi corazón. Pero en un sistema jerárquico, los gestores intentan manipular a sus equipos. R.V.- En las empresas normalmente se tiene en cuenta las ideas de los trabajadores que lleva más años en la empresa y, en cambio, a los recién llegados no se les escucha tanto, por mucho talento que tengan. ¿Cómo podemos cambiar este sistema de gestión del talento? Hiroshi Tasaka.- El problema es que los trabajadores veteranos son una barrera para los jóvenes. Lo primero que se tiene que intentar es cambiar la actitud de la gente veterana pero para eso se tiene que gestionar el ego de las personas. Los egos pequeños no quieren cambiarse a si mismos. Las personas veteranas piensan que no necesitan cambiar porque con los años han adquirido muchas habilidades en la empresa. Desde el punto de vista de los que son unos verdaderos profesionales, las habilidades de estas personas no son las correctas y todavía les falta un largo camino por recorrer. R.V.- ¿Cómo se cambia la actitud de las personas más veteranas? Hiroshi Tasaka.- Lo primero es hacerles entender que no son buenos profesionales, incluso la gente mayor tiene que crecer en su trabajo. Esta es la actitud que se tiene que cambiar. Mucha gente que está en la cima de su profesión, ven como los jóvenes están evolucionando y subiendo en las empresas y les indican como lo tienen que hacer. La actitud que tiene que cambiar es que tienen que ser conscientes que no han llegado a la cima de su carrera, sino que se encuentran a medio camino. Los más jóvenes tienen que transmitir el mensaje de unidad: vamos a subir juntos hasta la cima. Para que se pueda producir este cambio, yo he escrito más de 50 libros en Japón, por ejemplo, “¿Cuál es la recompensa para el trabajo?”. La respuesta es que no es el dinero, sino que hay cuatro recompensas invisibles muy importantes: la felicidad de hacer bien el trabajo, mejorar las técnicas y las habilidades, crecer como persona y el encuentro con otros seres humanos. Si logramos cambiar la mentalidad y dejar de pensar que la única recompensa que podemos tener en nuestro trabajo es un aumento salarial, podremos lograr que los trabajadores veteranos cambien su actitud. Y ésta es la educación que se les tiene que proporcionar a los jóvenes. R.V.- ¿El acceso globalizado a la nuevas tecnologías está creando una nueva sociedad del conocimiento? Hiroshi Tasaka.- Internet es un lugar en el que se pueden encontrar conocimientos de todo el mundo. La paradoja es que cuando la gente mayor usa Internet no hay nada que les diferencie de los jóvenes. Todo el mundo está al mismo nivel. Pero, en cambio, la gente mayor tendría que tener más habilidades que los jóvenes. Tenemos que diferenciar lo que es conocimiento y la sabiduría, que no puede escribirse. Lo más importante es que la gente joven aprenda los conocimientos y que la gente mayor aprenda esta sabiduría que para ellos es más accesible. R.V.- ¿Esto quiere decir que Internet nos vuelve menos sabios? Hiroshi Tasaka.- Correcto. Internet es muy bueno pero es más importante la experiencia. Si yo quiero evolucionar como profesional, el significado de Internet es ahorrar tiempo. El tiempo que he ahorrado lo debería usar para adquirir más experiencia, así que Internet es una herramienta para ahorrar tiempo. Este es el desarrollo que debería tener la sociedad actual. R.V.- En la nueva sociedad del conocimiento, ¿qué papel desarrollarán los genios? Hiroshi Tasaka.- ¿Cuál es el papel de un genio en la sociedad? Aportar innovación y creatividad. Pero realmente el significado de un genio en la sociedad es tener una visión de futuro. Mucha gente piensa que su existencia es muy distinta a la de un genio, y esto no es cierto. En realidad, sólo desarrollamos un 10% de nuestro potencial y los genios logran desarrollar el 60% o 70% de su talento. Lo que tenemos que entender es que los genios son un ejemplo de cómo podemos desarrollar nuestro talento y llegar a su nivel. No son tan distintos a nosotros como nos pensamos. Sólo nos muestran el camino que tenemos que seguir. R.V.