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&lt;FONT color=#993300&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#993300&gt;&lt;IMG src="http://www.telefonica.net/web2/olallagarcia/Imagenes/Hipatia_Alejandria.jpg"&gt;

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&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;FONT color=#993300&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#993300&gt;&lt;FONT color=#6666cc&gt;No es solo un brillante y buen director sino que es valiente haciendo AGORA.Detalla con meridiana claridad el ambiente y la mentalidad cristiana en la Alejandr&#237;a del S.III y que en lo esencial ha perdurado a lo largo de los siglos en diferentes regiones y tiempos hist&#243;ricos. Giordano Bruno fue quemado m&#225;s de &#161;&#161;&#161;&#161;&#161;1100!!!! a&#241;os despu&#233;s, lejos ya de la Alejandr&#237;a de Cirilo (San), por apoyar las teor&#237;as helioc&#233;ntricas de Cop&#233;rnico. Miguel Servet sufri&#243; la misma suerte por postular la circulaci&#243;n de la sangre.Miles ,(A Torquemada se le atribuyen m&#225;s de diez mil), fueron quemados y torturados. La investigaci&#243;n y la ciencia han sido durante 2000 a&#241;os permanentemente perseguidas. Los parabolanos de la pel&#237;cula de Amen&#225;bar siempre han existido de diferentes formas (en casi todas las religiones).Fueron inquisici&#243;n, Sto. Oficio y hoy Congregaci&#243;n para la doctrina de la fe,-- presidida por Joseph Ratzinger hasta ser nombrado Papa--,que es su nombre actual ya que la inquisici&#243;n nunca ha desaparecido.

&#191;Qu&#233; seria del mundo sin el pesado lastre de las religiones?

A Hipat&#237;a, fil&#243;sofa, matem&#225;tica,astr&#243;noma, mujer... la mat&#243; una turba enfurecida de cristianos armados con conchas marinas desollandola hasta los huesos.No es ese el final de AGORA. No s&#233; porque se quejan tanto los medios conservadores cuando la realidad del cristianismo en la historia ha sido mucho m&#225;s espeluznante: horquillas del hereje, ruedas, potros,penas del agua, peras para destrozar entra&#241;as,persecuciones sin fin,hogueras ...
&lt;/FONT&gt;
&lt;/FONT&gt;&lt;FONT color=#666666&gt;casajuntoalrio&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;



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    <nicetitle>agora-bien-amenabar</nicetitle>
    <published-at type="datetime">2009-10-13T06:50:07Z</published-at>
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    <title>AGORA :Bien por Amen&#225;bar</title>
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    <body>&lt;TABLE border=0 cellSpacing=4 cellPadding=0 width="100%"&gt;Aquiles hab&#237;a alcanzado a la tortuga y se hab&#237;a sentado c&#243;modamente sobre su caparaz&#243;n. 

"&#191;De modo que ha llegado usted al final de nuestra carrera?" dijo la Tortuga. "&#191;A&#250;n cuando consist&#237;a en una serie infinita de distancias? &#191;Pens&#243; que alg&#250;n sabihondo hab&#237;a probado que la cuesti&#243;n no pod&#237;a ser realizada?"

"S&#237; puede ser realizada", dijo Aquiles. "&#161;Ella ha sido realizada! Solivitur ambulando. Usted ve, las distancias fueron disminuyendo constantemente y asi..."

"&#191;Pero si hubieran ido aumentando," interrumpi&#243; la tortuga, "entonces qu&#233;?"

"Entonces yo no deber&#237;a estar aqu&#237;", replic&#243; modestamente Aquiles; "y a estas alturas usted hubiera dado ya varias vueltas al mundo."

"Me aclama - aplana, quiero decir", dijo la Tortuga; "pues usted s&#237; que es un peso pesado, &#161;sin duda! Ahora bien, &#191;le gustar&#237;a oir acerca de una carrera en la que la mayor&#237;a de la gente cree poder llegar con dos o tres pasos al final y que realmente consiste en un n&#250;mero infinito de distancias, cada una m&#225;s larga que la distancia anterior?".

