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  <title>La Comunidad &gt; Tags &gt; Tratado de lisboa</title>
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    <title>Europa 2017</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/efurom1/2008/10/25/europa-2017</id>
    <updated>2008-11-02T18:22:03+01:00</updated>
    <published>2008-10-25T15:04:59+02:00</published>
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    <author>
      <name>Emilio Fuentes Romero</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/efurom1</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;El panorama de la Uni&#xF3;n Europea parece dominado por negros nubarrones: crisis financiera, peligro de recesi&#xF3;n, destrucci&#xF3;n de empleo, proyecto de ampliar el horario de trabajo a 65 horas semanales, avance de la extrema derecha en algunos pa&#xED;ses, aparente imposibilidad o incapacidad para sacar adelante el Tratado de Lisboa...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#xBF;Cu&#xE1;l es el futuro de La Uni&#xF3;n Europea a medio plazo?&lt;A href="http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/Elcano_es/Zonas_es/Europa/DT43-2008"&gt;&lt;IMG class=imgdcha id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/efurom1/estella.jpg"&gt;&lt;/A&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En mi &lt;A id=link_0 title=http://lacomunidad.elpais.com/efurom1/2008/10/17/-object-hei href="http://lacomunidad.elpais.com/efurom1/2008/10/17/-object-hei"&gt;anterior post&lt;/A&gt;, un grupo de j&#xF3;venes europeos debat&#xED;an en Nantes (Francia) bajo la supervisi&#xF3;n de Felipe Gonz&#xE1;lez y presentaban 12 proyectos para sacar a Europa de su actual impasse.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hoy, os traigo la referencia a &lt;A href="http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/Elcano_es/Zonas_es/Europa/DT43-2008" mce_href="http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT=/Elcano_es/Zonas_es/Europa/DT43-2008"&gt;un art&#xED;culo recientemete publicado&lt;/A&gt; por Antonio Estella, profesor de la Universidad Carlos III, en el que se pregunta c&#xF3;mo ser&#xE1; la Uni&#xF3;n Europea hacia 2017. Plantea varias posibilidades:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. En 2017, la UE habr&#xE1; desaparecido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. Habr&#xE1; una &#x201C;Europa de varias velocidades&#x201D;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Las cosas seguir&#xE1;n m&#xE1;s o menos como est&#xE1;n ahora.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Se producir&#xE1; una integraci&#xF3;n creciente con geometr&#xED;as variables.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5. Habr&#xE1; una integraci&#xF3;n creciente sin geometr&#xED;as variables&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6. Europa culminar&#xE1; su Uni&#xF3;n pol&#xED;tica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#xBF;Cu&#xE1;l os parece la m&#xE1;s probable?&#xBF;Cu&#xE1;l os parece m&#xE1;s interesante?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;PD. Los d&#xED;as 30, 31 de octubre y 1 de noviembre se celebra en C&#xE1;ceres &lt;SPAN style="FONT-SIZE: 11.5pt; COLOR: #333333; FONT-FAMILY: 'Trebuchet MS'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA"&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;el III Congreso Internacional de Nuevo Periodismo&lt;/FONT&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;EMBED src=http://blip.tv/play/gZcw1ZgIiulF width=620 height=390 type=application/x-shockwave-flash allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"&gt;&lt;/EMBED&gt;
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    <title>La par&#xE1;bola del mal maestro</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/efurom1/2008/7/14/la-parabola-del-mal-maestro</id>
    <updated>2008-08-23T12:40:29+02:00</updated>
    <published>2008-07-14T19:34:44+02:00</published>
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    <author>
      <name>Emilio Fuentes Romero</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/efurom1</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;&lt;IMG class=imgdcha id=img_0 style="WIDTH: 336px; HEIGHT: 260px" height=302 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/efurom1/irlanda3.jpg" width=332&gt;En la UE, cada vez que hay un refer&#xE9;ndum, se agrava la fractura entre la ciudadan&#xED;a y las instituciones. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Seg&#xFA;n &lt;STRONG&gt;&lt;A id=link_0 title=http://www.elpais.com/articulo/opinion/europeos/quieren/Europa/elpepiopi/20080708elpepiopi_4/Tes href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/europeos/quieren/Europa/elpepiopi/20080708elpepiopi_4/Tes"&gt;Slavoj Zizek&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt;, "En una reuni&#xF3;n de los dirigentes de la UE celebrada el 19 de junio en Bruselas, despu&#xE9;s de mencionar, para cubrir las apariencias, el deber de 'respetar' las decisiones de los votantes, se apresuraron a ense&#xF1;ar su verdadero rostro y a hablar del gobierno irland&#xE9;s como de un &lt;FONT color=#000066&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;mal maestro&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt; que no hab&#xED;a sabido controlar ni educar como era debido a sus alumnos retrasados".