Más hitos de la neurociencia: Encender y apagar neuronas con luz

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8048 Os presento otro de los temas más candentes en neurociencia, que más interés suscitó en el <a href="http://www.sfn.org/am2008/" title="http://www.sfn.org/am2008/" id="link_0">congreso de la Society for Neuroscience</a>, y que apunta a posible revolución en el estudio y manipulación del cerebro: La activación y desactivación de neuronas específicas mediante luz óptica. Observad este video de una ratita con un agujero en el cráneo y una bombilla azul iluminando su corteza cerebral: <object style="border: 0pt none ; margin: 0pt; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/v7uRFVR9BPU&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/v7uRFVR9BPU&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object> Tan pronto se enciende la luz azul, la rata empieza a moverse en círculos de manera alocada. En <a href="http://www.youtube.com/watch?v=ebeYDjZfl7k" title="http://www.youtube.com/watch?v=ebeYDjZfl7k" id="link_0">este otro video podéis ver</a> una rata control a la que la luz no le afecta en absoluto. Esta diferencia se debe a que a la primera, además de colocarle una bombilla en la cabeza, los científicos también han insertado algo más en las neuronas de su cortex motor derecho. Dejadme que os lo explique desde el principio y un poco a lo bruto (disculpad los neurocientíficos), porque es acoj… sorprendente: En los años 80 unos investigadores descubrieron que en la membrana celular de ciertas algas verdes había unos canales iónicos que cuando recibían luz azul, se activaban y permitían la entrada de iones cargados positivamente a la célula. <img src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/apuntes-cientificos-desde-el-mit/neuron-on-off.jpg" id="img_0" class="imgdcha">Hace muy poco, otros científicos pensaron que si las neuronas tuvieran estos canales ChR2 de las algas verdes, como las señales eléctricas que recorren las neuronas se forman precisamente por la entrada y salida de iones positivos, quizás podrían activarlas a voluntad utilizando sólo luz azul. Dicho y hecho. En 2005 Ed Boyden <a href="http://www.stanford.edu/group/dlab/papers/Boyden%20Nat%20Neurosci%202005.pdf" title="http://www.stanford.edu/group/dlab/papers/Boyden%20Nat%20Neurosci%202005.pdf" id="link_1">logró</a> transplantar el canal ChR2 a cultivos celulares de neuronas, y estimularlas a distancia con luz a la frecuencia específica del color azul. Dos años después, <a href="http://www.stanford.edu/group/dlab/optogenetics/index.html" title="http://www.stanford.edu/group/dlab/optogenetics/index.html" id="link_4">Kart Deisseroth</a> de la Universidad de Stanford <a href="http://www.stanford.edu/group/dlab/papers/Gradinaru%20J%20Neurosci%202007.pdf" title="http://www.stanford.edu/group/dlab/papers/Gradinaru%20J%20Neurosci%202007.pdf" id="link_2">creó el ratón</a> transgénico que habéis visto en el video anterior. Deisseroth le introdujo el gen que codificaba la ChR2, y ahora es el único mamífero que tiene tales canales de rhodopsina en las membranas de sus neuronas. Cuando sus neuronas motoras del córtex derecho reciben luz azul, los canales se abren, dejan entrar iones positivos, se activan de repente, y el ratón empieza a girar hacia la izquierda. Si se apaga la luz, sus neuronas vuelven al reposo y el animal se detiene. Esperad que todavía hay más. A principios de los 90 otros científicos habían descubierto un microorganismo (la arquea Natronomonas pharaonis) con un canal iónico que hacía lo contrario: al recibir luz amarilla permitía la entrada de iones negativos de cloro y detenía el potencial eléctrico. Ed Boyden pensó que este canal NpHR podía ser utilizado para desactivar neuronas, y en <a href="http://web.mit.edu/newsoffice/2007/brain-block.html" title="http://web.mit.edu/newsoffice/2007/brain-block.html" id="link_5">marzo del 2007</a> en su <a href="http://edboyden.org/" title="http://edboyden.org/" id="link_6">laboratorio