"El abuelo la fundó,el padre la engrandeció y el hijo la fundió"

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10011 <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0> <TBODY> <TR> <TD></TD> <TD>El coaching adquiere cada día más relevancia y se asienta como una herramienta básica en la gestión de una empresa. Se adjunta artículo publicado en CINCO DÍAS: <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0> <TBODY> <TR> <TD><IMG alt="" src="http://www.cincodias.com/recorte.php?xref=20080201cdscdicst_1&id=SCO&type=Ies" border=0><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=10 border=0></TD> <TD width=9 rowSpan=6><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD></TR> <TR> <TD height=2><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD></TR> <TR> <TD class=autorF>FOTO: Cinco Días</TD></TR> <TR> <TD class=txtFoto><SPAN class=titularF></SPAN></TD></TR> <TR> <TD height=2><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD></TR> <TR> <TD bgColor=#e5e5e5 height=2><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD></TR></TBODY></TABLE></TD> <TD vAlign=top width="100%"> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 border=0> <TBODY> <TR> <TD height=5> <DIV style="TEXT-ALIGN: left"></DIV><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD></TR> <TR> <TD> <H2 class=epigrafe style="FONT-WEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 3px"></H2> <H2 class=epigrafe style="FONT-WEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 3px"></H2> <H2 class=epigrafe style="FONT-WEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 3px"></H2> <H2 class=epigrafe style="FONT-WEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 3px"></H2> <H2 class=epigrafe style="FONT-WEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 3px">CincoSentidos</H2> <H1 class=titulo style="MARGIN-TOP: 2px"><SMALL>La familia prefiere la gestión de un profesional</SMALL></H1> <H2 class=entradilla style="FONT-WEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 2px"><SMALL> <H2 class=entradilla style="FONT-WEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 2px"><SMALL> <H2 class=entradilla style="FONT-WEIGHT: normal; MARGIN-BOTTOM: 2px">Las empresas familiares contratan cada vez más a menudo a directivos ajenos a la parentela</H2></SMALL></H2></SMALL></H2></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD vAlign=top align=middle colSpan=4></TD></TR> <TR> <TD><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=19 border=0></TD> <TD vAlign=bottom align=left colSpan=3 height=28> <DIV class=compartir></DIV></TD></TR> <TR> <TD colSpan=4 height=5><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD></TR></TBODY></TABLE> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD width=19><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD> <TD background=/images/pxeditor.gif><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD> <TD width=4><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD></TR> <TR> <TD width=19><IMG height=1 alt="" src="http://www.cincodias.com/images/0.gif" width=1 border=0></TD> <TD class=cuerpoN vAlign=top> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=152 align=right border=0> <TBODY> <TR> <TD align=right> <SCRIPT language=JavaScript> </SCRIPT>  <SCRIPT language=JavaScript> function loadAdsIframeMiddle(d) { d.write('<script>\n'); d.write('var gnEbMinZIndex = 10000;\n'); d.write('var gfEbInIframe = false;\n'); d.write('var gstrEbIframeLocation = \"/comunes/publicidad/addineyeV2.html\";\n'); d.write('var gEbBAd = new Object();\n'); d.write('gEbBAd.nFlightID = 322615;\n'); d.write('gEbBAd.nWidth = 200;\n'); d.write('gEbBAd.nHeight = 200;\n'); d.write('var gstrEbRandnum = new String(Math.random());\n'); d.write('gstrEbRandnum = gstrEbRandnum.substring(gstrEbRandnum.indexOf(\".\")+1 , gstrEbRandnum.length);\n'); d.write('gEbBAd.strNonSupported = \"http://bs.serving-sys.com/BurstingPipe/NonSupportedBanner.asp?FlightID=322615&Page=&PluID=0&Width=200&Height=200&Pos=\" + gstrEbRandnum + \"&ebSiteClick=\"+escape(\'http://ads.prisacom.com/RealMedia/ads/click_lx.ads/www.cincodias.com/edicionimpresa/noticias/442064024/Middle/OasDefault/5DIAS_microsoft_mobile_r_1112_07/HTML_REDIR_MICROSOFT_ROBAP_5D.html/35303637653236623436613638316230?\');\n'); d.write('</script\>\n'); d.write('</script\>\n'); d.write('<noscript>\n'); d.write('<a href=\"http://ads.prisacom.com/RealMedia/ads/click_lx.ads/www.cincodias.com/edicionimpresa/noticias/442064024/Middle/OasDefault/5DIAS_microsoft_mobile_r_1112_07/HTML_REDIR_MICROSOFT_ROBAP_5D.html/35303637653236623436613638316230?http%3A//bs.serving-sys.com/BurstingPipe/BannerRedirect.asp%3FFlightID%3D322615%26Page%3D%26PluID%3D0%26Pos%3D8653\" target=\"_blank\"><img src=\"http://bs.serving-sys.com/BurstingPipe/BannerSource.asp?FlightID=322615&Page=&PluID=0&Pos=8653\" border=0 width=200 height=200></a>\n'); 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No basta con ser un buen organizador. Hay que tener mucho tacto para no herir los sentimientos de los miembros de la vivienda, ni tratar de cambiar su vida, ni inmiscuirse en su privacidad. Es un trabajo difícil, como el que tuvo Eugenio Hernández, que después de ser el director general de una multinacional fue el primer ejecutivo de una empresa familiar. Cada vez son más las compañías de este tipo que acuden a profesionales ajenos a la parentela para que ocupen altos cargos. 'Allí el trabajo es más satisfactorio que en una multinacional, donde está todo muy encorsetado y no puedes salirte de los procedimientos establecidos, mientras que en la empresa familiar estás más cerca del poder y de la toma de decisiones estratégicas', cuenta Hernández, hoy socio de la firma Seeliger y Conde, una consultoría dedicada a la búsqueda de ejecutivos. Pero gestionar una firma de esta clase es más complicado. 'El factor de gobierno está completamente condicionado por las relaciones humanas, que es un elemento no racional que no tiene que ver estrictamente con el negocio', explica <FONT color=#ff9900><STRONG><FONT color=#ff9900><BIG><FONT color=#ff9900><STRONG><FONT color=#ff9900>Luis Huete, experto en coaching y</FONT></STRONG></FONT></BIG></FONT></STRONG></FONT> profesor del IESE Business School. ¿Cómo debe ser el directivo de una empresa familiar? No basta con poseer lo más obvio, como experiencia y una buena formación. Es fundamental dominar algo que no se aprende en los MBA (Máster de Administración de Empresas en sus siglas en inglés): el trato con las personas. 'El ejecutivo de estas compañías tiene que tener unas capacidades superiores a la media para lidiar con los sentimientos y las emociones', asegura Huete. Porque el directivo de una empresa familiar debe actuar siempre como un novio astuto en la primera comida con sus futuros suegros: sabiendo cuándo escuchar y cuándo expresar su opinión, y ganándose poco a poco la confianza de los nuevos parientes hasta que su voz sea respetada y sus decisiones aceptadas. 'Tiene que ser capaz de escuchar muchos puntos de vista; necesita poseer la humildad y la paciencia suficientes para respetar las ideas y los valores de la familia', comenta Alejandro Gortari, de la empresa de cazatalentos Zavala Gortari, especializada en la búsqueda de directivos. 'Una conversación en Nochebuena puede cambiar el rumbo de la empresa, y hay que aceptarlo'. La diferencia con una sociedad anónima es enorme: allí, el propietario es el accionista invisible y anónimo que sólo deja oír su voz en las reuniones de la Junta. En la empresa familiar, por el contrario, los dueños son una o varias personas que siguen de cerca la gestión y tienen la última palabra en la toma de decisiones. Algo que el ejecutivo nunca debe olvidar. Sigue en <A id=link_3 title=http://ekhosfera.blogspot.com/2008/02/el-coaching-adquiere-cada-da-ms.html href="http://ekhosfera.blogspot.com/2008/02/el-coaching-adquiere-cada-da-ms.html">ekhosfera</A></TD></TR></TBODY></TABLE>