- ¿Y de qué manera puedo llegar a ser un genio? Hiroshi Tasaka.- Esto es un tema muy profundo. Una parte importante en esta temática es el subconsciente. Por ejemplo, si dibujo dos líneas paralelas y te digo que corras por estas líneas, esto es fácil. Pero si ahora te digo que pases por un puente muy estrecho que está encima de un gran abismo, no lo harás porque el miedo te lo va a impedir. Tenemos la habilidad de andar por este puente pero el miedo no nos permite desarrollarla. Tú no te vas a creer nunca que eres un genio porque ya te han inculcado el miedo, en cambio, si los profesores enseñaran a los alumnos que las personas tenemos una gran capacidad para desarrollar nuestros talentos, esto cambiaría porque penetraría en el subconsciente de los niños. Además, a los jóvenes también se les tienen que inculcar ciertas ideas, como la que yo siempre les digo: ¡Vive ahora y vive lo mejor posible! Si vivimos el día a día y lo hacemos lo mejor posible, todos estos potenciales acabarán saliendo. Un ejemplo que no he escrito en el libro soy yo mismo. ¡Por supuesto que yo no soy un genio! Hace 25 años que tuve una experiencia cercana a la muerte y el médico me dijo que no viviría mucho más. Evidentemente, esto fue un infierno para mí. Pero después de un par de meses en este estado, tomé consciencia de que si tenía que morir pronto, lo que tenía que hacer era vivir cada día intensamente. Cuando me despertaba pensaba que Dios me había hecho un regalo y lo que quería era aprovecharlo al máximo. Y cada día cuando me acostaba, daba gracias por haber tenido un día fantástico y sólo pedía tener un día más. He pasado 25 años de esta manera. Vuelvo a repetir que no soy ningún genio pero he logrado que salga mi talento, sin ningún entrenamiento especial. Lo único que intento es hacerlo lo mejor posible. R.V.- ¿Hacia dónde evoluciona el concepto de innovación? Hiroshi Tasaka.- Hay un cambio de paradigma de la innovación. Hasta ahora, era una innovación de beneficencia. La gente recibía algo que había sido creado por el Gobierno o por las compañías. Pero a partir de ahora, se transforma en una innovación participativa en la que pueden contribuir muchas personas. Visto en <A href="http://www.noticias.com/">noticias.com</A>

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1 “¡Vive ahora y vive lo mejor posible!”

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9795 <a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_WfKuaRVqTzo/SPoaUajDalI/AAAAAAAAMD4/eiLfm01N7m4/s1600-h/marta+DOM%C3%8DNGUEZ.+La+atleta+palentina+demostr%C3%B3+ser+una+especialista+en+la+prueba+jienense..jpg"><img style="cursor: pointer;" src="http://1.bp.blogspot.com/_WfKuaRVqTzo/SPoaUajDalI/AAAAAAAAMD4/eiLfm01N7m4/s400/marta+DOM%C3%8DNGUEZ.+La+atleta+palentina+demostr%C3%B3+ser+una+especialista+en+la+prueba+jienense..jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5258544452934527570" border="0"></a> <div class="p"><a style="font-weight: bold;" dir="ltr" href="http://blas-atletismoyalgoms.blogspot.com/search/label/Marta%20Dom%C3%ADnguez">Marta Domínguez</a> <div style="text-align: justify;">La Diputación Provincial de Palencia presentó ayer el Plan de Actividades Deportivas para el presente curso. Según la propia institución provincial, se trata de un programa austero como consecuencia de la crisis económica que afecta a todos los sectores de la sociedad. </div></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;" class="p">La Fundación Provincial de Deportes de la Diputación destinará una partida de 1.700.000 euros, que dividirá entre el deporte escolar, torneos de interpueblos y actividades extraordinarias. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;" class="p">Mario Granda, diputado provincial de Deportes, y Enrique Hermoso, director de la fundación, apuestan por un programa que suplirá las carencias económicas con varias innovaciones. Entre la novedades que presentará está la Olimpiada Escolar, incluida dentro del deporte de esta disciplina; la designación de un pueblo cada jornada como sede del Torneo Interpueblos para potenciar dicha localidad; y el apoyo a la Escuela de Atletismo Provincial Marta Domínguez que ya cuenta con ocho centros específicos y más de 130 deportistas. </div><div style="text-align: justify;"> </div>El organismo deportivo de la Diputación de Palencia también proporcionará ayudas especiales a los municipios que quieran instaurar un carril bici o cubrir los frontones. En estos casos, la Diputación correría con el 85% del gasto total originado por la obra. Fuente: norte castilla.es ENLACES: <h3 class="post-title entry-title"><a href="http://blas-atletismoyalgoms.blogspot.com/2008/10/2004-el-programa-de-la-fundacin-de.html">El programa de la Fundación de Deportes apuesta por la innovación frente a la crisis y por la Escuela de Atletismo Provincial Marta Domínguez.</a></h3> <h3 style="text-align: justify;" class="post-title entry-title"><a href="http://blas-atletismoyalgoms.blogspot.com/2008/10/1958-marta-domnguez-seguir-en-2009-en.html">1958. Marta Domínguez seguirá en 2009 en los 3.000 obstáculos. LA PALENTINA ANUNCIÓ QUE CONTINUARÁ EN LA DISTANCIA.</a></h3><h3 style="text-align: justify;" class="post-title entry-title"><a href="http://blas-atletismoyalgoms.blogspot.com/2008/10/1955-domnguez-y-casado-se-imponen-en.html">1955. Marta Domínguez y Arturo Casado se imponen en Jaén. LOS DOS ATLETAS CUMPLIERON LOS PRONÓSTICOS.</a></h3><h3 style="text-align: justify;" class="post-title entry-title"><a href="http://blas-atletismoyalgoms.blogspot.com/2008/10/publ-cartel-de-lujo-para-la-xxi-milla.html">1928. Cartel de lujo para la XXI Milla Manuel Pancorbo. Marta Domínguez y Arturo Casado son dos de los corredores que han confirmado su participación.</a></h3>

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1 El programa de la Fundación de Deportes apuesta por la innovación frente a la crisis y por la Escuela de Atletismo Provincial Marta Domínguez.

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17580 El móvil inteligente de Nokia E71; la alerta de cambio de carril de Citroën; los zapatos que no se mojan Ion Mask de Hi-Tec; las tiritas reductoras de cicatrices Hansaplast; los neumáticos reciclados de Insa Turbo; la impresora portatil PoGo de Polaroid; los zumos Hero F2d; y la micro-oscilación para pestañas de Lancôme han sido elegidos como productos más innovadores del año en la primera edición del <a href="http://www.muyinteresante.es/index.php/tecno/24/4619-premios-muy-interesante-a-la-innovacion" title="http://www.muyinteresante.es/index.php/tecno/24/4619-premios-muy-interesante-a-la-innovacion" id="link_0">Premio a la Innovación MUY INTERESANTE</a> . Los galardones fueron entregados ayer en Madrid, en un multitudinario acto presentado por el periodista Pedro Piqueras y celebrado en los salones de IFEMA, patrocinadora del evento. Un jurado de prestigio, presidido por el director del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología Ramón Núñez (y en el que José Pardina, director de MUY, actuaba como secretario), había deliberado previamente sobre los 24 finalistas de las siete categorías que optaban al premio: Automóvil, Telecomunicaciones, Alimentación, Belleza, Textil, Salud, Medio Ambiente y Tecnología de consumo. Más de 170 empresas habían ido presentado sus marcas marcas más innovadoras a lo largo de la segunda mitad del año. Por su parte, los lectores de la revista habían votado online por la internet social (web 2.0) como innovación más detacada de 2008. A partir de este momento, queda abierta la segunda edición del Premio a la Innovación MUY INTERESANTE que distinguirá la excelencia innovadora y la inversión de nuestras empresas en I+D+i.