&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Salvo honrosas excepciones, ni los anteriores ni mucho menos los actuales dirigentes de la UE -los berlusconi, los sarkozy, los kaczinsky, etc- se pueden vanagloriar de su labor pedag&#xF3;gica.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Desde que en 1992 &lt;STRONG&gt;Dinamarca dijo NO &lt;/STRONG&gt;al Tratado de &lt;STRONG&gt;Maastricht&lt;/STRONG&gt;, se viene repitiendo de forma machacona el mismo clich&#xE9;: &lt;FONT color=#000066&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;las propuestas de los dirigentes europeos son buenas, lo que sucede es que han sido mal explicadas&lt;/FONT&gt; &lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;y/o los ciudadanos-alumnos no estaban preparados.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si tiramos de hemeroteca, veremos que cosas muy parecidas se han argumentado en 2001 ( primer No irland&#xE9;s a Niza), 2005 (No de Francia y de Holanda a la Constituci&#xF3;n europea) y 2008 (segundo NO de Irlanda).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si los irlandeses son "&lt;A id=link_0 title=http://www.elpais.com/articulo/panorama/Invertir/Europa/elpepusocdgm/20080706elpdmgpan_5/Tes href="http://www.elpais.com/articulo/panorama/Invertir/Europa/elpepusocdgm/20080706elpdmgpan_5/Tes"&gt;entusiastas de la pertenencia a la UE&lt;/A&gt;", &#xBF;c&#xF3;mo se explica entonces el No al Tratado de Lisboa?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Los responsables del fiasco europeo deber&#xED;an plantearse varias posibilidades:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. El contenido del Tratado no es tan bueno como nos aseguran.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. El Tratado no se adapta a las demandas de los ciudadanos europeos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Los dirigentes se equivocan en la 'hoja de ruta' para aprobar el Tratado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El caso es que, desde 1992, Europa viene dando largas a los problemas planteados que residen, b&#xE1;sicamente, en adaptar las instituciones y decisiones europeas a las ampliaciones que se han producido en estos a&#xF1;os.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La par&#xE1;bola del mal maestro que no sabe meter en cintura a sus alumnos ya no sirve.&lt;/p&gt;
</content>
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  <entry>
    <title>De la Uni&#xF3;n Europea y el Reino Unido</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/ybanez/2008/6/25/de-union-europea-y-reino-unido</id>
    <updated>2008-07-14T22:26:34+02:00</updated>
    <published>2008-06-25T20:20:06+02:00</published>
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    <author>
      <name>enriquezmolto</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/enriquezmolto</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;&#xBF;Nadie se pregunta por qu&#xE9; el Reino Unido empuja a la Un&#xF3;n Europea a "limitar" la jornada semanal a 65 horas tan s&#xF3;lo d&#xED;as antes de un Referendum de aceptaci&#xF3;n del tratado de Lisboa en su vecina Irlanda? No parece una coincidencia que el principal argumento de oposici&#xF3;n al Tratado haya girado en torno a la supuesta alienaci&#xF3;n que supone para los trabajadores Europeos, afirmaci&#xF3;n esta, que los irlandeses han visto corroborada por la "iniciativa" brit&#xE1;nica,  secundada por los biso&#xF1;os Sarkozy y Berlusconi, quiz&#xE1;s m&#xE1;s preocupados por salir en la foto que por los intereses de sus gobernados.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tampoco resulta extra&#xF1;o que fuentes brit&#xE1;nicas lancen el bulo de que los bancos alemanes no aceptan moneda (Euros) emitida por los pa&#xED;ses del Sur de Europa... Y es que la apreciaci&#xF3;n del Euro con respecto a la Esterlina est&#xE1; poniendo nervioso al establishment ingl&#xE9;s, tan celoso de su soberan&#xED;a como reticente a la adopci&#xF3;n de la moneda &#xFA;nica europea, aunque sea a costa de que su Pueblo pierda poder adquisitivo.&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;
</content>
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    <title>Imagen de la educaci&#xF3;n en los medios de comunicaci&#xF3;n</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/efurom1/2008/6/24/imagen-la-educacion-los-medios-comunicacion</id>
    <updated>2008-07-04T10:42:06+02:00</updated>
    <published>2008-06-24T18:38:28+02:00</published>
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    <author>