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1 "El abuelo la fundó,el padre la engrandeció y el hijo la fundió"

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10011 <DIV class="column span-24 titularNotaInterna"> <H2></H2></DIV> <DIV class="column span-15"> <DIV class=contenidoArticulo id=contenidoArticulo><BIG><BIG><FONT color=#ff9900><BIG>"Se debe ser exigente,pero no impaciente"</BIG>,</FONT></BIG></BIG> aconseja Andrés López Valderrama, director general de Corferias. Él es, a pesar de su juventud, un gerente muy maduro. Sus reflexiones y decisiones son el fruto de análisis profundos, no improvisa nada. <FONT class=textoNormal>Además, es un buen ejemplo de una <STRONG><FONT color=#ff9900>mentalidad global</FONT></STRONG>, porque su marco de referencia no es el país, sino el mundo entero.</FONT> <FONT class=pregunta>¿Cuáles son los pilares de su estilo gerencial?</FONT><FONT class=textoNormal> Creo en el liderazgo situacional. Es decir, que según la madurez de una organización, se debe usar un estilo diferente. A mayor madurez, mayor delegación, más empoderamiento y autonomía, menor control y seguimiento.</FONT> <FONT class=textoNormal>Otro elemento clave es un sistema integral de gestión que, de manera holística, facilite la puesta en marcha de los planes de acción. También pienso que es indispensable generar y consolidar una cultura que inculque y fomente valores tales como la innovación, la visión global y la responsabilidad (que implica trascender en el entorno, que la empresa sea un factor de desarrollo con equidad de la sociedad).</FONT> <FONT class=pregunta>¿Cuáles son sus principales <STRONG><FONT color=#ff9900>herramientas de gestión</FONT></STRONG>?</FONT><FONT class=textoNormal> Lo más importante es entender muy bien cuál es el negocio en el uno está. Para ello hay que explorar en profundidad lo que se hace acá y en otros lugares del mundo. Y se deben hacer preguntas agudas para desafiar el status quo. Luego se puede pasar a una fase creativa, en la que se generen ideas que produzcan una discontinuidad -un gran cambio que nos mueva hacia un nuevo paradigma.</FONT> <FONT class=textoNormal>Creo que la Estrategia del océano azul es un gran concepto que ayuda en este proceso, porque lo pone a uno a pensar en interrogantes cruciales: ¿cómo hacer irrelevante a la competencia?, ¿cómo cambiar las reglas del juego en el negocio en el que uno opera?</FONT> <FONT class=textoNormal>El siguiente paso es el de la planeación por escenarios -que implica hacer simulaciones con los factores y variables esenciales. Y por último se construye un Balanced Scorecard, donde se resumen los planes de acción, sus metas e indicadores de desempeño. Y todo esto se aterriza en responsabilidades claras para todos.</FONT> <FONT class=pregunta>¿Cuáles han sido las principales lecciones que ha aprendido de sus errores y aciertos?</FONT><FONT class=textoNormal> <STRONG><FONT color=#ff9900>De mis equivocaciones he aprendido que no se puede hacer todo a la vez.</FONT> </STRONG>Y que no se debe afanar tanto, <STRONG><FONT color=#ff9900>las cosas verdaderamente valiosas tardan tiempo en producirse.</FONT></STRONG> Hay que ser exigente pero paciente. También he aprendido que hay que entender muy bien la dinámica de los grupos, porque uno como jefe no puede dirigir simplemente con un "notifíquese y cúmplase" y esperar que aparezcan los resultados deseados.</FONT> <FONT class=textoNormal>De mis aciertos he aprendido que vale la pena pensar y actuar en grande. En Colombia la educación llena a la gente de limitaciones y de temores, mientras que en los países más avanzados les enseñan a sus ciudadanos todo lo contrario -que no hay restricciones, que hay que soñar en grande. </FONT> <FONT class=pregunta><STRONG><FONT class=pregunta color=#ff9900>¿Qué busca al ahora de seleccionar a sus colaboradores más cercanos?</FONT><FONT class=textoNormal> </FONT></STRONG></FONT><FONT class=textoNormal> Que sean flexibles para aprender y desaprender constantemente. Además, que sean creativos, que tengan visiones ambiciosas, que trabajen bien en equipo y que sean buenos seres humanos. </FONT><FONT class=pregunta>¿Qué les aconseja a los jóvenes profesionales que está iniciando su carrera?</FONT><FONT class=textoNormal> Les sugiero que sean emprendedores, creando sus propias empresas o generando nuevas ideas. También, que<FONT color=#ff9900> <STRONG>tengan un horizonte de pensamiento a mediano y largo plazo</STRONG></FONT>, que no sean cortoplacistas. Y que asuman su responsabilidad social, que le den sentido a su vida personal y profesional en función de su contribución a la comunidad. </FONT> <FONT class=pregunta>¿Qué les recomienda a las universidades que están formando a los empresarios del futuro?</FONT><FONT class=textoNormal> Deben acercarse más al mundo empresarial, para producir conocimiento aplicado a la realidad nacional. No deben seguir importando teorías extranjeras que acá no tienen vigencia. Pero lo más trascendental es que les abran la mente global, para que comprendan -expresándolo coloquialmente- que el edificio Colpatria no es el más alto del mundo.</FONT> <FONT class=pregunta>¿Cuál es su definición personal de liderazgo?</FONT><FONT class=textoNormal> <STRONG><FONT color=#ff9900>Un líder es una persona capaz de diseñar un futuro mejor y de movilizar la gente hacia él.</FONT></STRONG> </FONT><FONT class=pregunta>¿A cuáles líderes admira y por qué?</FONT><FONT class=textoNormal> A todos los empresarios nacionales porque han podido generar riqueza a pesar de circunstancias tan adversas. </FONT><FONT class=intertitulo>Hoja de vida</FONT> <FONT class=textoNormal>Andrés López es abogado de la Universidad del Rosario, especializado en derecho financiero y con una maestría en administración de empresas. Inició su carrera como docente y Secretario Académico de la Facultad de Derecho de su Alma Mater. </FONT> <FONT class=textoNormal>Luego se vinculó a la oficina de abogados Rodríguez Azuero y Asociados. Pasó después a la Vicepresidencia Jurídica de la Cámara de Comercio de Bogotá, cargo que ocupó durante 18 meses hasta llegar a la Vicepresidencia Ejecutiva de esa entidad. Cuatro años más tarde -en abril del 2006- fue nombrado director general de Corferias, que organiza 32 ferias anuales.</FONT> Mauricio Rodriguez Múnera/Portafolio <H4> <H4> <H4> <H4><SMALL> <H4><SMALL> <H4></H4></SMALL></H4></SMALL></H4></H4></H4></H4></DIV></DIV>

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se-debe-ser-exigente-pero-impaciente

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1 Se debe ser exigente pero no impaciente