"&#161;Me encantar&#237;a, de veras!" dijo el guerrero griego mientras sacaba de su casco (pocos guerreros griegos pose&#237;an bolsillos en aquellos d&#237;as) una enorme libreta de apuntes y un l&#225;piz. "&#161;Empiece, y hable lentamente, por favor! &#161;La taquigrafia a&#250;n no ha sido inventada!"

"&#161;El hermoso Primer Teorema de Euclides!", murmur&#243; como en sue&#241;os la tortuga. "&#191;Admira usted a Euclides?"

"&#161;Apasionadamente! &#161;Al menos, tanto como uno puede admirar un tratado que no ser&#225; publicado hasta dentro de algunos siglos m&#225;s!"

"Bien, en ese caso tomemos solo una peque&#241;a parte del argumento de ese Primer Teorema: s&#243;lo dos pasos y la conclusi&#243;n extra&#237;da de ellos. Tenga la bondad de registrarlos en su libreta. Y, a fin de referirnos a ellos convenientemente, llam&#233;moslos A, B y Z.



 &lt;DL&gt; &lt;DD&gt;(A) Dos cosas que son iguales a una tercera son iguales entre s&#237;. 

 &lt;DD&gt;(B) Los dos lados de este tri&#225;ngulo son iguales a un tercero. 

 &lt;DD&gt;(Z) Los dos lados de este tri&#225;ngulo son iguales entre s&#237;.

&lt;/DD&gt;&lt;/DL&gt;Los lectores de Euclides admitir&#225;n, supongo, que Z se sigue l&#243;gicamente de A y B, de modo que quien acepte A y B como verdaderas debe aceptar Z como verdadera, &#191;no?"

"&#161;Sin duda! Hasta el m&#225;s joven de los alumnos de una Escuela Superior -tan pronto como se inventen las Escuelas Superiores, cosa que no suceder&#225; hasta dentro de dos mil a&#241;os- admitir&#225;n eso." 

"Y si alg&#250;n lector no ha aceptado A y B como verdaderas, supongo que a&#250;n podr&#237;a aceptar la secuencia como valida."

"Sin duda que podr&#237;a existir un lector as&#237;. El podr&#237;a decir 'Acepto como verdadera la Proposici&#243;n Hipot&#233;tica de que si A y B son verdaderas, Z debe ser verdadera, pero no acepto A y B como verdaderas'. Un lector as&#237; proceder&#237;a sabiamente abandonando a Euclides y dedic&#225;ndose al f&#250;tbol."

"&#191;Y no podr&#237;a haber tambien alg&#250;n lector que pudiera decir 'Acepto A y B como verdaderas, pero no acepto la Hipot&#233;tica'?"

"Ciertamente podr&#237;a haberlo. El, tambi&#233;n, mejor se hubiera dedicado al f&#250;tbol."

"&#191;Y ninguno de estos lectores", continu&#243; la Tortuga, "tiene hasta ahora alguna necesidad l&#243;gica de aceptar Z como verdadera?"

"As&#237; es", asinti&#243; Aquiles.

"Ahora bien, quiero que Ud. me considere a m&#237; como un lector del segundo tipo y que me fuerce, l&#243;gicamente, a aceptar Z como verdadera."

"Una Tortuga jugando al f&#250;tbol ser&#237;a..." comenz&#243; Aquiles.

"... Una anomal&#237;a, por supuesto", interrumpi&#243; airadamente la Tortuga. "&#161;No se desv&#237;e del tema, Primero Z y despu&#233;s el f&#250;tbol!"

"&#191;Debo forzarlo a aceptar Z, o no?" pregunt&#243; Aquiles pensativamente. "Y su posici&#243;n actual es que acepta A y B pero NO acepta la Hipot&#233;tica..."

"Llam&#233;mosla C", dijo la tortuga; "pero no acepta que:

(C) Si A y B son verdaderas, Z debe ser verdadera."

"Esa es mi posici&#243;n actual", dijo la Tortuga.

"Entonces debo pedirle que acepte C."

"Lo har&#225; as&#237;", dijo la Tortuga, "tan pronto como lo haya registrado en su libreta de Apuntes. &#191;Qu&#233; m&#225;s tiene anotado?"