      <name>Emilio Fuentes Romero</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/efurom1</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;TABLE id=seleccion cellSpacing=0 cellPadding=0&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=textoEpigrafe5 width=630&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;/STRONG&gt;
&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=textoEpigrafe6 colSpan=2&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;TR&gt;
&lt;TD class=textoComentario2 width=630&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT style="FONT-STYLE: italic"&gt;&lt;STRONG&gt;&#xBF;Hasta qu&#xE9; punto la demanda de informaci&#xF3;n educativa se corresponde con la oferta de los medios de comunicaci&#xF3;n?&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;EM&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;FONT face=verdana&gt;&lt;br /&gt;
Para responder a esta pregunta de &lt;EM&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #3366ff"&gt;La educaci&#xF3;n y su representaci&#xF3;n en los medios&lt;/SPAN&gt;&lt;/EM&gt;, sus autores, Jaume Carbonell&lt;FONT style="FONT-WEIGHT: bold"&gt; &lt;/SPAN&gt;, director de &lt;FONT style="FONT-STYLE: italic"&gt;CUADERNOS DE PEDAGOG&#xCD;A&lt;/SPAN&gt;, y Antoni Tort, Doctor en Pedagog&#xED;a, han recopilado una enorme variedad de informaciones desde los a&#xF1;os 90 hasta 2005.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A lo largo de nueve cap&#xED;tulos, los autores pasan revista a &lt;STRONG&gt;los&lt;/STRONG&gt; &lt;STRONG&gt;temas&lt;/STRONG&gt; -reformas educativas, infancia, adolescencia, profesorado, curso escolar, etc.- &lt;STRONG&gt;que tienen m&#xE1;s presencia en los medios de comunicaci&#xF3;n&lt;/STRONG&gt;, pero llamando la atenci&#xF3;n, al mismo tiempo, de aquellos aspectos que los medios suelen olvidar o dejar en segundo plano.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es precisamente este compendio de luces y sombras lo que determina, al fin y al cabo, la imagen de la educaci&#xF3;n en los medios de comunicaci&#xF3;n, y los autores insisten en que, &lt;STRONG&gt;lo que no aparece en los medios &lt;/STRONG&gt;-&lt;SPAN style="COLOR: #3333ff"&gt;qu&#xE9; &lt;SPAN style="COLOR: #ff0000"&gt;deber&#xED;a&lt;/SPAN&gt; ense&#xF1;arse en la ense&#xF1;anza obligatoria, cu&#xE1;l &lt;SPAN style="COLOR: #ff0000"&gt;deber&#xED;a&lt;/SPAN&gt; ser la renta cultural de un ciudadano de 2025, los modos de ense&#xF1;ar y de aprender, la relaci&#xF3;n de los padres con la escuela&lt;/SPAN&gt;, etc- es m&#xE1;s importante que lo que en argot period&#xED;stico se denominan &lt;SPAN style="COLOR: #000000"&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #000000"&gt;temas estrella&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt; -la &lt;SPAN style="COLOR: #3366ff"&gt;violencia escolar&lt;/SPAN&gt;, el &lt;SPAN style="COLOR: #3366ff"&gt;malestar docente&lt;/SPAN&gt;, etc-.&lt;/p&gt;
&lt;OBJECT  height=344 width=425&gt;
&lt;PARAM NAME="movie" VALUE="http://www.youtube.com/v/zfod07qZJrg&amp;amp;hl=en"&gt;
&lt;PARAM NAME="allowFullScreen" VALUE="true"&gt;
&lt;embed   src="http://www.youtube.com/v/zfod07qZJrg&amp;hl=en"  type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" width="425"  height="344"&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;/OBJECT&gt;
&lt;p&gt;El tema es importante, los autores de primera fila y el acopio de materiales de primera magnitud. Las sugerencias para el lector, infinitas. Algunas apreciaciones, sin embargo, pueden llevarse a cabo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. El periodo abarcado es, quiz&#xE1;s, demasiado amplio, ya que en estos 15 a&#xF1;os ha habido gobiernos de distinto signo y la Ley de Educaci&#xF3;n se ha modificado en diversas ocasiones. Para bien o para mal, el mundo ha cambiado. Tan s&#xF3;lo a escala europea, en esos a&#xF1;os se firmaron los Tratados de Maastricht (1992), Amsterdam (1997), Niza (2001) y un Proyecto de Constituci&#xF3;n europea, abortado en el Tratado de Lisboa (&#xBF;abortado a su vez en Irlanda?)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. El an&#xE1;lisis se centra, quiz&#xE1;s excesivamente, en los medios impresos. La imagen de la educaci&#xF3;n que ofrece la TV, sin duda, empeorar&#xED;a las cosas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. Debilidad metodol&#xF3;gica: "Nuestra pretensi&#xF3;n no ha sido ofrecer unos datos estad&#xED;sticos sino proporcionar elementos de reflexi&#xF3;n y an&#xE1;lisis..."(p.12). Seguro que si los autores se hubiesen apoyado en unas elementales estad&#xED;sticas, los resultados hubieran sido m&#xE1;s completos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. Faltan unas conclusiones. Los temas abordados son tantos y los puntos de vista tan diversos que el lector necesita quedarse, al final, con unas ideas claras. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A pesar de estas apreciaciones, el lector interesado en el problema educativo -sea p(m)adre, profesor@ o ciudadan@ -puede encontrar aqu&#xED; un an&#xE1;lisis interesante que le har&#xE1;, sin duda, reflexionar durante estas vacaciones.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;/TR&gt;