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10011 <DIV class=grouphead> <DIV class=overhead> <DIV class=ln id=story-antetitulo>NEREA URCOLA PSICÓLOGA, CONSULTORA Y FORMADORA</DIV></DIV> <DIV class=headline> <DIV class=ln id=story-titulo>«Los trabajadores no se van de una empresa, sino del jefe o de los compañeros»« La frase 'ni pagado ni agradecido' es sangrante»</DIV></DIV> <DIV class=subhead></DIV></DIV> <DIV class=date><FONT color=#194775 size=1>30.03.08 - </FONT></DIV> <DIV class=byline> <DIV class=author> <DIV class=name><FONT color=#194775 size=1>ANE URDANGARIN</FONT></DIV> <DIV class=description><FONT color=#194775 size=1></FONT></DIV></DIV></DIV> <DIV class=OpcArt> <DIV class=OpcArtB> <DIV class=OpcArtL> <DIV id=contenidoestrellas> <DIV class=label> </DIV></DIV></DIV></DIV> <DIV id=rectificalanoticia> <DIV id=rectificanoticia> <H2> <IMG height=168 alt="«Los trabajadores no se van de una empresa, sino del jefe o de los compañeros»« La frase 'ni pagado ni agradecido' es sangrante»" src="http://www.diariovasco.com/prensa/noticias/200803/30/fotos/416232.jpg" width=253> </H2></DIV></DIV></DIV> <DIV class=text> <DIV class=pbox> <DIV class=photo-caption></DIV> <DIV class=separa></DIV> <DIV class=link-app2 id=lead-apoyos> <H2>EL PERFIL </H2> <DIV class=related-link> <DIV class=p>- Nerea Urcola Martiarena nació en San Sebastián y estudió Psicología en la Universidad de Deusto. Completó su formación con un MBA del Instituto de Empresa en Madrid. </DIV> <DIV class=p>- Empezó su carrera laboral en la agencia de publicidad y marketing Directa&Mente. Experta en desarrollo organizacional, ha trabajado durante siete años como consultora y formadora en Sinergos. </DIV> <DIV class=p>- Actualmente desempeña esa labor en la empresa Urcola Consultoría y Formación. </DIV> <DIV class=p>- Autora de Mariposas en el estómago. Porque dirigir es también cosa de mujeres, editado por ESIC.</DIV></DIV></DIV></DIV> <DIV class=separa></DIV> <DIV class=link-app1> <DIV class=related-link>La donostiarra revela en un libro la importancia de las emociones en las relaciones laborales</DIV></DIV> <DIV class=barhead> <DIV class=ln id=story-entradilla></DIV></DIV> <DIV class=p id=story-texto> <DIV class=p>Cuando Nerea Urcola acude a una empresa, no es raro que escuche quejas sobre la frialdad de las organizaciones, la poca atención que prestan los jefes a sus colaboradores o la falta de reconocimiento. «Te das cuenta de la importancia que tienen las emociones en la dirección de personas y lo poco que se cuida este aspecto», cuenta esta consultora donostiarra, que plasmó todas estas vivencias en un cuento destinado, en principio, al cajón de casa. En cambio, la historia de una ingeniera donostiarra que da el salto a Madrid, donde aprende que un buen líder es un microcirujano de las emociones, ha acabado en las librerías. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong></STRONG></DIV> <DIV class=p>- En el prólogo de Mariposas en el estómago dice que «hoy en día no es suficiente con ser un buen técnico para dirigir personas». ¿Qué más hace falta para ser jefe? </DIV> <DIV class=p>- Lo primero es querer ser jefe, porque una cosa es que te nombren y otra que quieras serlo, ya que la vida te cambia mucho y supone una gran responsabilidad. A lo mejor te suben el sueldo un poco y resulta tentador, pero en el fondo no quieres ser jefe. Lo segundo es tener una actitud de servicio muy importante. Un amigo dice que vivimos en sinfonía de 'yo mayor': todo es yo, yo, yo... Y ser jefe significa volcarse en los demás, dedicarles tiempo. Supone estar atento a cómo está mi gente, qué necesita... Y eso cada día, aunque estés mal. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- ¿El jefe puede más que el sueldo? </STRONG></DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- La gente se queda en un sitio aunque le paguen menos por seguir con un jefe y decide irse, a pesar de estar mejor pagado, por un jefe o los compañeros. Una de las cosas en las que más incido en mi trabajo es en la motivación, y cuando pregunto sobre qué les motiva siempre responden: el jefe y mis compañeros. Puedes tener un trabajo maravilloso, pero si para ti es una tortura por el equipo que tienes, porque tus compañeros son insufribles... Y por encima está el jefe: si te hace de tapón, si no deja que te desarrolles, con el que no tienes confianza, con el que no te sientes comprendido, eso no dura nada. Yo quiere un jefe con el que crezca, con el que el año que viene sea mejor profesional que hoy. </STRONG></DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Todavía se ven casos del modelo autoritario. </STRONG></DIV> <DIV class=p>- Un sistema más impositivo puede servir en un momento muy puntual, de crisis, a corto plazo. Pero si quieres trabajadores satisfechos, que estén contigo a largo plazo, tienes que cuidarlos personalmente. No vale el ordeno y mando. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Ni los gritos... </STRONG></DIV> <DIV class=p>- Un jefe tiene que tratar bien a sus colaboradores. A veces la lengua se nos va, pero cuando un jefe nos trata mal no se nos olvida nunca. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Ni cuando te desautoriza de malas formas delante de otros compañeros, como se ve en su libro. </STRONG></DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Aunque parezca mentira, eso pasa un montón. Cuando pregunto a la gente qué le motiva en el trabajo, te responde que el respeto. No marca más autoridad el que peor trata. Muy al contrario. Marcará miedo. Detrás de muchos comportamientos de arrogancia y violencia verbal están la inseguridad y el miedo. </STRONG></DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- ¿Un jefe puede o debe ser amigo de las personas a su cargo? </STRONG></DIV> <DIV class=p>- No. Un buen jefe puede ser una persona seria, muy seria, pero justa, que deposita confianza en ti, te deja hacer, te convierte en mejor profesional y con el que puedes contar si tienes cualquier problema. Es muy importante el concepto de alguien que no te falla, porque desde el momento en que uno siente que el jefe le ha fallado -porque te ha vendido respecto a otro jefe, ha hablado mal de ti...- eso no tiene marcha atrás. Al final es una cuestión de confianza y no de llevarse bien. No quiero que mi jefe sea mi amigo. Es más, se suelen dar problemas cuando personas que son amigas y colaboradoras pasan a ser jefes, porque ese rol es muy difícil de cambiar. No quiero que mi padre sea mi amigo: es mi padre. Con el jefe, lo mismo. </DIV> <DIV class=p>- ¿Qué cualidades debe reunir un buen líder? </DIV> <DIV class=p>- Primero tener un proyecto, una idea en el que crea mucho, haya volcado su entusiasmo y en el que quiera hacer partícipe a la gente. Un cambio no se puede imponer, hay que arrastrar a la gente, y para eso hace falta mucho entusiasmo, muchísima comunicación, que es un aspecto clave, y mucha humildad. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Sin embargo, estas cualidades no siempre se tienen muy en cuenta cuando se nombra a un jefe. </STRONG></DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Se suele elegir a una persona porque es buen técnico, porque es impulsivo... Ser buen o mal jefe no tiene nada que ver con ser buena o mala persona. Uno puede ser muy listo, saber muchísimo en lo suyo pero de personas no saber nada. Creo en el ser humano individual y que cada uno, con su formación, sea hombre o mujer, sea al nivel de organización en el que esté, lo puede hacer fenomenal o no. Conozco a gerentes que son totalmente insensibles a estas cosas, unos ciegos emocionales, y jefes intermedios o mano de obra, como torneros o fresadores, que tienen una sensibilidad tremenda. Hay algunos que por sentido común o por facilidad controlan estas cuestiones pero la gran mayoría no sabemos hacerlo. </STRONG></DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Ya lo dice en el libro la amona de la protagonista, Juana: «Tanto estudiar, tanto estudiar, y lo más básico no os lo ha enseñado nadie». ¿Cómo se aprende a canalizar todos estos miedos, incertidumbres, expectativas...? </STRONG></DIV> <DIV class=p>- Estas cuestiones se enseñan y en la empresa vasca cada vez se están trabajando más estos aspectos. Veo muchísima sensibilidad. Puedes hacer coaching y tener un fantástico formador pero si no se cambia el chip este aprendizaje no funciona. </DIV> <DIV class=p>- En su libro se ve a una jefa acordar un horario especial para que una empleada pueda llevar a su hijo a la guardería o que facilita la realización de un máster al más joven... ¿No suena demasiado idílico? </DIV> <DIV class=p>- Es idílico porque es poco frecuente, pero estas cosas son reales y posibles. Yo lo he vivido: he pasado de una situación en la que apenas se hablaba a otra más comunicativa. Y cuando esto pasa lo queremos para el resto de nuestra vida. Es cierto que estamos tan acostumbrados a que no cuenten con nosotros, a que no nos pregunten, a que no nos digan lo que hacemos bien... que cuando pasa incluso desconfías al principio. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- ¿Se puede motivar a un trabajador que lleva muchos años en la misma empresa en una tarea poco creativa? </STRONG></DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Hay un 5% de población que hagas lo que hagas está desmotivada, y estas personas están en todos los puestos. Trabajo mucho con mano de obra directa y he aprendido lo estúpidos que podemos llegar a ser porque tenemos ideas preconcebidas. Uno de mis mejores amigos es fresador y le encanta lo que hace. Le propusieron ser jefe y no quiso. Al final tiene que ver con que te guste lo que haces, el entusiasmo que le pongas, y si no te gusta cambia. Si no diriges tu vida te la van a dirigir. Luego está el jefe. He visto a la misma gente con dos encargados distintos y las motivaciones, en cada caso, son muy distintas. </STRONG></DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Muchos trabajadores se quejan porque no se sienten valorados. </STRONG></DIV> <DIV class=p>- Hay dos cosas que son muy importantes: sentirte útil y valorado. Yo quiero ser querida fuera de mi trabajo y reconocida dentro del trabajo. ¿Cómo expresar ese reconocimiento? Cada uno tiene que buscar su estilo, pero a veces un simple gracias, que te toquen la mano o un enhorabuena son suficientes. Según en qué nivel, un mail con dos frases de felicitación es uno los mejores regalos que te pueden hacer. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- ¿Por qué algunos trabajadores no rinden lo suficiente? </STRONG></DIV> <DIV class=p>- Siempre se achaca el rendimiento deficiente a que esa persona no está motivada, es vaga... Pero la mayor parte de las veces a esa gente nunca se le ha dicho lo que se espera de ellos. Es terrorífico. Se supone que lo saben. Un porcentaje enorme de casos de bajo rendimiento se reduce cuando se aclaran las expectativas. ¿Y por qué no se explica desde el principio? Porque no se ha hecho, porque no tenemos las soluciones bien organizadas, porque no nos hemos puesto a pensar qué le pedimos a esa persona en este puesto aunque luego le exijamos en base a ello. Luego puede ser que te comuniquen lo que tienes que hacer pero no sepas cómo hacerlo, y eso se arregla con formación, o que tengas obstáculos materiales. Al final de todo esto queda ese 5% que no rinde pero, en general, queremos hacer las cosas bien. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- Hay que marcar objetivos. </STRONG></DIV> <DIV class=p>- El reto, tener un objetivo, es un factor de motivación. Pero debe ser alcanzable. Si sales a correr el reto de bajar un segundo motiva, pero de ahí a pensar en ganar la maratón de Nueva York... </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- ¿Todavía se siguen valorando mucho las horas presenciales? </STRONG></DIV> <DIV class=p>- Cada vez se tiende más a pedir resultados concretos en los trabajos en los que es posible y no a fijarse en las horas presenciales, porque puedes estar delante del ordenador pero en internet. Nos tienen que decir qué se espera de nosotros, dejarnos hacer, darnos autonomía y que el jefe esté ahí por si le necesitamos. </DIV> <DIV class=p><STRONG class=strong>- El jefe también tiene mucho que decir a la hora de ayudar a conciliar vida laboral y familiar. </STRONG></DIV> <DIV class=p>- Ahí hace falta mucha flexibilidad. Cuando a las personas se nos da confianza, respondemos con mucho más. Cuando sabes que un jefe se la está jugando por ti, tu devuelves eso con creces. Hay una palabra que me pone mala: cumplir. 'Ya está, ya he cumplido'. Pero si te dan confianza y piensas que sirve para algo, das todo lo que puedes. Hay una frase que es terrible y me dicen en las empresas: 'ni pagado ni agradecido'. Para mí es sangrante. Porque el sueldo igual no depende del jefe, pero el agradecimiento sí.</DIV></DIV></DIV>