"&#161;S&#243;lo unos pocos apuntes" dijo Aquiles agitando nerviosamente las hojas; "unos pocos apuntes de las batallas en las que me he distinguido!"

"&#161;Veo que hay un mont&#243;n de hojas en blanco!" observ&#243; jovialmente la Tortuga. "&#161;Las necesitaremos todas!" (Aquiles se estremeci&#243;) "Ahora escriba mientras dicto:

(A) Dos cosas que son iguales a una tercera son iguales entre s&#237;.

(B) Los dos lados de este tri&#225;ngulo son iguales a un tercero.

(C) Si A y B son verdaderas, Z debe ser verdadera.

(Z) Los dos lados de este tri&#225;ngulo son iguales entre s&#237;."

"Deber&#237;a llamarla D, no Z", dijo Aquiles. "Viene despu&#233;s de las otras tres. Si acepta A y B y C, debe aceptar Z."

"&#191;Y por qu&#233; debo?"

"Porque se desprende l&#243;gicamente de ellas. Si A y B y C son verdaderas, Z debe ser verdadera. No puede discutir eso, me imagino."

"Si A y B y C son verdaderas, Z debe ser verdadera", repiti&#243; pensativamente la Tortuga. "&#191;Esa es otra Hip&#243;tesis, o no? Y, si no reconociera su veracidad, &#191;podr&#237;a aceptar A y B y C, y todav&#237;a no aceptar Z, o no?"

"Podr&#237;a", admiti&#243; el c&#225;ndido h&#233;roe, "aunque tal obstinaci&#243;n ser&#237;a ciertamente fenomenal. Sin embargo, el evento es posible. De modo que debo pedirle que admita una Hip&#243;tesis m&#225;s."

"Muy bien, estoy ansioso por admitirla, tan pronto como la haya anotado. La llamaremos 'D'. Si A y B y C son verdaderas, Z debe ser verdadera. &#191;Lo ha registrado en su libreta de apuntes?"

"&#161;Lo he hecho!" exclam&#243; gozosamente Aquiles, mientras guardaba el l&#225;piz en su estuche. "&#161;Y por fin hemos llegado al final de esta carrera ideal! Ahora que ha aceptado A y B y C y D, por supuesto acepta Z."

"&#191;La acepto?" dijo la Tortuga inocentemente. "Dej&#233;moslo completamente claro. Acepto A y B y C y D. Suponga que todav&#237;a me niego a aceptar Z."

"&#161;Entonces la L&#243;gica le agarrar&#237;a del cuello y le forzar&#237;a a hacerlo!", replic&#243; triunfalmente Aquiles. "La L&#243;gica le dir&#237;a, '&#161;No se puede librar. Ahora que ha aceptado A y B y C y D, debe aceptar Z!' De modo que no tiene alternativa, Ud. ve."

"Cualquier cosa que la L&#243;gica tenga a bien decirme merece ser anotada", dijo la Tortuga, "de modo que reg&#237;strela en su libro, por favor. La llamaremos
'E' Si A y B y C y D son verdaderas, Z debe ser verdadera. Hasta que haya admitido eso, por supuesto no necesito admitir Z. De modo que es un paso completamente necesario, &#191;ve Ud.?"

"Ya veo", dijo Aquiles; y hab&#237;a un toque de tristeza en su tono de voz.

Aqu&#237; el narrador, que ten&#237;a urgentes negocios en el Banco, se vio obligado a dejar a la simp&#225;tica pareja y no pas&#243; por el lugar nuevamente hasta algunos meses despu&#233;s. Cuando lo hizo, Aquiles estaba a&#250;n sentado sobre el caparaz&#243;n de la muy tolerante Tortuga y segu&#237;a escribiendo en su libreta de apuntes que parec&#237;a estar casi llena. 

La Tortuga estaba diciendo, "&#191;ha anotado el &#250;ltimo paso? Si no he perdido la cuenta, ese es el mil uno. Quedan varios millones m&#225;s todav&#237;a. Y le importar&#237;a, como un favor personal, considerando el rompecabezas que este coloquio nuestro proveer&#237;a los L&#243;gicos del siglo XIX. &#191;le importar&#237;a adoptar un retru&#233;cano que mi prima la Tortugacu&#225;tica Artificial har&#225; entonces y permitirse ser renombrado 'Aquiles el Sutiles'?"