&lt;/TBODY&gt;
&lt;/TABLE&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT face="Times New Roman" size=3&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"&gt;&lt;FONT face="Times New Roman" size=3&gt;&lt;FONT face="Times New Roman" size=3&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT face="Times New Roman" size=3&gt;FICHA DEL LIBRO &lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Times New Roman"&gt;&lt;FONT face="Times New Roman" size=3&gt;TIUTLO: La educaci&#xF3;n y su representaci&#xF3;n en los medios&lt;/SPAN&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT face="Times New Roman" size=3&gt;AUTOR: Jaume Carbonell y Antoni Tort&lt;/SPAN&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT face="Times New Roman" size=3&gt;EDITORIAL: Morata, Madrid&lt;/SPAN&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT face="Times New Roman" size=3&gt;ISBN-10: 84-7112-511-0&lt;/SPAN&gt;&lt;br /&gt;
&lt;FONT size=3&gt;&lt;FONT face="Times New Roman"&gt;N&#xBA; DE P&#xC1;GINAS: 127&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nota: Este comentario, con ligeras variantes, fue publicado en &lt;A href="http://www.comentariosdelibros.com/"&gt;http://www.comentariosdelibros.com/&lt;/A&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/PARAM&gt;&lt;/P&gt;&lt;/P&gt;</content>
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    <title>Me equivoqu&#xE9; al votar a favor de la constituci&#xF3;n europea...</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/imerburu/2008/6/23/me-equivoque-al-votar-favor-la-constitucion-europea-</id>
    <updated>2008-06-23T11:55:35+02:00</updated>
    <published>2008-06-23T09:29:05+02:00</published>
    <link href="http://lacomunidad.elpais.com/imerburu/2008/6/23/me-equivoque-al-votar-favor-la-constitucion-europea-" rel="alternate"/>
    <author>
      <name>imerburu</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/imerburu</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;&lt;center&gt;&lt;br /&gt;
&lt;embed  src="http://static.boomp3.com/player.swf?song=bydcbe7ec_1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" allowscriptaccess="always" align="middle" height="20" width="200"&gt;&lt;/embed&gt;
&lt;p&gt;&lt;a style="font-size: 9px; color: rgb(204, 204, 204); letter-spacing: -1px; text-decoration: none;" target="_blank" href="http://boomp3.com/listen/bydcbe7ec_1/the-imperial-march-darth-vader-s-the"&gt;boomp3.com&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;center&gt;&lt;img src="http://img77.imageshack.us/img77/9691/europazv3.jpg" alt="Image Hosted by ImageShack.us" border="0"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://g.imageshack.us/g.php?h=77&amp;amp;i=europazv3.jpg"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/center&gt;
&lt;p align="justify"&gt;Me siento totalmente defraudado, fue culpa m&#xED;a la de meter el sobre con el S&#xCD; en la urna, aunque tampoco me tengo que comer demasiado la cabeza con eso, ya que dijera lo que dijese el referendum, iba a salir constituci&#xF3;n europea S&#xED; o S&#xED;, y eso que al final salio una cosa rara llamada tratado de Lisboa para salvar un poco los muebles, pero a&#xFA;n as&#xED;, el cargo de conciencia que tengo al haber votado SI a este esperpento, no me lo quita nadie.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;Mi intenci&#xF3;n al votar a favor de una constituci&#xF3;n com&#xFA;n para la Uni&#xF3;n Europea, fue con miras a una posible confederaci&#xF3;n de estados futura fuerte para poder hacer frente al monopolio de EEUU en el mundo y no permitir que ese monstruo dominara el mundo con tanta facilidad, vot&#xE9; a favor de una posible uni&#xF3;n de todos los estados de la uni&#xF3;n europea creada entre todos juntos (iluso de m&#xED;...) donde todos participasen y todos tengan voz, vot&#xE9; a favor ya que las &#xFA;nicas referencias que me llegaban de Europa eran buenas, como por ejemplo la cantidad de ayudas y subbenciones que vienen desde all&#xED; con las que se pueden mantener numerosos centros (entre ellos la escuela de arte, en la que yo estudi&#xE9;), pero nada m&#xE1;s.&lt;/p&gt;
&lt;p align="justify"&gt;&#xBF;Y qu&#xE9; me he encontrado? un esperpento que lleva camino de convertirse en el mismo monstruo que EEUU, una celda de castigo que de social tiene poco o nada, donde prima la ley de la selva, es decir, la del m&#xE1;s fuerte, donde aqu&#xED; existen dos gallos que son Francia y Alemania, y juntos cortan el bacalao para todos imponiendo sus tesis "liberales" (ahora parece que los fachas se hacen llamar liberales...), encontr&#xE1;ndonos con un recorte notable de los derechos humanos, a los inmigrantes se les corta el camino de ra&#xED;z, ahora quieren poner por ley las 65 horas de trabajo, y numerosas medidas que huelen muy mal. Luego hip&#xF3;critamente oiremos desde Europa hablar de los pobres ni&#xF1;os de Filipinas que trabajan tantas horas al d&#xED;a... y aqu&#xED; llevamos el mismo camino, en f&#xED;n, para ver este esperpento que se quiere construir llamado Europa, casi me quedo con la Europa de los pueblos, que es algo irrealizable y ut&#xF3;pico, pero seguramente ser&#xED;a m&#xE1;s social y menos conservador.&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</content>
