06 May 2008
"El abuelo la fundó,el padre la engrandeció y el hijo la fundió"
| El coaching adquiere cada día más relevancia y se asienta como una herramienta básica en la gestión de una empresa. Se adjunta artículo publicado en CINCO DÍAS:
|
|
||||||||||
'Allí el trabajo es más satisfactorio que en una multinacional, donde está todo muy encorsetado y no puedes salirte de los procedimientos establecidos, mientras que en la empresa familiar estás más cerca del poder y de la toma de decisiones estratégicas', cuenta Hernández, hoy socio de la firma Seeliger y Conde, una consultoría dedicada a la búsqueda de ejecutivos. Pero gestionar una firma de esta clase es más complicado. 'El factor de gobierno está completamente condicionado por las relaciones humanas, que es un elemento no racional que no tiene que ver estrictamente con el negocio', explica Luis Huete, experto en coaching y profesor del IESE Business School. ¿Cómo debe ser el directivo de una empresa familiar? No basta con poseer lo más obvio, como experiencia y una buena formación. Es fundamental dominar algo que no se aprende en los MBA (Máster de Administración de Empresas en sus siglas en inglés): el trato con las personas. 'El ejecutivo de estas compañías tiene que tener unas capacidades superiores a la media para lidiar con los sentimientos y las emociones', asegura Huete. Porque el directivo de una empresa familiar debe actuar siempre como un novio astuto en la primera comida con sus futuros suegros: sabiendo cuándo escuchar y cuándo expresar su opinión, y ganándose poco a poco la confianza de los nuevos parientes hasta que su voz sea respetada y sus decisiones aceptadas. 'Tiene que ser capaz de escuchar muchos puntos de vista; necesita poseer la humildad y la paciencia suficientes para respetar las ideas y los valores de la familia', comenta Alejandro Gortari, de la empresa de cazatalentos Zavala Gortari, especializada en la búsqueda de directivos. 'Una conversación en Nochebuena puede cambiar el rumbo de la empresa, y hay que aceptarlo'. La diferencia con una sociedad anónima es enorme: allí, el propietario es el accionista invisible y anónimo que sólo deja oír su voz en las reuniones de la Junta. En la empresa familiar, por el contrario, los dueños son una o varias personas que siguen de cerca la gestión y tienen la última palabra en la toma de decisiones. Algo que el ejecutivo nunca debe olvidar. Sigue en ekhosfera |
05 May 2008
Se debe ser exigente pero no impaciente
Él es, a pesar de su juventud, un gerente muy maduro. Sus reflexiones y decisiones son el fruto de análisis profundos, no improvisa nada.
Además, es un buen ejemplo de una mentalidad global, porque su marco de referencia no es el país, sino el mundo entero.
¿Cuáles son los pilares de su estilo gerencial?
Creo en el liderazgo situacional. Es decir, que según la madurez de una organización, se debe usar un estilo diferente. A mayor madurez, mayor delegación, más empoderamiento y autonomía, menor control y seguimiento.
Otro elemento clave es un sistema integral de gestión que, de manera holística, facilite la puesta en marcha de los planes de acción. También pienso que es indispensable generar y consolidar una cultura que inculque y fomente valores tales como la innovación, la visión global y la responsabilidad (que implica trascender en el entorno, que la empresa sea un factor de desarrollo con equidad de la sociedad).
¿Cuáles son sus principales herramientas de gestión?
Lo más importante es entender muy bien cuál es el negocio en el uno está. Para ello hay que explorar en profundidad lo que se hace acá y en otros lugares del mundo. Y se deben hacer preguntas agudas para desafiar el status quo. Luego se puede pasar a una fase creativa, en la que se generen ideas que produzcan una discontinuidad -un gran cambio que nos mueva hacia un nuevo paradigma.
Creo que la Estrategia del océano azul es un gran concepto que ayuda en este proceso, porque lo pone a uno a pensar en interrogantes cruciales: ¿cómo hacer irrelevante a la competencia?, ¿cómo cambiar las reglas del juego en el negocio en el que uno opera?
El siguiente paso es el de la planeación por escenarios -que implica hacer simulaciones con los factores y variables esenciales. Y por último se construye un Balanced Scorecard, donde se resumen los planes de acción, sus metas e indicadores de desempeño. Y todo esto se aterriza en responsabilidades claras para todos.