"&#161;Como guste!", replic&#243; el cansado guerrero con un triste tono de desesperanza en su voz, mientras sepultaba la cara entre sus manos. "Siempre que usted, por su parte, adopte un retru&#233;cano que la Tortugacu&#225;tica Artificial nunca hizo y se permita renombrarse 'Tortuga Tortura".





 &lt;TBODY&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;</body>
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    <title>Metal&#243;gica: "Lo que la Tortuga le dijo a Aquiles" de Lewis Carroll</title>
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    <body>Alan Turing fue un destacado matem&#225;tico brit&#225;nico. Desde muy peque&#241;o demostr&#243; tener un cerebro sobresaliente. A los trece a&#241;os ingres&#243; en la escuela Sherbone donde demostr&#243; su facilidad por las matem&#225;ticas. Anteriormente, hab&#237;a llegado a montar un laboratorio de qu&#237;mica en su casa. 

Obtuvo una beca para estudiar en Cambridge. En 1934 se gradu&#243; con honores en matem&#225;ticas. Dos a&#241;os despu&#233;s publica un libro fundamental donde introduce el concepto del algoritmo y la m&#225;quina de Turing. 

Ingresa en la Universidad de Princeton, y se doctor&#243; en 1938. John Von Neuman, uno de los grandes cient&#237;ficos de la &#233;poca, le ofrece una plaza de asistente pero nuestro protagonista decide regresar al Reino Unido. Vivi&#243; de una beca mientras estudiaba filosof&#237;a de las matem&#225;ticas. 

En la guerra fue reclutado para que descifrara los c&#243;digos de la famosa m&#225;quina Enigma de los alemanes. Su contribuci&#243;n a la victoria aliada fue muy importante. Buscando mejores m&#225;quinas descifradoras consigui&#243; construir la primera calculadora electr&#243;nica, Colossus. En 1946 por esta gran contribuci&#243;n recibi&#243; la Orden del Imperio Brit&#225;nico.

En 1944 fue contratado por el Laboratorio Nacional de F&#237;sica donde hizo importantes contribuciones relacionadas con la red de c&#243;mputos, y la red neuronal. En 1948 abandon&#243; el laboratorio. Turing estaba avanzando en el dise&#241;o de un lenguaje de programaci&#243;n. Otro de sus grandes campos de investigaci&#243;n fue el de la inteligencia artificial. Todas sus contribuciones volvieron a ser recompensadas cuando en 1951 es nombrado miembro de la Sociedad Real de Londres. 

Pero en ese momento comenz&#243; el calvario de Turing. A ra&#237;z de un robo en su domilicio, Turing declar&#243; a la polic&#237;a que el principal sospechoso del mismo pod&#237;a ser un individuo con el que hab&#237;a maatenido relaciones sexuales. Eso provoc&#243; la apertura de un procedimiento judicial contra &#233;l. En 1952 fue condenado por indecencia. Se le aplic&#243; la misma ley que casi setenta a&#241;os antes conden&#243; a Oscar Wilde. El temor producido a Turing le llev&#243; a aceptar un tratamiento de castraci&#243;n qu&#237;mica a cambio de no ingresar en prisi&#243;n.

Pudo seguir en la Universidad de Michigan donde ense&#241;aba, y algunos de sus colegas le apoyaron; incluso uno de ellos se neg&#243; a recibir el t&#237;tulo de sir por el trato que estaba padeciendo Turing. Pero, a pesar de poder seguir ense&#241;ando e investigando, se le pusieron trabas para acceder a asuntos cient&#237;ficos confidenciales, ya que se le retiraron los permisos oficiales. Turing decidi&#243; suicidarse comiendo una manzana envenenada con cianuro, aunque las circunstancias de su muerte no estuvieron nunca claras.