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1 Por qué se va la gente del trabajo.

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10011 <DIV class="column span-24 titularNotaInterna"> <H2></H2></DIV> <DIV class="column span-15"> <DIV class=contenidoArticulo><IMG class=imgcen id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/tu-coaching/coaching-empresarial-trascendencia.jpg">A continuación se anexa un extracto de la entrevista a Samuel Azout sobre la idoneidad de tomarse un respiro para tomar visibilidad en el camino.</DIV> <DIV class=contenidoArticulo></DIV> <DIV class=contenidoArticulo></DIV> <DIV class=contenidoArticulo><STRONG><FONT color=#ff9900>"Una pausa en el camino es provechosa".Samuel Azout</FONT></STRONG> <STRONG><FONT color=#ffcc33>"A mitad de la carrera profesional de un individuo, cuando llega el momento de evaluar su desempeño y pensar en un plan de desarrollo profesional para el resto de su vida", dice. <FONT class=textoNormal>"Es un buen momento para revisar las realizaciones y ponerse nuevas metas para el 'segundo tiempo' del partido", excplica.</FONT> </FONT></STRONG><FONT class=pregunta></FONT></DIV> <DIV class=contenidoArticulo><FONT class=pregunta></FONT></DIV> <DIV class=contenidoArticulo><FONT class=pregunta>¿Para qué quería ese tiempo? </FONT><FONT class=textoNormal> Para mí era importante un espacio para estudio y reflexión. También una oportunidad para conocer gente y mundos nuevos. </FONT><FONT class=pregunta>¿Cómo lo fue planeando?</FONT><FONT class=textoNormal> </FONT> <FONT class=textoNormal>Para mí resultaba interesante estudiar. Quería aprender sobre temas diferentes al sector privado, es decir, el sector público y el social. Para ese propósito investigué las universidades que ofrecían los mejores programas en este campo. El Colegio Kennedy, de la Universidad de Harvard, ofrecía el programa más atractivo en estos temas.</FONT> <FONT class=textoNormal>Para otras personas, los objetivos pueden ser totalmente diferentes. Algunos quieren dedicarse a la literatura o a conocer el mundo. Lo importante es entender que un año sabático no es un año de ocio sino un año de cambio de actividad que debe servir de evaluación y reflexión.</FONT> <FONT class=pregunta>¿Cómo manejar la parte económica?</FONT><FONT class=textoNormal> Existen becas para gente que desea hacer programas de especialización. Lo más importante es planear el sabático con mucha anticipación, para que el tema económico no sea un obstáculo. En algunos casos resulta necesario ahorrar durante varios años para cumplir este sueño. </FONT><FONT class=pregunta>¿Qué hace uno al regreso, cómo se reubica? </FONT><FONT class=textoNormal> Es necesario estar consciente de regresar de forma suave, con un criterio readaptativo. Después de un año de reflexión, es importante un aterrizaje suave para evitar errores, porque generalmente la persona llega muy cargada de nuevas ilusiones y energías. </FONT><FONT class=pregunta>¿Qué tal fue la experiencia para usted?</FONT> <FONT class=textoNormal> La experiencia es fantástica; altamente recomendable. Una pausa en el camino siempre es provechosa. Muchas veces, por estar entre los árboles, se deja de apreciar el bosque. </FONT><FONT class=pregunta>¿Es mucho un año?</FONT><FONT class=textoNormal> No. Un año es lo ideal; es suficiente tiempo para desconectarse, pero no para olvidarse ni dejarse olvidar. </FONT><FONT class=pregunta>¿Cómo manejar el tema familiar?</FONT><FONT class=textoNormal> Es una decisión que debe tomarse en familia para que todos estén de acuerdo sobre la importancia de este momento y haya un apoyo total en el seno familiar. </FONT><FONT class=pregunta>¿Hay un momento ideal para hacerlo?</FONT><FONT class=textoNormal> Es ideal hacerlo durante un momento de transición, es decir, cambio de trabajo, de cargo o de profesión. A mí me ha servido para hacer la transición de empresario privado a empresario social.</FONT> <FONT class=intertitulo>Quién es Samuel Azout</FONT><FONT class=textoNormal> </FONT> <FONT class=textoNormal>Comenzó a trabajar a los 14 años en el negocio de su papá, el Comisariato Vivero. </FONT> <FONT class=textoNormal>Luego estudió Economía en la Universidad de Cornell (E.U.) e hizo una maestría en administración de empresas en la Universidad de Georgetown (E.U.). </FONT> <FONT class=textoNormal>Siempre estuvo vinculado al negocio de la familia. Bajo su administración, se llevó a cabo la fusión de Vivero con Carulla. Posteriormente, la empresa fue vendida a Éxito.</FONT> <FONT class=textoNormal>En ese momento, Azout emprendió su año sabático: decidió volver a ser estudiante de morral al hombro y se fue a la Escuela Kennedy, de la Universidad de Harvard, para hacer un máster en administración pública.</FONT> <FONT class=textoNormal>"Siempre estuve vinculado al sector privado, lo que no me dio tiempo para ocuparme de otros temas de mi interés como organizaciones sin ánimo de lucro y el sector público, que también son importantes dentro de la economía mundial", dice.</FONT> </DIV> <H4 class=contenidoArticulo></H4></DIV>