¿Cuáles han sido las principales lecciones que ha aprendido de sus errores y aciertos?
De mis equivocaciones he aprendido que no se puede hacer todo a la vez. Y que no se debe afanar tanto, las cosas verdaderamente valiosas tardan tiempo en producirse. Hay que ser exigente pero paciente. También he aprendido que hay que entender muy bien la dinámica de los grupos, porque uno como jefe no puede dirigir simplemente con un "notifíquese y cúmplase" y esperar que aparezcan los resultados deseados.
De mis aciertos he aprendido que vale la pena pensar y actuar en grande. En Colombia la educación llena a la gente de limitaciones y de temores, mientras que en los países más avanzados les enseñan a sus ciudadanos todo lo contrario -que no hay restricciones, que hay que soñar en grande.
¿Qué busca al ahora de seleccionar a sus colaboradores más cercanos?
Que sean flexibles para aprender y desaprender constantemente. Además, que sean creativos, que tengan visiones ambiciosas, que trabajen bien en equipo y que sean buenos seres humanos.
¿Qué les aconseja a los jóvenes profesionales que está iniciando su carrera?
Les sugiero que sean emprendedores, creando sus propias empresas o generando nuevas ideas. También, que tengan un horizonte de pensamiento a mediano y largo plazo, que no sean cortoplacistas. Y que asuman su responsabilidad social, que le den sentido a su vida personal y profesional en función de su contribución a la comunidad.
¿Qué les recomienda a las universidades que están formando a los empresarios del futuro?
Deben acercarse más al mundo empresarial, para producir conocimiento aplicado a la realidad nacional. No deben seguir importando teorías extranjeras que acá no tienen vigencia. Pero lo más trascendental es que les abran la mente global, para que comprendan -expresándolo coloquialmente- que el edificio Colpatria no es el más alto del mundo.
¿Cuál es su definición personal de liderazgo?
Un líder es una persona capaz de diseñar un futuro mejor y de movilizar la gente hacia él.
¿A cuáles líderes admira y por qué?
A todos los empresarios nacionales porque han podido generar riqueza a pesar de circunstancias tan adversas.
Hoja de vida
Andrés López es abogado de la Universidad del Rosario, especializado en derecho financiero y con una maestría en administración de empresas. Inició su carrera como docente y Secretario Académico de la Facultad de Derecho de su Alma Mater.
Luego se vinculó a la oficina de abogados Rodríguez Azuero y Asociados. Pasó después a la Vicepresidencia Jurídica de la Cámara de Comercio de Bogotá, cargo que ocupó durante 18 meses hasta llegar a la Vicepresidencia Ejecutiva de esa entidad. Cuatro años más tarde -en abril del 2006- fue nombrado director general de Corferias, que organiza 32 ferias anuales.
Mauricio Rodriguez Múnera/Portafolio
Por qué se va la gente del trabajo.
Artículo de apoyo:Pausa en el camino
A continuación se anexa un extracto de la entrevista a Samuel Azout sobre la idoneidad de tomarse un respiro para tomar visibilidad en el camino."A mitad de la carrera profesional de un individuo, cuando llega el momento de evaluar su desempeño y pensar en un plan de desarrollo profesional para el resto de su vida", dice.
"Es un buen momento para revisar las realizaciones y ponerse nuevas metas para el 'segundo tiempo' del partido", excplica.
Para mí era importante un espacio para estudio y reflexión. También una oportunidad para conocer gente y mundos nuevos.
¿Cómo lo fue planeando?Para mí resultaba interesante estudiar. Quería aprender sobre temas diferentes al sector privado, es decir, el sector público y el social. Para ese propósito investigué las universidades que ofrecían los mejores programas en este campo. El Colegio Kennedy, de la Universidad de Harvard, ofrecía el programa más atractivo en estos temas.
Para otras personas, los objetivos pueden ser totalmente diferentes. Algunos quieren dedicarse a la literatura o a conocer el mundo. Lo importante es entender que un año sabático no es un año de ocio sino un año de cambio de actividad que debe servir de evaluación y reflexión.
¿Cómo manejar la parte económica?
Existen becas para gente que desea hacer programas de especialización. Lo más importante es planear el sabático con mucha anticipación, para que el tema económico no sea un obstáculo. En algunos casos resulta necesario ahorrar durante varios años para cumplir este sueño.
¿Qué hace uno al regreso, cómo se reubica?