El fil&#243;sofo Richard Dawkins ha iniciado una campa&#241;a para rehabilitar la memoria de Turing, un sabio del siglo XX. Esta es la direcci&#243;n de la campa&#241;a, para ciudadanos brit&#225;nicos: &lt;FONT color=#0066cc&gt;&lt;A href="http://petitions.number10.gov.uk/turing"&gt;http://petitions.number10.gov.uk/turing&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;

Gordon Brown ha pedido disculpas por el trato recibido por Alan Turing en su &#233;poca.









Ver:

&lt;A href="http://www.dma.eui.upm.es/historia_informatica/Doc/Personajes/AlanTuring.htm"&gt;http://www.dma.eui.upm.es/historia_informatica/Doc/Personajes/AlanTuring.htm&lt;/A&gt;

&lt;A href="http://www.publico.es/ciencias/249169/disculpas/honrar/memoria/alan/turing"&gt;http://www.publico.es/ciencias/249169/disculpas/honrar/memoria/alan/turing&lt;/A&gt;

&lt;A href="http://www.elpais.com/articulo/cultura/Londres/dedica/exposicion/iconos/gays/elpepucul/20090330elpepucul_4/Tes"&gt;http://www.elpais.com/articulo/cultura/Londres/dedica/exposicion/iconos/gays/elpepucul/20090330elpepucul_4/Tes&lt;/A&gt;

&lt;A href="http://www.chueca.com/fotos/actualidad/turing-y-ms/alan-turing-homofobia/gordon-brown-gay.htm"&gt;http://www.chueca.com/fotos/actualidad/turing-y-ms/alan-turing-homofobia/gordon-brown-gay.htm&lt;/A&gt;

&lt;A href="http://images.google.es/images?hl=es&amp;amp;source=hp&amp;amp;q=%22Alan+Turing%22&amp;amp;cr=countryES&amp;amp;um=1&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;ei=KAqxSsvQHN2g4Aa2j5neBw&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=image_result_group&amp;amp;ct=title&amp;amp;resnum=4"&gt;http://images.google.es/images?hl=es&amp;amp;source=hp&amp;amp;q=%22Alan+Turing%22&amp;amp;cr=countryES&amp;amp;um=1&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;ei=KAqxSsvQHN2g4Aa2j5neBw&amp;amp;sa=X&amp;amp;oi=image_result_group&amp;amp;ct=title&amp;amp;resnum=4&lt;/A&gt;

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    <title>Alan Turing</title>
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    <body>&lt;em&gt;Aviso: esta entrada contiene numerosos pajeos y felaciones puramente matem&#225;ticas. Si no estudias alguna ingenier&#237;a, matem&#225;ticas, f&#237;sica,... o no conoces la funci&#243;n factorial, y odias las matem&#225;ticas con toda tu alma, deja de leer a partir de aqu&#237; si no quieres presenciar esta org&#237;a de n&#250;meros y letras.&lt;/em&gt;

Es decir hijos de la operaci&#243;n n!, siendo n perteneciente al conjunto de los n&#250;meros naturales. Para quienes no lo sepan n! (que se lee ene factorial o factorial de ene) se define de la siguiente forma.

&lt;img src='http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/personalidad-multiple/310871_Definicindelfactorial.JPG' id='img_2' class='imgcen'/&gt;

Hace unos a&#241;os estuve investigando un poco y descubr&#237; otros tipos de funciones que son llam&#233;moslas evoluciones extra&#241;as del factorial. Cuando las descubr&#237; hice una entrada en mi blog de aquellos a&#241;os, como ahora &#233;ste se encuentra pseudo-borrado y hoy he le&#237;do esa entrada (la tengo guardada en mi ordenador) he pensado resucitarla aqu&#237; tal y como sali&#243; de mi mente obsesiva. 