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    <title>Irlanda dijo "NO"</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/efurom1/2008/6/17/irlanda-dijo-no-</id>
    <updated>2008-06-29T14:52:04+02:00</updated>
    <published>2008-06-17T19:36:06+02:00</published>
    <link href="http://lacomunidad.elpais.com/efurom1/2008/6/17/irlanda-dijo-no-" rel="alternate"/>
    <author>
      <name>Emilio Fuentes Romero</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/efurom1</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;Irlanda ha dicho "NO" al Tratado de Lisboa, una versi&#xF3;n m&#xE1;s &lt;EM&gt;digerible&lt;/EM&gt;, en opini&#xF3;n de ciertos l&#xED;deres europeos, de la Constituci&#xF3;n europea.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estos d&#xED;as se escribe mucho sobre Irlanda. Ser&#xED;a conveniente recapitular y tratar de quedarnos con algunas ideas claras:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;1. Las reglas de juego para aprobar el Tratado no est&#xE1;n razonablemente dise&#xF1;adas: Es necesario que todos los pa&#xED;ses voten con una normativa com&#xFA;n. No se puede admitir que unos aprueben el Tratado por mayor&#xED;a parlamentaria y otros por referendum.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;2. No es de recibo que se exija la unanimidad de 27 Estados, de caracter&#xED;sticas bien diferentes, para sacar adelante el Tratado.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;3. No se puede plantear un referendum europeo como una cuesti&#xF3;n dom&#xE9;stica y menos en un momento de recesi&#xF3;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4. No se puede paralizar el avance de 500 millones de europeos por el voto de 500000 personas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;5. No se pueden repetir siempre los mismos argumentos en caso de derrota. En su art&#xED;culo de EL PAIS, Mois&#xE9;s Naim (1) demuestra que las reacciones y las declaraciones de los pol&#xED;ticos estos d&#xED;as son un calco de las declaraciones de 2005 ante los resultados negativos del referendum en Francia y en Holanda. Pero si tiramos de hemeroteca, veremos que las declaraciones vienen siendo las mismas desde 1992, cuando Dinamarca dijo NO al Tratado de Maastrich.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;6. El presidente de la Comisi&#xF3;n, Durao Barroso, no es el responsable de dar explicaciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;7. Es el primer ministro esloveno Janez Jansa, cuyo pa&#xED;s ejerce este semestre la presidencia de la UE, el que debe dar explicaciones. Sin embargo, los medios han dado m&#xE1;s relieve a Barroso que a Jansa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;8. Mientras que se pone a punto la lenta y pesada maquinaria europea para la pr&#xF3;xima reuni&#xF3;n de los d&#xED;as 18 y 19, todo el mundo opina y cree tener LA soluci&#xF3;n: unos dicen que el Tratado de Lisboa est&#xE1; muerto, otros que hay que seguir votando, que Irlanda ya ha tenido su oportunidad, que hay que darle una segunda oportunidad, de Europa a dos velocidades... Estos pol&#xED;ticos europeos ir&#xE1;n gratis a los partidos de la Eurocopa pero, al parecer, nunca han o&#xED;do que 'los trapos sucios se lavan en el vestuario'.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;9. &#xBF;Cuantos tropiezos ser&#xE1;n necesarios para que los l&#xED;deres europeos que comiencen a hacer las cosas de otra manera? &lt;EM&gt;Monsieur&lt;/EM&gt; Delors, &#xBF;por qu&#xE9; te han olvidado?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;10. &#xBF;Qu&#xE9; eurocataclismo ser&#xE1; necesario para que los ciudadanos exijamos dimisiones, para que algun valiente responsable presente su dimisi&#xF3;n? &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Notas:  &lt;A id=link_0 title="http://www.elpais.com/articulo/internacional/Nada/nuevo/Europa/elpepiint/20080615elpepiint_3/Tes10    " href="http://www.elpais.com/articulo/internacional/Nada/nuevo/Europa/elpepiint/20080615elpepiint_3/Tes10"&gt;EL PAIS&lt;/A&gt;&lt;/p&gt;
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&lt;PARAM NAME="movie" VALUE="http://www.youtube.com/v/KCGzGV3vj0E&amp;amp;hl=es"&gt;
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    <title>Irlanda tumba a Europa</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/blog-comunidad/2008/6/17/irlanda-tumba-europa</id>
    <updated>2008-06-17T13:46:53+02:00</updated>
    <published>2008-06-17T13:44:46+02:00</published>
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    <author>