Es necesario estar consciente de regresar de forma suave, con un criterio readaptativo. Después de un año de reflexión, es importante un aterrizaje suave para evitar errores, porque generalmente la persona llega muy cargada de nuevas ilusiones y energías.
¿Qué tal fue la experiencia para usted?
La experiencia es fantástica; altamente recomendable. Una pausa en el camino siempre es provechosa. Muchas veces, por estar entre los árboles, se deja de apreciar el bosque.
¿Es mucho un año?
No. Un año es lo ideal; es suficiente tiempo para desconectarse, pero no para olvidarse ni dejarse olvidar.
¿Cómo manejar el tema familiar?
Es una decisión que debe tomarse en familia para que todos estén de acuerdo sobre la importancia de este momento y haya un apoyo total en el seno familiar.
¿Hay un momento ideal para hacerlo?
Es ideal hacerlo durante un momento de transición, es decir, cambio de trabajo, de cargo o de profesión. A mí me ha servido para hacer la transición de empresario privado a empresario social.
Quién es Samuel Azout
Comenzó a trabajar a los 14 años en el negocio de su papá, el Comisariato Vivero.
Luego estudió Economía en la Universidad de Cornell (E.U.) e hizo una maestría en administración de empresas en la Universidad de Georgetown (E.U.).
Siempre estuvo vinculado al negocio de la familia. Bajo su administración, se llevó a cabo la fusión de Vivero con Carulla. Posteriormente, la empresa fue vendida a Éxito.
En ese momento, Azout emprendió su año sabático: decidió volver a ser estudiante de morral al hombro y se fue a la Escuela Kennedy, de la Universidad de Harvard, para hacer un máster en administración pública.
"Siempre estuve vinculado al sector privado, lo que no me dio tiempo para ocuparme de otros temas de mi interés como organizaciones sin ánimo de lucro y el sector público, que también son importantes dentro de la economía mundial", dice.
02 May 2008
Las habilidades clave
| Las habilidades clave | |
|
Los cambios son una constante en el mundo de los negocios, pero plantean los retos y las oportunidades que se requieren para formar un verdadero líder. En el texto ‘Habilidades Directivas’, David Whtten y Kim S. Cameron, plantean la existencia de una serie de habilidades que son necesarias en este complejo universo empresarial de hoy.
La premisa es que un gerente integral debe estar preparado para manejar la estabilidad pero, al mismo tiempo, tienen que enfocarse en entender los cambios que se avecinan. La meta es lograr la mezcla precisa entre gerente y líder a partir del desarrollo de las siguientes habilidades: • Habilidades de clan: Incluyen las requeridas para forjar relaciones interpersonales efectivas y para desarrollar otras relaciones (formación de trabajo en equipo, comunicación de apoyo). • Habilidades de adhocracia: Se necesitan para administrar el futuro, innovar y promover el cambio (solución creativa de problemas, formación de una visión que energice). • Habilidades de mercado: Hacen referencia a las requeridas para competir efectivamente y administrar las relaciones externas (motivar a los demás, usar el poder y la influencia). • Habilidades de jerarquía: Son las necesarias para mantener el control y la estabilidad (manejo del estrés y el tiempo personal, solución creativa de problemas. Así como se han identificado estas habilidades también se han clasificado diferentes estilos de liderazgo, que pueden ser ejercidos por una misma persona en circunstancias distintas. De acuerdo con un investigación realizada por la firma Hay/McBer la mayor efectividad está asociada con los estilos directivo, orientador y democrático. Estos son los estilos que predominan en los negocios: |
Sabes SACARTE PARTIDO?
Sabes sacarte partido?
¿Sabes lo que tienes que saber? o lo que es lo mismo, ¿ Cómo sabes tus puntos fuertes para sacarte partido?
Un coach hace de antropólogo en tu interior, descubriendo, indagando, creando contigo una ruta para llegar a tu tesoro:
Adjunto un artículo del Diario Sur referente a ello:
Aprender a sacarse partido
El 'coaching' se ha convertido en un arma para mejorar en la vida y el trabajo. Un libro desvela sus claves
27.01.08 -
TEXTO: RAFAEL HERRERO / FOTO: JUAN LEAL / COLPISA. MADRID
NEGOCIO. Cada vez más ejecutivos acuden al 'coach' para mejorar.