Aqu&#237; tenemos unas cuantas de esas "evoluciones":

&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;strong&gt;El primorial ( n# ):&lt;/strong&gt; Dice ser de una funci&#243;n muy parecida al factorial, de hecho es la misma peeeero s&#243;lo usa n&#250;meros primos para el desarrollo del factorial. Es decir, el primordial es la multiplicaci&#243;n de todos los n&#250;meros primos que hay desde el dos hasta n. Ejemplos: 2# = 2 , 3# = 2 &#183; 3 , 4# = 2 &#183; 3 , 5# = 2 &#183; 3 &#183; 5 , ...&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;strong&gt;El superfactorial ( sf(n) ):&lt;/strong&gt; Solamente dir&#233; que el sf(n) se define como el producto de los n factoriales. Es decir sf(n) = (1!) &#183; (2!) &#183; (3!) &#183; &#183; &#183; ((n-1)!) &#183; (n!) . Y por una serie de teoremas y dem&#225;s esto se ""simplifica"" a la siguiente formula:

&lt;img src='http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/personalidad-multiple/Superfactorialprimertipo.JPG' id='img_3' class='imgcen'/&gt;

An&#225;logamente al producto de los n superfactoriales se les conoce como superduperfactorial.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;strong&gt;El m-factorial ( mf(n,m) ):&lt;/strong&gt; &#191;Record&#225;is lo anterior? (la multiplicaci&#243;n de los n factoriales es el superfactorial de n), pues despu&#233;s del superfactorial esta el superduperfactorial (la multiplicaci&#243;n de los n superfactoriales es el superduperfactorial de n), y despu&#233;s esta el 4-factorial (la multiplicaci&#243;n de los n superduperfactoriales es el 4-factorial de n), y luego el 5-factorial (la multiplicaci&#243;n de los n 4-factoriales es el 5-factorial de n),... Esta funci&#243;n tiene una ""simplificaci&#243;n"" (al igual que la del superfactorial), que es la siguiente:

&lt;img src='http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/personalidad-multiple/m-factorial.JPG' id='img_0' class='imgcen'/&gt;

Hay que tener tambi&#233;n en cuenta que mf(n,0) = n si n &gt; 0 y que mf(0,m) = 1.&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;strong&gt;El superfactorial ( n$ ):&lt;/strong&gt; Cuidado, aunque se llama igual que el sf(n) es totalmente distinto. Lo primero no se denota de distinta forma, en vez de sf(n) se escribe n$ . Y lo segundo se define de distinta forma:

&lt;img src='http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/personalidad-multiple/Superfactorialsegundotipo.JPG' id='img_1' class='imgcen'/&gt;

Ejemplos:

&lt;img src='http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/personalidad-multiple/ejemplosdeSuperfactorialsegundotipo.JPG' id='img_2' class='imgcen'/&gt;&lt;/li&gt;

&lt;li&gt;&lt;strong&gt;El hiperfactorial ( H(n) ):&lt;/strong&gt; Se usa para teor&#237;as num&#233;ricas del juego del ajedrez y para cosas raras con n&#250;meros complejos, las cuales no voy a explicar (entre otras cosas porque no es el objetivo de esta entrada). El hiperfactorial se define de la siguiente forma:

&lt;img src='http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/personalidad-multiple/Hiperfactorial.JPG' id='img_3' class='imgcen'/&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;