      <name>lbvargas</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/lbvargas</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;Los l&#xED;deres de la Uni&#xF3;n Europea Francia, Alemania y Espa&#xF1;a se han unido para evitar que la Uni&#xF3;n Europea caiga en crisis tras el &lt;em&gt;no&lt;/em&gt; irland&#xE9;s. Los mandatarios de estos pa&#xED;ses coinciden: el rechazo de los irlandese no supondr&#xE1; el fin del proceso de ratificaciones.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="../" title="http://lacomunidad.elpais.com/" id="link_0"&gt;La Comunidad&lt;/a&gt; lo ve as&#xED;:&lt;a href="../cuaderno20/2008/6/12/europa-ha-muerto"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;a href="../cuaderno20/2008/6/12/europa-ha-muerto"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal; text-decoration: none;"&gt;Europa ha muerto&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../roberto-robles/2008/6/13/un-fracaso-mas-la-union-europea"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Un fracaso m&#xE1;s de la Uni&#xF3;n Europea&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../notwendigkeiten/2008/6/13/irlanda-se-cierra-sus-propias-narices-puertas-la-ue-"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Irlanda se cierra en sus propias narices las puertas de la UE&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../alfredoivan50/2008/6/14/internet-y-nueva-democracia-3"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Internet y la nueva democracia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../lilucini/2008/6/14/-hacia-donde-nos-conducira-europa-"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&#xBF;Hacia d&#xF3;nde nos conducir&#xE1; Europa?&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../antonio-pampliega/2008/6/15/-pues-va-ser-no-"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;&#xA1;Pues va a ser que NO!&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../rober-1977/2008/6/15/irlanda-tambien-dice-no-europa-"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Irlanda tambi&#xE9;n dice 'no' a Europa.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../zeus57es/2008/6/15/europa-o-nada"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Europa o nada&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../leyendas/2008/6/16/el-irlandes"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;El NO irland&#xE9;s&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../agust-flores/2008/6/16/una-buena-ocasion-soltar-lastre"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Una buena ocasi&#xF3;n para soltar lastre&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;
&lt;h2 style="margin: 0cm 0cm 0.0001pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-weight: normal;"&gt;&lt;a href="../xesc/2008/6/17/veto-irlandes-al-tratado-lisboa"&gt;&lt;span style="text-decoration: none;"&gt;Veto irlandes al tratado de Lisboa&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
</content>
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  <entry>
    <title>&#xBF;Hacia d&#xF3;nde nos conducir&#xE1; Europa?</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/lilucini/2008/6/14/-hacia-donde-nos-conducira-europa-</id>
    <updated>2008-09-19T12:18:28+02:00</updated>
    <published>2008-06-14T17:32:00+02:00</published>
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    <author>
      <name>Li Lucini</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/lilucini</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;Europa es como un coche sin freno por una bajada tomando cada vez m&#xE1;s y m&#xE1;s velocidad. Este ha sido el motivo por el cual, recientemente, Irlanda acaba de decir NO a la ratificaci&#xF3;n de su Constituci&#xF3;n. Y es que, cuando empez&#xF3; el jueguito de Europa todos quer&#xED;an participar, pero ahora mismo es un gran riesgo seguir participando del mismo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si analizamos las &#xFA;ltimas decisiones tomadas por sus Organismos Internacionales en la elaboraci&#xF3;n de sus leyes, (Reglamentos y Directivas), nos daremos cuenta que el grupo de bur&#xF3;cratas establecidos en dichos organismos, d&#xED;a a d&#xED;a, en vez de trabajar para el bienestar de los habitantes en Europa, est&#xE1;n perjudicando a los mismos; por ejemplo, veamos la nueva Directiva en la que se aprob&#xF3; la extensi&#xF3;n del tiempo de los inmigrantes en las estancias (&#xBF;campos de concentraci&#xF3;n?); o por ejemplo, la nueva Directiva que extiende el horario de trabajo de los trabajadores a trece horas diarias &#xBF;es esto en beneficio o en perjuicio de los m&#xE1;s de 530 millones de habitantes de Europa?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ahora se pretende que los blogers aporten todos sus datos a la hora de abrir un blog.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pr&#xF3;xima Presidencia de Europa ser&#xE1; de Francia. &#xBF;Se imaginan al Presidente Franc&#xE9;s introduciendo todos sus caprichos a trav&#xE9;s de Reglamentos y Directivas a toda Europa? y &#xBF;qu&#xE9; pasar&#xED;a si ma&#xF1;ana Italia presidiera a la UE y su presidente tipificara la inmigraci&#xF3;n como un delito?