AL igual que los legendarios alquimistas perseguían transmutar en oro los metales innobles, los profesionales del 'coaching', una técnica de nuevo cuño de desarrollo personal, persiguen que sus clientes, que no pacientes, encuentren sus propias respuestas por ellos mismos, superen sus problemas u orienten su vida de manera positiva. Su función es de meros acompañantes (se autodefinen como 'entrenadores personales') y para ello exigen una implicación activa del cliente para conseguir unos objetivos realistas, después de definir un plan de acción.
Son los 'coach', una figura importada de EE. UU. -donde un millón largo de personas hace uso de sus servicios- que comienza a implantarse tímidamente en España, sobre todo entre ejecutivos de multinacionales, profesionales de la empresa y famosos de todo cuño. El canario Juan Ferrer Cárdenes es 'coach' y acaba de publicar algunas de sus experiencias en 'Descubriendo con mi coach'.Si resumiera su labor con un lema sería: «Todo el mundo tiene una infinita sabiduría para resolver las cuestiones que le preocupan o para alcanzar sus metas».
Gestión del talento.
Sólo el 6% de las firmas gestiona el talento de forma integrada 
Un estudio realizado entre 400 ejecutivos de recursos humanos reveló que el 39% de las compañías enfoca sus esfuerzos en el desarrollo individual
Según el informe, sólo el 6% de las organizaciones encuestadas reconoce que es capaz de gestionar el talento desde una perspectiva integrada, señala el portal español Expansión y empleo.
Es que para esto sea posible, es necesario que la función de recursos humanos tenga en cuenta 6 factores en sus programas de gestión del talento:
- Identificar los individuos con talento
- Desarrollar sus habilidades
- Asignar en el lugar/puesto adecuado en la organización
- En el momento idóneo
- Con la motivación adecuada y
- Al mejor costo
El resultado de esta muestra no significa que el resto de las empresas no gestionen el talento, sino que no disponen de las herramientas necesarias para gestionarlo de forma integrada.
De acuerdo al estudio, el 39% de las compañías encuestadas es eficaz gestionando el talento individual, pero se trata de una gestión parcial en algún aspecto, ya que no incluye todos y cada uno de los 6 factores necesarios para realizar una gestión integrada del talento.
Para los directivos de RRHH encuestados, lograr esta gestión integrada del talento es una de las tres principales prioridades. Las otras dos son: desarrollar un equipo de líderes con nuevas conductas y lograr que su personal se adapte rápidamente a los cambios.
Por último, la encuesta también reveló que el 75% de las compañías está preocupada por la necesidad de desarrollar las habilidades de liderazgo de sus ejecutivos frente a la escasez de profesionales y a las expectativas de las actuales generaciones.
Ver mas notas de la sección Management
Fuente:Infobaeprofesional.com
!-->!-->01 May 2008
Qué deseas?
Con tan sólo 2 palabras puedes destapar todo un mundo que te revelará a quien tienes enfrente.
El problemas es si sabemos qué deseamos.A veces formulamos deseos que, cuando se cumplen nos damos cuenta que no era para tanto... O es que no teníamos claro el deseo?
Hay una película, "Al diablo con el diablo" que, a pesar de ser cómica, refleja muy bien este tema.
El protagonista fue preguntado ¿Qué deseas? ¿Quién quieres ser?
Y dijo que quería ser rico, MUY RICO y que x fuera su mujer.
Y lo fue: un traficante de droga, podrido de dinero y con la chica que quería como mujer...
Evidentemente él quería ser rico,pero no ser narcotraficante, y sí, estaba casado con la chica de sus sueños,pero ella no le quéría..
Claro, dijo "que quería que fuera su mujer", no que ella quisiera serlo.
Cambió de deseo:ser muy rico,famoso y que ella fuera su fan número uno...
Se convirtió en un jugador de baloncesto altísimo, riquísimo, resaltaba que no tenía muchas luces pero tenía muchas fans y ella también.Pero.... no estaba bien dotado, es más, ella salió corriendo.
Muy enfadado volvió cambiando el deseo:
Quiero ser muy rico, muy muy listo,muy bien dotado y que ella se muera por mis huesitos...
Y lo fue:Se convirtió en un famosísimo escritor, muy rico y muy bien dotado y ella le admiraba profundamente, le deseaba...pero... él era homosexual.
Se enfadó mucho porque había olvidado el matiz: ser querido y poderle corresponder..