Im&#225;genes sacadas de: &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Factorial" title="http://en.wikipedia.org/wiki/Factorial" id=link_0&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Factorial &lt;/a&gt; </body>
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    <nicetitle>los-hijos-del-factorial</nicetitle>
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    <title>Los hijos del factorial</title>
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    <body> &lt;img src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/xaviervallverdu/310196_060825_pitagoras.jpg" id="img_1" class="imgcen"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;Pit&#225;goras, 
yo conozco a m&#225;s de un cateto 
que no te servir&#237;a para trazar la hipotenusa.&lt;/div&gt;
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    <body>&lt;P style="TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 150%; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none; tab-stops: 7.2pt 36.0pt 72.0pt 108.0pt 144.0pt 180.0pt 216.0pt 252.0pt 288.0pt 324.0pt 360.0pt 396.0pt 432.0pt 468.0pt 504.0pt 540.0pt 576.0pt 612.0pt 648.0pt 684.0pt 720.0pt 756.0pt 792.0pt 828.0pt 864.0pt 900.0pt 936.0pt 972.0pt 1008.0pt 1044.0pt 1080.0pt 1116.0pt 1152.0pt 1188.0pt 1224.0pt 1260.0pt 1296.0pt 1332.0pt" class=MsoNormal&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 'Book Antiqua','serif'; COLOR: black"&gt;A Raymond Queneau, el alma de la OuLiPo (&lt;I style="mso-bidi-font-style: normal"&gt;Ouvroir de Litt&#233;rature Potentielle&lt;/I&gt;), le era&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style="FONT-FAMILY: 'Book Antiqua','serif'"&gt; intolerable dejar al azar el n&#250;mero de cap&#237;tulos de sus novelas. As&#237;, &lt;B&gt;&lt;I&gt;Le Chiendent&lt;/I&gt;&lt;/B&gt; se compone de 91 secciones (7 x 13), pues 91, para Queneau, era la suma de los primeros 13 n&#250;meros primos y sus d&#237;gitos sumaban a su vez 1, por lo que era a la vez el n&#250;mero de la muerte de los seres y el de su retorno a la existencia, retorno que el escritor imaginaba como una perpetuidad sin soluci&#243;n de la pena sin t&#233;rmino. En ese tiempo, Queneau ve&#237;a el 13 como un n&#250;mero ben&#233;fico, porque negaba la felicidad; en cuanto al siete, le parec&#237;a una imagen de s&#237; mismo, ya que su nombre y apellido se compon&#237;an de siete letras, adem&#225;s de haber nacido en d&#237;a 21 ( 3 x 7).&lt;?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;

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    <title>Raymond Queneau, la OuLiPo y el n&#250;mero 91</title>
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    <body>Hace casi ocho meses publiqu&#233; un &lt;A id=link_0 title=http://lacomunidad.elpais.com/otroblogcualquiera/2008/8/17/multiplicacion href="http://lacomunidad.elpais.com/otroblogcualquiera/2008/8/17/multiplicacion"&gt;post impactante&lt;/A&gt;, por la dificultad que conllevaba. Hoy puedo decir que estoy preparado para superar el siguiente reto. Ah&#237; voy:

2x 1= 2

2x 2= 4

2x 3= 6

2x 4= 8

2x 5= 10

2x 6= 12

2x 7= 14

2x 8= 16

2x 9= 18

2x 10= 20

  &lt;HR id=null&gt; 





Es todo por el momento. Gracias.


&lt;!-- comienzo codigo --&gt;&lt;A title=classificados style="FONT-SIZE: 10px" href="http://www.classificadosbr.com/" target=_blank&gt;classificados&lt;/A&gt; &lt;!-- fin codigo --&gt;

&lt;IMG src="http://www.micodigo.com/bca03b8fa5cb4c582fea2cfba0b267efbca03b8fa5cb4c582f/2/1/" border=0&gt;&lt;A title="contadores de visitas web" href="http://www.micodigo.com/" target=_blank&gt;&lt;IMG src="http://www.micodigo.com/bca03b8fa5cb4c582fea2cfba0b267efbca03b8fa5cb4c582f/2/2/" border=0&gt;&lt;/A&gt;&lt;IMG src="http://www.micodigo.com/bca03b8fa5cb4c582fea2cfba0b267efbca03b8fa5cb4c582f/2/3/" border=0&gt;
&lt;A title="" style="FONT-SIZE: 10px" href="http://www.clasimexico.com/" target=_blank&gt;anuncios&lt;/A&gt;



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    <title>Tabla del 2.. Sin m&#225;s pretensi&#243;n que mostrar mis conocimientos aritm&#233;ticos adquiridos durante el &#250;ltimo a&#241;o.</title>
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    <body>Qu&#233; ganas ten&#237;a de poder mostraros este video&#8230;

Durante mi &#250;ltima visita al MIT el matem&#225;tico &lt;a href="http://www-math.mit.edu/%7Ebush/" title="http://www-math.mit.edu/~bush/" id="link_0"&gt;John Bush&lt;/a&gt; me ense&#241;&#243; unas im&#225;genes espectaculares grabadas en su &lt;a href="http://www-math.mit.edu/%7Ebush/gallery.html" title="http://www-math.mit.edu/~bush/gallery.html" id="link_1"&gt;laboratorio de din&#225;mica de fluidos&lt;/a&gt; . &#8220;Las quiero para el blog!&#8221; casi grit&#233;. &#8220;No puedo ced&#233;rtelas ahora&#8221;, dijo, &#8220;las ha filmado &lt;em&gt;Discovery Channel&lt;/em&gt; y todav&#237;a no se han emitido. Cuando salga por televisi&#243;n te las env&#237;o&#8221;.