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1 Premios Muy Interesante a la Innovación

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9525 <meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 10"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 10"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Cmiguelmv%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><style>  </style><a href="http://www.ideal.es/granada/prensa/20081123/opinion/emilio-herrera-olvidado-parque-20081123.html" target="_self"><meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8"><meta name="ProgId" content="Word.Document"><meta name="Generator" content="Microsoft Word 10"><meta name="Originator" content="Microsoft Word 10"><link rel="File-List" href="file:///C:%5CDOCUME%7E1%5Cmiguelmv%5CCONFIG%7E1%5CTemp%5Cmsohtml1%5C01%5Cclip_filelist.xml"><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="metricconverter"></o:smarttagtype><o:smarttagtype namespaceuri="urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" name="date"></o:smarttagtype><style>  </style> <h1><a href="http://www.ideal.es/granada/prensa/20081123/opinion/emilio-herrera-olvidado-parque-20081123.html" target="_self">Emilio Herrera, el olvidado del Parque de las Ciencias</a> <o:p></o:p></h1> FRANCISCO GIL CRAVIOTTO<o:p></o:p> <o:p> </o:p> Publicado en Diario Ideal: <st1:date ls="trans" month="11" day="23" year="2008">23.11.2008</st1:date><o:p></o:p> <o:p> </o:p> UNO no puede evitar la natural complacencia al saber que ya tiene Granada uno de los mejores parques de las ciencias de España e incluso de Europa. Los periodistas que visitaron este emporio del saber cuentan y no acaban: modernidad, respeto por el medio ambiente, continuada y meritoria labor pedagógica, aleccionadoras excursiones al pasado, viajes a la interioridad de nuestro cuerpo... ¿La ciencia toda al alcance de la mente y la mano! Este gran espacio dedicado al saber echa por tierra aquel irracional grito de Unamuno, «¿Que inventen ellos!» y es muy posible sea, para la ciudad, el campo abonado de un futuro lleno de ciencia. Algo que ya deseó un granadino excepcional, Emilio Herrera, personaje imprescindible de la ciencia española del siglo XX, sobre cuyos inventos y saber han pasado olímpicamente los padres y madres del citado parque, sin dedicarle ni tan siquiera un humilde ladrillo. Seguro que si a su amigo Einstein, (con él mantuvo una importante correspondencia a partir de su visita a España en 1923 y el debate de ambos sobre la Relatividad), le hubiera sido posible asistir a esta inauguración, lo primero que hubiese preguntado habría sido: «¿Dónde está el espacio dedicado a Herrera?» ¿Qué gran sonrojo para los padres y madres del parque tener que responder que lo han olvidado! Olvidar en cuestiones de ciencias a Emilio Herrera en Granada es casi tan grave como olvidar en esta misma ciudad a García Lorca. Cabe preguntarse: ¿olvido simple u olvido intencionado? En el primer caso el olvido es sinónimo de ignorancia -algo que no es precisamente una credencial para los padres y madres del parque-; en el segundo indica que tales padres y madres, además de la ciencia, tienen en cuenta otros criterios. También cabe una tercera explicación: que los padres y madres del parque hayan considerado que Herrera no da la talla. Al instante viene la inevitable pregunta: entonces, ¿cómo puede ser que Eistein lo considerase uno de los científicos españoles más destacados de su época? ¿A quién creer, a Eistein o a los citados padres y madres? Como remedio contra el olvido, tanto si es intencionado como si no lo es, no estará mal recordar, tomando como referencia la biografía que Emilio Atienza ha publicado sobre este personaje, los principales hitos en la vida de este granadino excepcional. Helos aquí: Emilio Herrera Linares nace en Granada en la calle San Isidro, el 13 de febrero de 1879. Pertenece, pues, a la llamada 'Generación