Volvió a cambiar y ahora, le preocupaba su masculinidad y recalcó muchísimo ésto,queriendo ser muy hombre y muy sensible con las mujeres para poderlas comprender bien.
Y lo fue, tanto, que ella acabó aburrida de él ya que se quedaba lloriqueando ante las puestas de sol y poesías por doquier.Ella le dejó por un machito de playa que le daba caña y acción....
Como resumen:
De verdad que sabemos lo que deseamos?
Sabemos dirigir nuestros sueños?
Son sueños o caprichos que realmente no nos interesan tanto en realidad?
Reflexiona sobre si tus deseos se ajustan realmente a lo que añoras vivir.
Pregúntate qué quieres y qué estarías dispuesto a renunciar a cambio de ese sueño...
Descubrirás que no es tan fácil poner en pie los cimientos de lo que se desea, por la multitud de escenarios deseables y la complejidad que conlleva.
Qué te ha parecido?
17 Abr 2008
Artículo de apoyo:Año sabático
El año sabático: un viaje a la realización de un sueño, limitado por el factor económico
Ese tiempo, definitivamente, está en la agenda pendiente de la mayoría de personas, ya sea para viajar, hacer una especialización, aprender otro idioma...
O para dejar salir este otro 'yo' al que le gusta pintar, meditar, cocinar, tocar algún instrumento o tiene alguna novela atorada en la cabeza.
Pero embolatarse con la vida para llevar a cabo ese tiempo sabático es muy fácil: el compromiso con el trabajo ("me está yendo bien, tengo un buen empleo, estoy en una buena empresa..."), después viene la familia, luego los hijos que requieren nuestra dedicación... Y ahí ya se dejó el año sabático "para algún día".
Sin embargo, el factor que más paraliza a una persona para emprender ese viaje a la realización de un sueño es el económico: "Con qué plata, de qué voy a vivir, qué tal que me quede sin puesto, qué hago al regresar".
Para la sicóloga organizacional María Claudia Peralta, "es importante realizar estos sueños. No es fácil, porque las empresas no los promueven y la seguridad laboral y económica prima. Pero viajar, aprender nuevas cosas, conocer otras culturas, hacer algo que a uno le gusta es importante para el desarrollo personal y profesional. Somos una sociedad endogámica, nos miramos el ombligo, por lo que salir da un valor agregado tanto a la organización como al empleado".
Lo ideal es que las empresas tengan programas de capacitación que les permitan a sus ejecutivos y otros empleados seguir con su formación. "A veces el mejor apoyo es mantenerles el empleo a su regreso", dice la sicóloga.
Pero muy pocas compañías -"estoy segura que menos del 5 por ciento en Colombia", dice- lo hacen.
Solidaria
Hay quienes tienen intereses altruistas y sienten que pueden devolver a la sociedad algo de lo que han recibido.
Por eso, su sabático ideal sería unirse a alguna organización humanitaria u ONG, que les permita conocer la realidad de la pobreza o las situaciones extremas de determinados lugares del mundo.
Estas organizaciones son muchas y cada una de ellas tienen una dedicación diferente, por lo que, generalmente, la ayuda que se pueda dar siempre podrá adaptarse en alguna de ellas. Es conveniente, de todas formas, informarse previamente de los antecedentes de la ONG.
Decidir para qué y cómo es el primer paso; ahorrar, el segundo
En países de Europa, como en España, existe la posibilidad de acogerse a las excedencias establecidas en el Estatuto de los Trabajadores, que permiten a un empleado seguir en su cargo, aunque no lo ejerza, durante un tiempo determinado.
Las universidades también tienen un plan de año sabático para profesores que quieren adelantar una investigación o estudiar.
Cuando alguien decide tomarse su año sabático hay aspectos que debe tener en cuenta y organizar con tiempo.
Indagar en la empresa por las normas o posibilidades del ausentismo. Si no hay una norma establecida, negociar con el jefe el tiempo y las condiciones.
Tener muy en claro el objetivo de ese tiempo. Qué se quiere hacer y para qué, tanto en el plano personal como en el profesional.
También si le sirve a la organización, esto le permite negociar la conservación del puesto. "Hacer cualqueir cosa, en cualquier parte", no es una buena respuesta.
Investigar los lugares y centros educativos a los que quiere asistir, y los costos. Busque programas que se adapten al período de tiempo que planea tomarse y al tamaño del presupuesto.