2008-04-14T20:18:07Z

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2008-04-17T22:34:12Z

articulo-apoyo-pausa-el-camino

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1 Artículo de apoyo:Pausa en el camino

2008-05-05T07:36:04Z

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10011 <TABLE class=contentpaneopen> <TBODY> <TR> <TD class=contentheading width="100%">Las habilidades clave </TD> <TD class=buttonheading align=right width="100%"><A title=Imprimir href="javascript:void window.open('http://www.misionpyme.com/mision/index2.php?option=com_content&task=view&id=2247&Itemid=194&pop=1&page=0', 'win2', 'status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no');"><IMG alt=Imprimir src="http://www.misionpyme.com/mision/templates/mision/images/printButton.png" align=middle border=0 name=image><FONT color=#ff6600> </FONT></A></TD> <TD class=buttonheading align=right width="100%"><A title=E-mail href="javascript:void window.open('http://www.misionpyme.com/mision/index2.php?option=com_content&task=emailform&id=2247', 'win2', 'status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=400,height=250,directories=no,location=no');"><FONT color=#ff6600><IMG alt=E-mail src="http://www.misionpyme.com/mision/templates/mision/images/emailButton.png" align=middle border=0 name=image> </FONT></A></TD></TR></TBODY></TABLE> <TABLE class=contentpaneopen> <TBODY> <TR> <TD vAlign=top colSpan=2><FONT color=#ff6600><IMG title=Image height=193 alt=Image hspace=6 src="http://www.misionpyme.com/mision/images/stories/noticias/lideres.jpg" width=180 align=left border=0></FONT>Los cambios son una constante en el mundo de los negocios, pero plantean los retos y las oportunidades que se requieren para formar un verdadero líder. En el texto ‘Habilidades Directivas’, David Whtten y Kim S. Cameron, plantean la existencia de una serie de habilidades que son necesarias en este complejo universo empresarial de hoy. La premisa es que un gerente integral debe estar preparado para manejar la estabilidad pero, al mismo tiempo, tienen que enfocarse en entender los cambios que se avecinan. La meta es lograr la mezcla precisa entre gerente y líder a partir del desarrollo de las <STRONG>siguientes habilidades</STRONG>: <FONT color=#ff9900><STRONG><FONT color=#ff9900>• Habilidades de clan:</FONT></STRONG></FONT> Incluyen las requeridas para forjar relaciones interpersonales efectivas y para desarrollar otras relaciones (formación de trabajo en equipo, comunicación de apoyo). <FONT color=#ff9900><STRONG><FONT color=#ff9900>• Habilidades de adhocracia:</FONT></STRONG></FONT> Se necesitan para administrar el futuro, innovar y promover el cambio (solución creativa de problemas, formación de una visión que energice). <FONT color=#ff9900><STRONG><FONT color=#ff9900>• Habilidades de mercado:</FONT></STRONG></FONT> Hacen referencia a las requeridas para competir efectivamente y administrar las relaciones externas (motivar a los demás, usar el poder y la influencia). <STRONG>• <FONT color=#ff9900>Habilidades de jerarquía:</FONT></STRONG> Son las necesarias para mantener el control y la estabilidad (manejo del estrés y el tiempo personal, solución creativa de problemas. Así como se han identificado estas habilidades también se han clasificado diferentes <FONT color=#ff9966><STRONG>estilos de liderazgo</STRONG>,</FONT> que pueden ser ejercidos por una misma persona en circunstancias distintas. De acuerdo con un investigación realizada por la firma Hay/McBer la mayor efectividad está asociada con los estilos directivo, orientador y democrático. <STRONG>Estos son los estilos que predominan en los negocios: </STRONG> • <STRONG><FONT color=#ff9900>Coercitivo:</FONT></STRONG> Caracterizado por exigir el cumplimiento inmediato de una tarea. <FONT color=#ff9900><STRONG>• Directivo</STRONG>:</FONT> Marca una visión, enseña un norte. Se emplea cuando se va a asignar una tarea, se explica y se hace seguimiento a la misma. <STRONG><FONT color=#ff9900>• Afiliativo:</FONT></STRONG> Mantiene la armonía, hay preocupación por el bienestar de los empleados. • Democrático: Genera un ambiente de libertad, de estímulo y de participación. <STRONG><FONT color=#ff9900>• Marcapasos:</FONT></STRONG> El líder marca la pauta y está muy orientado al logro. Prefiere no delegar, se preocupa en demasía por la calidad del resultado. <FONT color=#ff9900><STRONG><FONT color=#ff9900>• Coaching u orientador:</FONT></STRONG></FONT> <STRONG>Es ideal para entrenar personal. El líder da las pautas y se convierte en un guía para que se desarrolle bien la labor. </STRONG> El liderazgo se ha entendido en las empresas como la capacidad de movilizar y de entusiasmar al equipo de trabajo en torno a un objetivo, a una cultura y a unos comportamientos deseados, lo que supone para el líder el conocimiento de su grupo. </TD></TR></TBODY></TABLE>

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las-habilidades-clave

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1 Las habilidades clave

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10011 <IMG class=imgcen id=img_0 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/tu-coaching/coaching-personal-logros.jpg"><FONT color=#ffcc33>Sabes sacarte partido? ¿Sabes lo que tienes que saber? o lo que es lo mismo, ¿ Cómo sabes tus puntos fuertes para sacarte partido? Un coach hace de antropólogo en tu interior, descubriendo, indagando, creando contigo una ruta para llegar a tu tesoro: </FONT> <DIV align=center><STRONG><SPAN style="FONT-SIZE: 130%; COLOR: #ffcc00"><FONT color=#ff9900 size=5>TÚ MISMO</FONT></SPAN></STRONG></DIV> Adjunto un artículo del Diario Sur referente a ello: <SPAN style="COLOR: #ffcc00"><STRONG>Aprender a sacarse partido</STRONG> <STRONG>El 'coaching' se ha convertido en un arma para mejorar en la vida y el trabajo. Un libro desvela sus claves</STRONG></SPAN> 27.01.08 - TEXTO: RAFAEL HERRERO / FOTO: JUAN LEAL / COLPISA. MADRID NEGOCIO. Cada vez más ejecutivos acuden al 'coach' para mejorar. AL igual que los legendarios alquimistas perseguían transmutar en oro los metales innobles, los profesionales del 'coaching', una técnica de nuevo cuño de desarrollo personal, persiguen que sus clientes, que no pacientes, encuentren sus propias respuestas por ellos mismos, superen sus problemas u orienten su vida de manera positiva. Su función es de meros acompañantes (se autodefinen como 'entrenadores personales') y para ello exigen una implicación activa del cliente para conseguir unos objetivos realistas, después de definir un plan de acción. Son los 'coach', una figura importada de EE. UU. -donde un millón largo de personas hace uso de sus servicios- que comienza a implantarse tímidamente en España, sobre todo entre ejecutivos de multinacionales, profesionales de la empresa y famosos de todo cuño. El canario Juan Ferrer Cárdenes es 'coach' y acaba de publicar algunas de sus experiencias en 'Descubriendo con mi coach'.Si resumiera su labor con un lema sería: «Todo el mundo tiene una infinita sabiduría para resolver las cuestiones que le preocupan o para alcanzar sus metas». <FONT color=#ff9900><A id=link_0 title=http://ekhosfera.blogspot.com/2008/02/sacarse-partido.html href="http://ekhosfera.blogspot.com/2008/02/sacarse-partido.html"><FONT color=#ff9900>Sigue aquí</FONT></A></FONT>

2008-02-22T23:55:00Z

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sabes-sacarte-partido--2

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1 Sabes SACARTE PARTIDO?