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Europa es la uni&#xF3;n de veintisiete paises libres; no es una Federaci&#xF3;n como los Estados Unidos, misma que al final es un pa&#xED;s. Europa son veintisiete pa&#xED;ses libres e independientes que buscan un fin com&#xFA;n: el bienestar de sus habitantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;El problema es que, todos somos conducidos como borregos al desfiladero; nadie dice nada, todo es am&#xE9;n, am&#xE9;n y am&#xE9;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Por esto Irlanda no ha dicho am&#xE9;n. Ha dicho NO.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estoy seguro que si el Tratado de Lisboa tuviera la obligaci&#xF3;n de ser ratificado en referendum, habr&#xED;a m&#xE1;s pa&#xED;ses, como Irlanda, que cuestionar&#xED;an m&#xE1;s dicho Tratado. Y es que es m&#xE1;s f&#xE1;cil aprobar por el Congreso dicho Tratado, que ponerlo a disposici&#xF3;n del pueblo para estudiarlo y decidir. &#xBF;Se acuerdan de los diputados del Gobierno de Alvaro Uribe que ahora est&#xE1;n siendo juzgados por haber "aprobado" la reforma Constitucional para la reeleci&#xF3;n del mismo?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Y es que esta decisi&#xF3;n de los Congresos aprobar un Tratado como este, el cual es como un viaje sin regreso, en el que los gobiernos se comprometen a ejecutar lo que salga de all&#xED; sin ning&#xFA;n tipo de objeci&#xF3;n, en contra de lo que pudieran pensar sus habitantes, no deber&#xED;a ser.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#xBF;Hacia d&#xF3;nde con conducir&#xE1; Europa?&lt;/p&gt;
</content>
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  <entry>
    <title>Un fracaso m&#xE1;s de la Uni&#xF3;n Europea</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/roberto-robles/2008/6/13/un-fracaso-mas-la-union-europea</id>
    <updated>2008-06-18T03:52:50+02:00</updated>
    <published>2008-06-13T17:56:41+02:00</published>
    <link href="http://lacomunidad.elpais.com/roberto-robles/2008/6/13/un-fracaso-mas-la-union-europea" rel="alternate"/>
    <author>
      <name>Roberto</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/roberto-robles</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;p&gt;Hace unos meses se firm&#xF3; solemnemente el &lt;a href="../roberto-robles/2007/10/19/el-tratado-lisboa-o-desilusion" title="http://lacomunidad.elpais.com/roberto-robles/2007/10/19/el-tratado-lisboa-o-desilusion" id="link_0"&gt;Tratado de Lisboa&lt;/a&gt;  sin que nadie se diera por aludido. Los pol&#xED;ticos, con la lecci&#xF3;n aprendida tras el fiasco de la Constituci&#xF3;n, decidieron que era mejor no preguntar al populacho y hacer las cosas de forma indirecta. S&#xF3;lo quedaba un peque&#xF1;o obst&#xE1;culo: la peque&#xF1;a Irlanda. Por imperativo constitucional los irlandeses ten&#xED;an que ratificar en refer&#xE9;ndum el Tratado. No parec&#xED;a un problema grave:el Tigre Celta es uno de los pa&#xED;ses que m&#xE1;s se ha beneficiado de su pertenencia a la Uni&#xF3;n. Gracias a las ayudas europeas y a su pol&#xED;tica fiscal para las empresas los irlandeses disfrutan de una de las mayores rentas per c&#xE1;pita del mundo. Sin embargo, a medida que se acercaba la fecha los grupos que ped&#xED;an el no han ido alzando su voz y el resultado parec&#xED;a cada vez m&#xE1;s incierto. Ayer fue el refer&#xE9;ndum y hoy se han conocido los resultados. Los irlandeses que se han molestado en ir a votar han dicho que no. Europa se encuentra, otra vez, en punto muerto.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Estando en medio de una crisis econ&#xF3;mica, cuando la mayor&#xED;a de los pa&#xED;ses van a pensar mucho en sus intereses y poco en hacer concesiones impopulares para su electorado, la situaci&#xF3;n es incierta. Algunos dicen que desesperada. El remiendo a la Constituci&#xF3;n parece que ha fracasado y ninguna soluci&#xF3;n parece totalmente satisfactoria. Algunos dicen que se puede dejar fuera a Irlanda del tratado como una especie de socio privilegiado. Otros que se podr&#xED;a volver a intentar el refer&#xE9;ndum antes de final de a&#xF1;o. Probablemente los pol&#xED;ticos est&#xE9;n pensando en volver a tirar por el camino del medio como hicieron con el Tratado de Lisboa. La verdad es que quiz&#xE1; la &#xFA;nica soluci&#xF3;n presentable ser&#xED;a hacer t&#xE1;bula rasa y reiniciar el proceso para tener una verdadera Constituci&#xF3;n: un texto comprensible, que cualquiera pueda leer y entender para poner de manifiesto los valores que nos unen. Adem&#xE1;s, por una vez haci&#xE9;ndolo de una forma transparente, formando un grupo de personas con el mandato claro de redactar una Constituci&#xF3;n (si es posible sin que Giscard d'Estaing est&#xE9; en el grupo). Dando la oportunidad a la sociedad civil europea de expresar su opini&#xF3;n, rompiendo la imagen de que s&#xF3;lo una &#xE9;lite pol&#xED;tica europea, junto con esa gris burocracia de Bruselas, controla la Uni&#xF3;n. De momento, lo &#xFA;nico constatable es que la desilusi&#xF3;n con Europa es cada vez m&#xE1;s generalizada.&lt;br /&gt;
&#xBF;Asistimos al final de un sue&#xF1;o?