Buscar la posibilidad de becas o préstamos; lugares donde se pueda tener algún ingreso.
Se recomienda ahorrar al menos seis meses de gastos de mantenimiento antes de comenzar con sabáticos más largos.
Planear el regreso: volver al mismo sitio, ocuparse en nuevas cosas, replantearse la carrea.
Tradición
"Durante seis años sembrarás tus tierras y recogerás sus cosechas. Pero, el séptimo año, las dejarás en barbecho y no recogerás su producto. De ellas podrán alimentarse tus compatriotas indigentes, y las bestias del campo comerán lo que
ellos dejen...".
Allí, en el libro Exódo, capítulo 23 de la Biblia, se origina el año sabático. También está en la Torá, el libro sagrado de los judíos, de ahí que sea una ley para ellos.
Por esta ley, los agricultores hebreos tienen la costumbres de tomarse el séptimo año de cosecha para el descanso. De esta forma, dejan descarsar la tierra para su reposición.
Es una ley vigente, que no solo tiene que ver con el aspecto agrícola sino también social, porque habla sobre la libertad de los esclavos.
Tomaron la decisión
Según Inés Pardo, de Altos Ejecutivos- CPI International, algunas empresas los permiten y fomentan como una estrategia dentro de sus planes para retener al mejor talento, especialmente en la alta dirección. "Es una buena compensanción", dice.
Desde hace unos diez años, es frecuente que Inés y su esposo hablen de la posibilidad, ya que sus hijos están grandes, de irse a vivir -por lo menos- seis meses a Estados Unidos.
Ella sueña con hacer "una superespecialización en coaching" y él, tomar cursos de astronomía. Lógicamente, llevar a cabo esta idea implicaría que cada uno 'abandone' durante ese tiempo sus negocios.
"Siempre nos da susto que las ventas se caigan, que se alejen los clientes, que la oficina sola no funcione tan bien", dice Inés Pardo.
Pero ella decidió hacer realidad ese proyecto, porque definitivamente quiere vivir un año sabático. Por eso está tomando medidas desde hace un año.
"Estoy armando un equipo de jóvenes consultores, súper productivos, que manejen la oficina mientras yo no estoy. La cosa parece que funciona porque este primer trimestre del año facturamos el doble que en el mismo período del año pasado. La idea es que la oficina funcione tan bien, que me pueda financiar el tiempo que me vaya", comenta esta consultora y coacher.
15 Abr 2008
Coaching y Empresa:Ejecutivos de la mano al éxito
Ejecutivos de la mano al éxito
Incluso los más grandes empresarios de la historia tomaron sus decisiones más importantes apoyadas en uno o varios consejos, acción que hoy se llama coaching, una especie de asesoramiento empresarial
AÍDA ULLOA
El Universal
Miércoles 19 de marzo de 2008
aida.ulloa@eluniversal.com.mx Debido a que una gran cantidad de empresas mexicanas conservan un tipo de liderazgo tradicional, muchos de sus ejecutivos creen saberlo todo, que estarán ahí siempre y que tienen toda la información. En particular, estos ejecutivos rechazan cualquier tipo de asesoría, e incluso el llamado coaching porque en realidad no lo conocen, no aceptan que no saben y que necesitan del respaldo de un especialista, asegura Victoria Ivette Sánchez, coach y directora de la firma Global Expertise Evolution. De acuerdo con la experta, es necesario llevar a los ejecutivos mexicanos de la mano en el proceso de conocer qué es el coaching y cuáles son los beneficios individuales y a nivel de toda la organización. Para David Peck, coach internacional de Estados Unidos y presidente de Leadership Unleashed, el coaching no le dice al ejecutivo cómo hacer mejor su trabajo, está para motivarlo y sacar el mejor desempeño de la persona. “Yo creo que si ayudo a un líder, estoy ayudando a toda la organización. Por ejemplo, si el líder delega mal las actividades, trata de controlar a todos, la vida de los empleados es afectada, se estresan. Si ayudamos al líder a darse cuenta del efecto de sus acciones, entonces cambian y los empleados se sienten mejor”, subraya. Destaca que el coaching puede generar a las empresas un retorno de la inversión de hasta 500%, pero también beneficios intangibles como mejorar las relaciones interpersonales, hacer que los demás conozcan y entiendan mejor al ejecutivo. Sin embargo, Peck explica que algunos ejecutivos al no llevar a cabo correctamente un proceso de coaching pueden cometer algunos errores. Por ejemplo, muchos de sus