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10011 <A href="http://management.infobaeprofesional.com/" target=_blank><STRONG>Management</STRONG></A> | <H2>Sólo el 6% de las firmas gestiona el talento de forma integrada <A href="javascript:GuardarNota('64007')"><IMG alt=Guardar src="http://www.infobaeprofesional.com/images/iconos/icono_carpeta.gif" border=0></A></H2><IMG height=16 alt=Comentarios src="http://www.infobaeprofesional.com/img/icons/ico_comentario.gif" width=16> <A href="http://www.infobaeprofesional.com/notas/64007-Solo-el-6-de-las-firmas-gestiona-el-talento-de-forma-integrada.html&cookie#comentar"><A href="http://www.infobaeprofesional.com/notas/-Solo-el-6-de-las-firmas-gestiona-el-talento-de-forma-integrada.html">Deje su comentario</A></A> <P class=copete>Un estudio realizado entre 400 ejecutivos de recursos humanos reveló que el 39% de las compañías enfoca sus esfuerzos en el desarrollo individual <SCRIPT type=text/javascript> /* DETECTOR DE BROWSER */ var ACTUAL_FONTSIZE = 11; var SMALLEST_FONTSIZE = 11; var LARGEST_FONTSIZE = 20; function initAudio(archivo,idx) { document.getElementById("flashAudio_"+idx).SetVariable('objSocket.call', "init<param ></param>"+archivo); } function CargarAudio(archivo,idx) { runSWF2("../img/audios/audio.swf", 260, 25, "7,0,0,0", "FFFFFF", "flashAudio_"+idx,"flashAudio_"+idx, "yes","", "high", ""); setTimeout("initAudio('"+archivo+"',"+idx+")",2000); } function FindObj(n, d) { //v4.01 var p,i,x; if(!d) d=document; if((p=n.indexOf("?"))>0&&parent.frames.length) { d=parent.frames[n.substring(p+1)].document; n=n.substring(0,p); } if(!(x=d[n])&&d.all) x=d.getElementById(n); for (i=0;!x&&i<d.forms.length;i++) x=d.forms[i][n]; for(i=0;!x&&d.layers&&i<d.layers.length;i++) x=FindObj(n,d.layers[i].document); if(!x && d.getElementById) x=d.getElementById(n); return x; } function ChangeProp(objName,x,theProp,theValue) { //v6.0 var obj = FindObj(objName); if (obj && (theProp.indexOf("style.")==-1 || obj.style)){ if (theValue == true || theValue == false) eval("obj."+theProp+"="+theValue); else eval("obj."+theProp+"='"+theValue+"'"); } } function masGrande() { ACTUAL_FONTSIZE = ACTUAL_FONTSIZE+1; if (ACTUAL_FONTSIZE > LARGEST_FONTSIZE) { ACTUAL_FONTSIZE = LARGEST_FONTSIZE } ChangeProp('texto','','style.fontSize',ACTUAL_FONTSIZE,'SPAN'); ChangeProp('texto2','','style.fontSize',ACTUAL_FONTSIZE,'SPAN'); } function masChica() { ACTUAL_FONTSIZE = ACTUAL_FONTSIZE-1 if (ACTUAL_FONTSIZE < SMALLEST_FONTSIZE) { ACTUAL_FONTSIZE = SMALLEST_FONTSIZE } ChangeProp('texto','','style.fontSize',ACTUAL_FONTSIZE,'SPAN'); ChangeProp('texto2','','style.fontSize',ACTUAL_FONTSIZE,'SPAN'); } </SCRIPT> <DIV id=texto name="texto">Pese a que está comprobado que la gestión del talento de forma integrada y de acuerdo con los objetivos empresariales es uno de los principales factores de diferenciación de las compañías y una de las estrategias centrales para convertirlas en líderes, la mayoría de las firmas continúa centrando sus esfuerzos en la conquista del talento individual. </DIV>  <DIV id=texto2 name="texto"> Así lo demuestra el <STRONG>Estudio Global de Capital Humano 2008</STRONG>, realizado en colaboración con The Economist Intelligence Unit, en el cual se entrevistó a más de 400 directores y ejecutivos de recursos humanos de todo el mundo. Según el informe, sólo el 6% de las organizaciones encuestadas reconoce que es capaz de gestionar el talento desde una perspectiva integrada, señala el portal español Expansión y empleo. Es que para esto sea posible, es necesario que la función de recursos humanos tenga en cuenta <STRONG>6 factores en sus programas de gestión del talento</STRONG>: <OL> <LI>Identificar los individuos con talento <LI>Desarrollar sus habilidades <LI>Asignar en el lugar/puesto adecuado en la organización <LI>En el momento idóneo <LI>Con la motivación adecuada y <LI>Al mejor costo </LI></OL>El resultado de esta muestra no significa que el resto de las empresas no gestionen el talento, sino que no disponen de las herramientas necesarias para gestionarlo de forma integrada. De acuerdo al estudio, el <STRONG>39% de las compañías encuestadas es eficaz gestionando el talento individual</STRONG>, pero se trata de una gestión parcial en algún aspecto, ya que no incluye todos y cada uno de los 6 factores necesarios para realizar una gestión integrada del talento. Para los directivos de RRHH encuestados, lograr esta gestión integrada del talento es una de las tres principales prioridades. Las otras dos son: desarrollar un equipo de líderes con nuevas conductas y lograr que su personal se adapte rápidamente a los cambios. Por último, la encuesta también reveló que el 75% de las compañías está preocupada por la necesidad de desarrollar las habilidades de liderazgo de sus ejecutivos frente a la escasez de profesionales y a las expectativas de las actuales generaciones. </DIV> Ver mas notas de la sección <B><A href="http://management.infobaeprofesional.com/" target=_blank>Management</A></B> <STRONG>Fuente:Infobaeprofesional.com</STRONG>

2008-04-14T20:40:48Z

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gestion-del-talento-

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1 Gestión del talento.