&lt;/p&gt;
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    <title>Largos y gordos</title>
    <id>http://lacomunidad.elpais.com/ramonbassas/2008/5/21/largos-y-gordos</id>
    <updated>2008-05-21T21:05:06+02:00</updated>
    <published>2008-05-21T21:05:06+02:00</published>
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    <author>
      <name>Ramon Bassas Segura</name>
      <uri>http://lacomunidad.elpais.com/usuarios/rbassas</uri>
    </author>
    <content type="html">&lt;DIV class=post-body style="CLEAR: both"&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV class=post-body&gt;&lt;A href="http://bp1.blogger.com/_ehgZDHqTA9w/R_7SV7miEFI/AAAAAAAAAcI/Dgi5XlKCQ-Y/s400/Lisbon%2520male.jpg"&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #ffffcc"&gt;&lt;IMG style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp1.blogger.com/_ehgZDHqTA9w/R_7SV7miEFI/AAAAAAAAAcI/Dgi5XlKCQ-Y/s400/Lisbon%2520male.jpg" border=0&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;&lt;A href="http://bp3.blogger.com/_ehgZDHqTA9w/R_7SObmiEEI/AAAAAAAAAcA/JHEV85794xk/s400/Lisbon%2520female.jpg"&gt;&lt;SPAN style="COLOR: #ffffcc"&gt;&lt;IMG style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://bp3.blogger.com/_ehgZDHqTA9w/R_7SObmiEEI/AAAAAAAAAcA/JHEV85794xk/s400/Lisbon%2520female.jpg" border=0&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/A&gt;Que la cat&#xF3;lica Irlanda utilice esta imagen por pedir el s&#xED; al &lt;A href="http://europa.eu/lisbon_treaty/index_es.htm"&gt;&lt;FONT color=#666666&gt;Tratado de de Lisboa&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt; por el refer&#xE9;ndum del pr&#xF3;ximo d&#xED;a 12 de junio (lo he averiguat a trav&#xE9;s de &lt;A href="http://www.noucicle.org/obiols/?p=275"&gt;&lt;FONT color=#334477&gt;Obiols&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;), lejos de parecer contradictorio, es exactamente lo que creo que corresponde m&#xE1;s a una cultura como aquella, muy parecido&lt;ADJ&gt;&lt;GD&gt;&lt;SG&gt; a la base de la que bebe la cultura espa&#xF1;ola desde la Contra-reforma para ac&#xE1;. El catolicismo (cultural), frente al racionalismo e idealismo protestante, promueve estrategias de seducci&#xF3;n basadas en el cuerpo y sus sensaciones, en el car&#xE1;cter ef&#xED;mero de la natura y en la iron&#xED;a. Vaya, me lo he hecho venir algo bien, pero dir&#xED;a que corresponde en una versi&#xF3;n actualizada del Barroco.&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV class=post-body&gt;&lt;FONT color=#ffffff&gt;:&lt;/FONT&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;DIV class=post-body&gt;En todo caso, Obiols tambi&#xE9;n afirma que los argumentos brillan por su ausencia, y que un n&#xFA;mero alt&#xED;simo de indecisos puede hacer peligrar la gran ventaja que (obviamente) los partidarios del &lt;EM&gt;s&#xED; &lt;/EM&gt;mantienen sobre los del &lt;EM&gt;no&lt;/EM&gt; en las &lt;A href="http://www.ireland.com/newspaper/frontpage/2008/0517/1210971889984.html"&gt;&lt;FONT color=#334477&gt;encuestas&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;. Y es que hace falta poner alg&#xFA;n elemento m&#xE1;s en el sustrato cultural de este refer&#xE9;ndum, como es la desconfianza cong&#xE9;nita tanto de Irlanda como, especialmente, del Reino Unido, a proyectos de refuerzo institucional europeo como el que representa este tratado &lt;/DIV&gt;
&lt;DIV class=post-body&gt; &lt;/DIV&gt;
&lt;/GD&gt;&lt;/ADJ&gt;&lt;/SG&gt;</content>
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