clientes cuando empiezan a tener un poco de éxito, notan cambios, la gente responde a ellos mejor, “creen que ya la hicieron” porque se sienten muy motivados y exitosos. Pero a las pocas semanas algo sucede, todo el comportamiento bueno se va, se estresan, se enojan consigo mismos pensando que no funciona. “El coaching es el principio, es un proceso largo de cambio para las personas”, asegura. Otro problema es cuando los ejecutivos observan a los compañeros que tienen un asesor y ellos también quieren uno; puede ser que en realidad no lo necesiten; van bien en su trabajo, pero sienten que lo merecen como “algo que hay que tener”. También se dan casos de miedo: algunos dicen que están en sus puestos por su forma de trabajar y son exitosos por quienes son, pero si alguien trata de cambiarlos ya no serán tan exitosos otra vez. Ivette agrega que en México se dan más casos de personas sin confianza, llevan mucho tiempo en la misma posición y no quieren arriesgarse entrenando a los demás para que no les quiten su puesto de trabajo. Peck a su vez considera que quienes requieren ayuda son aquéllos que él llama “un punto ciego”, es decir, que ellos no ven pero que los demás sí por ser tan obvio; aquellos con problemas de desempeño, que no están haciendo un buen trabajo o tiene problemas para relacionarse, que se sabotean a sí mismos o a los demás. Peck informa que América Latina representa sólo el 5% de la industria. Ivette indica que el problema es la falta de estadísticas, pues el coaching está en pleno crecimiento desde hace algunos años, en particular en Argentina, Brasil y México que compiten con coaches de EU. La directiva dice que en México hoy el liderazgo está enfocado en que el encargado dé a conocer a la gente cuáles son sus responsabilidades, pero el coaching trata de concientizar de la responsabilidad que tienen los líderes al dirigir personas. Desde su punto de vista, el coaching está ayudando a las corporaciones mexicanas a entender que los líderes no son “tipos que se paran enfrente de los demás y los guían para lograr sus metas”, más bien son personas que caminan con los demás y los enseñan. “Eso es un gran cambio en México porque antes no querían perder el poder. Ahora con el coaching los líderes aprenden que pueden crecer y la gente a su lado también, y eso es impresionante”. La entrevistada señala que los líderes mexicanos deben estar más conscientes de las necesidades de la gente, mantenerse con sus colaboradores durante todo el proceso para alcanzar las metas, involucrándose en su aprendizaje, enseñándoles, pues en ocasiones los empleados sólo trabajan para llegar a las metas del líder. En opinión de Peck, en México y en general en el mundo, el tema aún huele a nuevo y muchas personas todavía no tienen una clara percepción de lo que en realidad es. “Hablando con otros coaches estadounidenses, la gente dice que se está haciendo mucho coaching aquí (en México), así que una de las cosas que me pregunto es si no ha sido reportado, pero ciertamente es nuevo”, dice. Peck indica que en todos lados existen personas que dicen ser coaches pero no tienen el entrenamiento adecuado, por lo cual hay dos organizaciones que trabajan en poner orden en la industria: La Federación Internacional de Coach y la Comunidad Internacional de Coaching. Peck sugiere a los asesores invertir en su educación y prepararse con gente que realmente conozca del tema.
Fuente:El Universal
Últimos Comentarios
- Se debe ser exigente pero no impaciente 2 comentarios María Cristmar Mendoza
- "El abuelo la fundó,el padre la engrandeció y el hijo la fundió" 8 comentarios NEKANE mari micoaching carisdul kakadelavaka
- Por qué se va la gente del trabajo. 1 comentario pimayasevilla
- Qué deseas? 8 comentarios Anónimo arusha micoaching jorgexifre kakadelavaka
- Artículo de apoyo:Pausa en el camino 3 comentarios mari micoaching mari
Tags
Categorías
Enlaces
Buscar
Suscríbete
Selecciona el agregador que utilices para suscribirte a este blog (también puedes obtener la URL de los feeds):

Los cambios son una constante en el mundo de los negocios, pero plantean los retos y las oportunidades que se requieren para formar un verdadero líder. En el texto ‘Habilidades Directivas’, David Whtten y Kim S. Cameron, plantean la existencia de una serie de habilidades que son necesarias en este complejo universo empresarial de hoy.