de 1914', la misma de Azaña, Juan Ramón y Ortega y Gasset. Ya en su infancia su padre despierta en él un notable interés por la ciencia. En 1896 ingresa en la Academia de Ingenieros de Guadalajara y en 19001, terminada la carrera, recibe su primer destino: Sevilla. Precisamente, ese mismo año se inician las Escuelas Prácticas de Aerostación. Herrera realiza estos estudios y, desde 1906, se dedica a la Aerostación de forma definitiva. Su primer trabajo científico data de 1905: un estudio sobre el fenómeno de las sombras volantes en las capas elevadas de la atmósfera. Poco después participa, junto con Fernández Duro, en el Grand Prix Aerostático convocado por el Aero-Club de Francia y, «tras un arriesgado vuelo París-Moravia -cuenta Atienza-, los españoles quedan en segundo lugar, recibiendo el título de Caballeros de la Legión de Honor. En 1908, supera el récord de altura español en una ascensión de <st1:metricconverter productid="6.000 metros">6.000 metros</st1:metricconverter>. Un año después se incorpora a la recién instalada Unidad de Aerostación en el frente de Melilla. En 1910 Herrera hace prácticas en el dirigible España, obra de Torres Quevedo. Pero, ante las dificultades que detectan en su control, los altos mandos militares se decantan por la aviación y compran aparatos en Francia. Nace así la aviación militar española. Herrera alternará sus servicios en la Aerostación de Guadalajara con la Aviación de Cuatro Vientos, donde es el profesor encargado de formar a las nuevas promociones de pilotos. En las dos décadas siguientes -nos vuelve a informar Atienza-, Herrera se convertirá en un estudioso de la aeronáutica de prestigio internacional, que acude a cuantos congresos se celebran. En 1928 es nombrado Director del Laboratorio Aerodinámico de Cuatro Vientos, al que estará vinculado hasta 1936. En 1929 es nombrado director de la Escuela Superior de Aerotecnia, con formación específica en Aerodinámica. En relación con su preocupación docente escribe 'Aerotecnia', el primer manual sobre el tema, del que se publicaron dos ediciones, hoy un clásico en la materia. En 1931 la Sociedad de Naciones reconoce su valía nombrándolo Experto Internacional de Aviación. En 1933 comienza a preparar un programa de investigación en las altas capas de la atmósfera. Proyecta una ascensión que despierta el interés internacional y diseña el que podríamos considerar el primer traje espacial. La guerra se lleva el proyecto. En 1933 ingresa en la Academia de Ciencias. Su discurso de ingreso se tituló 'Ciencia y Aeronáutica'». En julio de 1936, cuando estalla la sublevación de militares felones, Herrera se mantiene fiel a legalidad republicana y durante la guerra civil española es Jefe de Servicios Técnicos y de Instrucción de las Fuerzas Aéreas de la República. Continúa, a pesar de la guerra, su actividad científica, fabricando varios inventos que patentará en su exilio en Francia: dispositivos para la navegación aérea y propulsores a reacción. En noviembre del 38 asiste, en representación de la República española, a la toma de posesión del nuevo presidente de Chile: Pedro Aguirre Cerdá. Cuando regresa a Europa la frontera está cerrada. Se instala en París. Lo que parecía provisional se hace exilio definitivo. Terminada la II Guerra Mundial Trabaja para la Unesco hasta que el ingreso de España en la ONU (1955) le lleva a pedir su dimisión. Es un pionero en denunciar el peligro de las armas nucleares. Ofrece sus estudios sobre propulsión y lanzamiento de proyectiles para vuelos estratosféricos al gobierno francés. Prosigue sus investigaciones hasta el fin de sus días. En reconocimiento a su labor, la Academia de Ciencias francesa le concede varios premios. Aunque carece de vocación política, en 1960 asume, a instancias de Martínez Barrio, la Presidencia del VI Gobierno en el Exilio. Muere en Ginebra el 13 de septiembre de 1967 y, desde 1993, sus restos descansan en Granada, a donde fueron trasladados en medio de un gran homenaje popular, patrocinado por el Ayuntamiento y presidido por el Rey Juan Carlos. Por esas mismas fechas fue declarado, junto con Federico y Ayala, hijo predilecto de la ciudad. Después de todo esto sólo me queda preguntar a los padres y madres del rutilante Parque de las Ciencias, ¿será posible que un científico de tal renombre y talento no les haya merecido ni tan siquiera la mención de su nombre?<o:p></o:p> <o:p> </o:p> </a>