Eso hizo el jueves pasado. &#161;Disfrut&#233;moslas!
Pero antes os pido que hag&#225;is un peque&#241;o esfuerzo. 
Imaginaos a c&#225;mara lenta, y de cerca, el contacto de gotas chocando en el agua. 
Dibujad en vuestra mente una gota cayendo sobre una superficie acuosa desde escasos cm de altura. &#191;C&#243;mo es el encuentro? Qu&#233; ocurre cuando contactan? 
Por favor, imaginad la secuencia ralentizada durante segundos antes de ver el video.

&#191;Lo hab&#233;is hecho? Ahora alucinad un poco&#8230;



&lt;object style="border: 0pt none ; margin: 0pt; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" height="344" width="425"&gt;&lt;param  name="movie" value="http://www.youtube.com/v/toebBv_fAe8&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param  name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param  name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed  src="http://www.youtube.com/v/toebBv_fAe8&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
En este primer video hay un peque&#241;o truco; las gotas est&#225;n hechas de aceite de silicona.
Pero lo que ver&#233;is en el siguiente es simplemente agua cayendo sobre agua.



&lt;object style="border: 0pt none ; margin: 0pt; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" height="344" width="425"&gt;&lt;param  name="movie" value="http://www.youtube.com/v/yehN-WUr5rY&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param  name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param  name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed  src="http://www.youtube.com/v/yehN-WUr5rY&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
Aqu&#237; ten&#233;is una secuencia m&#225;s larga, con las explicaciones para &lt;em&gt;Discovery Channel&lt;/em&gt; de John Bush.
Si quer&#233;is o&#237;r el video en ingl&#233;s, sin la vocecita que he a&#241;adido, lo pod&#233;is ver &lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=-TfEOBum3rQ" title="http://www.youtube.com/watch?v=-TfEOBum3rQ" id="link_2"&gt;aqu&#237;&lt;/a&gt; .




&lt;object style="border: 0pt none ; margin: 0pt; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" height="344" width="425"&gt;&lt;param  name="movie" value="http://www.youtube.com/v/dbjE9Ni9pDU&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param  name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param  name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed  src="http://www.youtube.com/v/dbjE9Ni9pDU&amp;amp;hl=es&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;
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    <title>Gotas de agua como nunca antes las has visto</title>
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    <body>&lt;H2&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #ff6600"&gt;&lt;IMG class=aligncenter title="Wolfram Aplha" height=240 alt="" src="http://farm4.static.flickr.com/3382/3526035606_a4203ae109_o.jpg" width=577&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #ff6600"&gt;No ofrece sitios o art&#237;culos, como Google y Yahoo o Wikipedia, sino respuestas complejas, previo cruce de datos.&lt;/SPAN&gt;&lt;/H2&gt; &lt;P sizcache="0" sizset="86"&gt;Hace m&#225;s de 20 a&#241;os, puso su sello en el herm&#233;tico universo de las ciencias duras con el programa Mathematica, una aplicaci&#243;n para expertos que funcionaba sobre las, por entonces, subestimadas computadoras personales. Apost&#243; al ganador y hoy es un gur&#250; de dos mundos: la ciencia y la computaci&#243;n, la investigaci&#243;n y los negocios. &lt;A class=more-link href="http://techconsumer.wordpress.com/2009/05/12/llega-un-buscador-revolucionario/#more-1360" rel=#someid15 jQuery1242147049971="34"&gt;&lt;FONT color=#105cb6&gt;Leer m&#225;s &#187;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;

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&lt;/DIV&gt; &lt;A class=more-link href="http://techconsumer.wordpress.com/2009/04/15/calculadora-de-relaciones-humanas/#more-1076"&gt;&lt;FONT color=#105cb6&gt;Leer m&#225;s &#187;&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;

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