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10011 <IMG class=imgcen id=img_0 style="WIDTH: 220px; HEIGHT: 318px" height=452 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/tu-coaching/_crayon__by_macro_art.jpg" width=313><FONT color=#ffcc33>Con tan sólo 2 palabras puedes destapar todo un mundo que te revelará a quien tienes enfrente. El problemas es si sabemos qué deseamos.A veces formulamos deseos que, cuando se cumplen nos damos cuenta que no era para tanto... O es que no teníamos claro el deseo? </FONT> Hay una película, "Al diablo con el diablo" que, a pesar de ser cómica, refleja muy bien este tema. El protagonista fue preguntado ¿Qué deseas? ¿Quién quieres ser? Y dijo que quería ser rico, MUY RICO y que x fuera su mujer. Y lo fue: un traficante de droga, podrido de dinero y con la chica que quería como mujer... Evidentemente él quería ser rico,pero no ser narcotraficante, y sí, estaba casado con la chica de sus sueños,pero ella no le quéría.. Claro, dijo "que quería que fuera su mujer", no que ella quisiera serlo. Cambió de deseo:ser muy rico,famoso y que ella fuera su fan número uno... Se convirtió en un jugador de baloncesto altísimo, riquísimo, resaltaba que no tenía muchas luces pero tenía muchas fans y ella también.Pero.... no estaba bien dotado, es más, ella salió corriendo. Muy enfadado volvió cambiando el deseo: Quiero ser muy rico, muy muy listo,muy bien dotado y que ella se muera por mis huesitos... Y lo fue:Se convirtió en un famosísimo escritor, muy rico y muy bien dotado y ella le admiraba profundamente, le deseaba...pero... él era homosexual. Se enfadó mucho porque había olvidado el matiz: ser querido y poderle corresponder.. Volvió a cambiar y ahora, le preocupaba su masculinidad y recalcó muchísimo ésto,queriendo ser muy hombre y muy sensible con las mujeres para poderlas comprender bien. Y lo fue, tanto, que ella acabó aburrida de él ya que se quedaba lloriqueando ante las puestas de sol y poesías por doquier.Ella le dejó por un machito de playa que le daba caña y acción.... <FONT color=#ff9900>Como resumen: De verdad que sabemos lo que deseamos? Sabemos dirigir nuestros sueños? Son sueños o caprichos que realmente no nos interesan tanto en realidad? Reflexiona sobre si tus deseos se ajustan realmente a lo que añoras vivir. Pregúntate qué quieres y qué estarías dispuesto a renunciar a cambio de ese sueño... Descubrirás que no es tan fácil poner en pie los cimientos de lo que se desea, por la multitud de escenarios deseables y la complejidad que conlleva. Qué te ha parecido? </FONT>

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2008-05-01T09:25:00Z 89092

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2008-01-28T07:24:04Z

1 Qué deseas?

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10011 <H2 style="MARGIN: auto 0cm"><FONT face="Times New Roman"><IMG class=imgcen id=img_1 src="http://lacomunidad.elpais.com/blogfiles/tu-coaching/img_1191135129_14884_1195194508_mod_121_176.jpg"></FONT></H2> <H2 style="MARGIN: auto 0cm"><FONT face="Times New Roman">El año sabático: un viaje a la realización de un sueño, limitado por el factor económico</FONT></H2><FONT face="Times New Roman" size=3>Ese <STRONG>tiempo</STRONG>, definitivamente, está en la agenda pendiente de la mayoría de personas, ya sea para viajar, hacer una especialización, aprender otro idioma...</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>O para dejar salir <STRONG>este otro 'yo'</STRONG> al que le gusta pintar, meditar, cocinar, tocar algún instrumento o tiene alguna novela atorada en la cabeza. Pero embolatarse con la vida para llevar a cabo ese tiempo sabático es muy fácil: el compromiso con el trabajo ("me está yendo bien, tengo un buen empleo, estoy en una buena empresa..."), después viene la familia, luego los hijos que requieren nuestra dedicación... Y ahí ya se dejó el año sabático "para algún día". Sin embargo, el factor que más paraliza a una persona para emprender ese viaje a la realización de un sueño es el económico: "Con qué plata, de qué voy a vivir, qué tal que me quede sin puesto, qué hago al regresar".</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Para la sicóloga organizacional María Claudia Peralta, "<STRONG>es importante realizar estos sueños</STRONG>. No es fácil, porque las empresas no los promueven y la seguridad laboral y económica prima. Pero viajar, aprender nuevas cosas, conocer otras culturas, hacer algo que a uno le gusta es importante para el desarrollo personal y profesional. Somos una sociedad endogámica, nos miramos el ombligo, por lo que salir da un valor agregado tanto a la organización como al empleado".</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Lo ideal es que las empresas tengan programas de capacitación que les permitan a sus ejecutivos y otros empleados seguir con su formación. "A veces el mejor apoyo es mantenerles el empleo a su regreso", dice la sicóloga.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Pero muy pocas compañías -"estoy segura que menos del 5 por ciento en Colombia", dice- lo hacen. </FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Solidaria Hay quienes tienen intereses altruistas y sienten que pueden devolver a la sociedad algo de lo que han recibido.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Por eso, su sabático ideal sería unirse a alguna organización humanitaria u ONG, que les permita conocer la realidad de la pobreza o las situaciones extremas de determinados lugares del mundo. </FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Estas organizaciones son muchas y cada una de ellas tienen una dedicación diferente, por lo que, generalmente, la ayuda que se pueda dar siempre podrá adaptarse en alguna de ellas. Es conveniente, de todas formas, informarse previamente de los antecedentes de la ONG.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Decidir para qué y cómo es el primer paso; ahorrar, el segundo</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>En países de Europa, como en España, existe la posibilidad de acogerse a las excedencias establecidas en el Estatuto de los Trabajadores, que permiten a un empleado seguir en su cargo, aunque no lo ejerza, durante un tiempo determinado.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Las universidades también tienen un plan de año sabático para profesores que quieren adelantar una investigación o estudiar. Cuando alguien decide tomarse su año sabático hay aspectos que debe tener en cuenta y organizar con tiempo. </FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Indagar en la empresa por las normas o posibilidades del ausentismo. Si no hay una norma establecida, negociar con el jefe el tiempo y las condiciones.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Tener muy en claro el objetivo de ese tiempo. Qué se quiere hacer y para qué, tanto en el plano personal como en el profesional.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>También si le sirve a la organización, esto le permite negociar la conservación del puesto. "Hacer cualqueir cosa, en cualquier parte", no es una buena respuesta. </FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Investigar los lugares y centros educativos a los que quiere asistir, y los costos. Busque programas que se adapten al período de tiempo que planea tomarse y al tamaño del presupuesto.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Buscar la posibilidad de becas o préstamos; lugares donde se pueda tener algún ingreso.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Se recomienda ahorrar al menos seis meses de gastos de mantenimiento antes de comenzar con sabáticos más largos. Planear el regreso: volver al mismo sitio, ocuparse en nuevas cosas, replantearse la carrea.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Tradición</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>"Durante seis años sembrarás tus tierras y recogerás sus cosechas. Pero, el séptimo año, las dejarás en barbecho y no recogerás su producto. De ellas podrán alimentarse tus compatriotas indigentes, y las bestias del campo comerán lo que ellos dejen...". </FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Allí, en el libro Exódo, capítulo 23 de la Biblia, se origina el año sabático. También está en la Torá, el libro sagrado de los judíos, de ahí que sea una ley para ellos.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Por esta ley, los agricultores hebreos tienen la costumbres de tomarse el séptimo año de cosecha para el descanso. De esta forma, dejan descarsar la tierra para su reposición.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Es una ley vigente, que no solo tiene que ver con el aspecto agrícola sino también social, porque habla sobre la libertad de los esclavos. </FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Tomaron la decisión</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Según Inés Pardo, de Altos Ejecutivos- CPI International, algunas empresas los permiten y fomentan como una estrategia dentro de sus planes para retener al mejor talento, especialmente en la alta dirección. "Es una buena compensanción", dice.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Desde hace unos diez años, es frecuente que Inés y su esposo hablen de la posibilidad, ya que sus hijos están grandes, de irse a vivir -por lo menos- seis meses a Estados Unidos. </FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Ella sueña con hacer "una superespecialización en coaching" y él, tomar cursos de astronomía. Lógicamente, llevar a cabo esta idea implicaría que cada uno 'abandone' durante ese tiempo sus negocios. </FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>"Siempre nos da susto que las ventas se caigan, que se alejen los clientes, que la oficina sola no funcione tan bien", dice Inés Pardo.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>Pero ella decidió hacer realidad ese proyecto, porque definitivamente quiere vivir un año sabático. Por eso está tomando medidas desde hace un año.</FONT> <FONT face="Times New Roman" size=3>"Estoy armando un equipo de jóvenes consultores, súper productivos, que manejen la oficina mientras yo no estoy. La cosa parece que funciona porque este primer trimestre del año facturamos el doble que en el mismo período del año pasado. La idea es que la oficina funcione tan bien, que me pueda financiar el tiempo que me vaya", comenta esta consultora y coacher.</FONT> <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"><?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" /><o:p><FONT face="Times New Roman" size=3></FONT></o:p>