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1 Emilio Herrera, el olvidado del Parque de las Ciencias de Granada

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964 <IMG class=imgizqda id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/eurotopia/hombre_vestido_blanco_carte.jpg">Los que visitan este blog con asiduidad saben que son elementos recurrentes del mismo, por una parte la creatividad y por otra el elogio de los setenta y la refutación de los noventa, a los que hay que añadirle la situación de crisis actual. Precisamente he recibido un artículo de MARTÍN VARSAVSKY que coincide en estos aspectos <A id=link_0 title=http://spanish.safe-democracy.org/2008/11/12/%c2%bfdonde-esta-el-futuro-que-nos-prometieron/ href="http://spanish.safe-democracy.org/2008/11/12/%c2%bfdonde-esta-el-futuro-que-nos-prometieron/">¿Dónde está el futuro que nos prometieron?</A> No solo de la de la economía financiera se deduce el Crash. sino de otras partes como la Creatividad en este caso, o el <A id=link_1 title=http://lacomunidad.elpais.com/eurotopia/2008/10/14/el-crash-del-glamour- href="http://lacomunidad.elpais.com/eurotopia/2008/10/14/el-crash-del-glamour-">Glamour</A> y el <A id=link_2 title=http://lacomunidad.elpais.com/eurotopia/2008/10/19/el-crash-del-arte href="http://lacomunidad.elpais.com/eurotopia/2008/10/19/el-crash-del-arte">Arte</A> como ya he cometado en otras entradas. Se pregunta Martín en el artículo ¿Dónde están todos los avances con los que soñábamos hace décadas? <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p></o:p> Asegurando que la generación actual es la primera que va vivir peor que sus padres, otra pregunta que se hace es <o:p></o:p> ¿No será que hay muchos descubrimientos nuevos, pero que no han salido a la superficie?<o:p></o:p> Realmente si se ha movilizado de esta manera el gobierno americano ante la crisis automovilística por una caída del mercado ¿cómo actuaria ante una amenaza tecnológica que pusiera en peligro también esta industria? Me ha venido a la memoria una vieja película ‘<A id=link_3 title=http://www.kane3.es/cine/ficha_peli.php?id_total=291 href="http://www.kane3.es/cine/ficha_peli.php?id_total=291">El hombre vestido de blanco’ </A>en la que un extravagante e idealista científico inventa una tela irrompible y que además no se mancha. Lo que cree que es un gran paso de la humanidad no es visto así. Nadie quiere comercializar una prenda que no se deteriora. Los trabajadores ven el invento con gran preocupación por el miedo a perder sus puestos de trabajo. Llegando Martín a la conclusión:<o:p></o:p> Creo que es hora que nos hagamos una enorme autocrítica y volvamos a invertir en ciencia, porque la lista de los problemas sin solucionar es cada día más grande. Si seguimos así no sólo no tendremos futuro, sino que nos vamos a quedar sin presente.<o:p></o:p> Yo he llegado a la conclusión de que no era la competitividad del libre mercado la que estimuló la creatividad, sino la competencia entre los dos bloques en un mundo bipolar, ese sí, impulso los grandes descubrimientos, hasta que el ‘american way of life’ precisamente en su ocaso, consiguió erigirse como modelo único, en un mundo unipolar, continuando con su autoinmolación y llevándonos al Crash actual.

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1 El crash de la Ciencia, la Tecnología y el Desarrollo.

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