del MIT</a> volvió a crear neuronas que esta vez se silenciaban cuando recibían luz amarilla. Poco después Kart Deisseroth y Feng Zhang <a href="http://www.nytimes.com/2007/08/14/science/14brai.html?pagewanted=1&_r=2" title="http://www.nytimes.com/2007/08/14/science/14brai.html?pagewanted=1&_r=2" id="link_9">anunciaron</a> que habían inyectado genes en el cerebro de un gusano C. elegans para que expresara el canal NpHR en sus neuronas motoras. Cuando iluminaban al gusano con luz amarilla, los canales dejaban entrar iones negativos en las neuronas, disminuía el voltaje, las neuronas se desactivaban y el gusano detenía su movimiento. Nuevo éxito, y anuncio de revolución en la neurociencia. <object style="border: 0pt none ; margin: 0pt; background: transparent none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" height="344" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6WgdWsm_FVs&hl=es&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/6WgdWsm_FVs&hl=es&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="344" width="425"></embed></object> (el punto amarillo de la imagen es sólo una referencia del momento en que los investigadores emitían la luz. Podéis ver <a href="http://www.nature.com/nature/journal/v446/n7136/suppinfo/nature05744.html" title="http://www.nature.com/nature/journal/v446/n7136/suppinfo/nature05744.html" id="link_1">más videos del Caenorhabditis elegans</a> en el material suplementario del artículo publicado en Nature) Si os estáis preguntando para qué sirve todo esto, hay dos respuestas. Una es para investigar. La posibilidad de activar y desactivar grupos específicos de neuronas a voluntad es una nueva y poderosísima herramienta de investigación para entender el funcionamiento de los circuitos cerebrales implicados en una tarea, y cómo su actividad se relaciona con conductas o capacidades determinadas. En <a href="http://www.nature.com/nature/journal/v446/n7136/full/446588a.html" title="http://www.nature.com/nature/journal/v446/n7136/full/446588a.html" id="link_7">otro artículo de nature</a> se dice “es lo mejor que le ha pasado a la neurociencia en mucho tiempo”. La segunda respuesta, y es en lo que el grupo de neuroingeniería de Ed Boyden <a href="http://web.mit.edu/newsoffice/2007/brain-block.html" title="http://web.mit.edu/newsoffice/2007/brain-block.html" id="link_8">está trabajando</a> , recae en las aplicaciones clínicas de esta metodología: silenciar neuronas que están hiperactivadas como ocurre en el Parkinson y la epilepsia. Actualmente se utilizan electrodos cuya acción es poco específica. Sería ideal sustituirlos por implantes ópticos que hicieran lo mismo con luz amarilla de manera más localizada. Debo confesar que en el congreso de neurociencia me explicaron que la verdadera exaltación colectiva se produjo el año pasado, ya que los resultados más espectaculares se produjeron durante el 2007. Pero también me dijeron que con esa perspectiva que ofrece el paso del tiempo, las expectativas no habían disminuido, sino todo lo contrario. De repente muchísimos grupos se han puesto a trabajar con esta novedosa tecnología. Sin duda la posibilidad de activar y desactivar células nerviosas concretas va a permitir grandes avances más allá incluso de la neurociencia, y todo apunta que algún Nobel caerá en el futuro sobre la gente que ha empezado esta campo de investigación. Yo, a partir de ahora, cuando alguien me diga que está haciendo investigación básica sobre los canales iónicos de un microorganismo de nombre irrepetible, o estudiando cómo reaccionan ciertas algas verdes a la luz azul, nunca más me atreveré a poner en duda para qué sirve. Créditos: los videos de ratitas han sido “tomados prestados” de la web del grupo de Kart Deisseroth en Stanford.

2008-11-26T13:45:17Z

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2008-11-26T14:14:18Z

1 Más hitos de la neurociencia: Encender y apagar neuronas con luz

2009-08-11T07:06:11Z