2008-04-14T20:24:44Z

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articulo-apoyo-ano-sabatico

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1 Artículo de apoyo:Año sabático

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10011 <FONT color=#ffcc33><SPAN class=v23g><STRONG><FONT color=#ffcc33><SPAN class=v23g>Ejecutivos de la mano al éxito</SPAN> </FONT></STRONG></SPAN></FONT><SPAN class=a13g><STRONG><SPAN class=a13g>Incluso los más grandes empresarios de la historia tomaron sus decisiones más importantes apoyadas en uno o varios consejos, acción que hoy se llama <FONT color=#ff9900>coaching</FONT>, una especie de asesoramiento empresarial</SPAN> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width=226 align=right border=0> <TBODY> <TR> <TD> <TABLE cellSpacing=8 cellPadding=0 width=226 border=0> <TBODY> <TR> <TD> <SCRIPT language=JavaScript>function abriramigo(variable,v1,v2,v3) { window.open(variable +'='+v1+'&p_tabla='+v2+'&p_cabza='+v3,'nota'+1,'toolbar=no,location=no,directories=no,status=no,menubar=no,scrollbars=yes,resizable=yes,copyhistory=no,width=500,height=400,top=50,left=115');} </SCRIPT> <TABLE cellSpacing=0 cellPadding=0 width="100%" border=0> <TBODY> <TR> <TD height=8></TD></TR> <TR> <TD class=a11g vAlign=top align=middle bgColor=#f8f8f8><A href="http://estadis.eluniversal.com.mx/finanzas/vi_63301.html"></A><A href="javascript:abriramigo('http://foros.eluniversal.com.mx/mail/envia_amigo_enviar.php?p_id_nota','63301','finanzas','Ejecutivos_de_la_mano_al_éxito');"></A></TD></TR> <TR> <TD class=a11g align=middle bgColor=#f8f8f8> </TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR> <TR> <TD> <DIV align=center></DIV></TD></TR></TBODY></TABLE></TD></TR></TBODY></TABLE></STRONG></SPAN> <P class=firma> <P class=firma>AÍDA ULLOA El Universal Miércoles 19 de marzo de 2008 <SPAN class=a13g> aida.ulloa@eluniversal.com.mx Debido a que una gran cantidad de empresas mexicanas conservan un tipo de <FONT color=#ffcc33>liderazgo</FONT> tradicional, muchos de sus ejecutivos creen saberlo todo, que estarán ahí siempre y que tienen toda la información. En particular, estos ejecutivos rechazan cualquier tipo de asesoría, e incluso el llamado <FONT color=#ffcc33><STRONG><FONT color=#ffcc33>coaching</FONT></STRONG></FONT> porque en realidad no lo conocen, no aceptan que no saben y que necesitan del respaldo de un especialista, asegura Victoria Ivette Sánchez, coach y directora de la firma Global Expertise Evolution. De acuerdo con la experta, <STRONG><FONT color=#ffff00>es necesario llevar a los ejecutivos mexicanos de la mano en el proceso de conocer qué es el coaching y cuáles son los beneficios individuales y a nivel de toda la organización. </FONT></STRONG> Para David Peck, coach internacional de Estados Unidos y presidente de Leadership Unleashed, <FONT color=#ffcc33><STRONG>el coaching no le dice al ejecutivo cómo hacer mejor su trabajo, está para motivarlo y sacar el mejor desempeño de la persona.</STRONG> </FONT>“Yo creo que si ayudo a un líder, estoy ayudando a toda la organización. Por ejemplo, si el líder delega mal las actividades, trata de controlar a todos, la vida de los empleados es afectada, se estresan. Si ayudamos al líder a darse cuenta del efecto de sus acciones, entonces cambian y los empleados se sienten mejor”, subraya. Destaca que <FONT color=#ffcc33><STRONG>el coaching puede generar a las empresas un retorno de la inversión de hasta 500%, pero también beneficios intangibles como mejorar las relaciones interpersonales, hacer que los demás conozcan y entiendan mejor al ejecutivo</STRONG>.</FONT> Sin embargo, Peck explica que algunos ejecutivos al no llevar a cabo correctamente un proceso de coaching pueden cometer algunos errores. Por ejemplo, muchos de sus clientes cuando empiezan a tener un poco de éxito, notan cambios, la gente responde a ellos mejor, “creen que ya la hicieron” porque se sienten muy motivados y exitosos. Pero a las pocas semanas algo sucede, todo el comportamiento bueno se va, se estresan, se enojan consigo mismos pensando que no funciona. “<FONT color=#ffcc33><STRONG><FONT color=#ffcc33>El coaching es el principio, es un proceso largo de cambio para las personas”, asegura. </FONT></STRONG></FONT> Otro problema es cuando los ejecutivos observan a los compañeros que tienen un asesor y ellos también quieren uno; puede ser que en realidad no lo necesiten; van bien en su trabajo, pero sienten que lo merecen como “algo que hay que tener”. También se dan casos de miedo: algunos dicen que están en sus puestos por su forma de trabajar y son exitosos por quienes son, pero si alguien trata de cambiarlos ya no serán tan exitosos otra vez. Ivette agrega que en México se dan más casos de personas sin confianza, llevan mucho tiempo en la misma posición y no quieren arriesgarse entrenando a los demás para que no les quiten su puesto de trabajo. Peck a su vez considera que quienes requieren ayuda son aquéllos que él llama “un punto ciego”, es decir, que ellos no ven pero que los demás sí por ser tan obvio; aquellos con problemas de desempeño, que no están haciendo un buen trabajo o tiene problemas para relacionarse, que se sabotean a sí mismos o a los demás. Peck informa que América Latina representa sólo el 5% de la industria. Ivette indica que el problema es la falta de estadísticas, pues el coaching está en pleno crecimiento desde hace algunos años, en particular en Argentina, Brasil y México que compiten con coaches de EU. La directiva dice que en México hoy el liderazgo está enfocado en que el encargado dé a conocer a la gente cuáles son sus responsabilidades, pero el coaching trata de concientizar de la responsabilidad que tienen los líderes al dirigir personas. Desde su punto de vista, <FONT color=#ffcc33><STRONG>el coaching está ayudando a las corporaciones mexicanas a entender que los líderes no son “tipos que se paran enfrente de los demás y los guían para lograr sus metas”, más bien son personas que caminan con los demás y los enseñan.</STRONG> </FONT>“Eso es un gran cambio en México porque antes no querían perder el poder. Ahora con el coaching los líderes aprenden que pueden crecer y la gente a su lado también, y eso es impresionante”. La entrevistada señala que los líderes mexicanos deben estar más conscientes de las necesidades de la gente, mantenerse con sus colaboradores durante todo el proceso para alcanzar las metas, involucrándose en su aprendizaje, enseñándoles, pues en ocasiones los empleados sólo trabajan para llegar a las metas del líder. En opinión de Peck, en México y en general en el mundo, el tema aún huele a nuevo y muchas personas todavía no tienen una clara percepción de lo que en realidad es. “Hablando con otros coaches estadounidenses, la gente dice que se está haciendo mucho coaching aquí (en México), así que una de las cosas que me pregunto es si no ha sido reportado, pero ciertamente es nuevo”, dice. Peck indica que en todos lados existen personas que dicen ser coaches pero no tienen el entrenamiento adecuado, por lo cual hay dos organizaciones que trabajan en poner orden en la industria: La Federación Internacional de Coach y la Comunidad Internacional de Coaching. Peck sugiere a los asesores invertir en su educación y prepararse con gente que realmente conozca del tema. Fuente:El Universal</SPAN>

2008-04-13T20:54:46Z

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coaching-y-empresa-ejecutivos-la-mano-al-exito

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1 Coaching y Empresa:Ejecutivos de la mano al éxito

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